开拓渔农村市场 积极扩大内需

扩大内需,调整结构,保持国民经济持续。稳定、健康发展,是今年经济工作的一项突出任务。扩大内需,农村是个重点。联系普陀区实际,如何加强渔农村商业网点建设,开拓渔农村市场,这是各级政府普遍关注的问题。本文试就这一问题谈点看法。一、普陀区渔农村市场的现状及制约因素1997年统计,全区渔农村批发零售贸易业、餐饮业的法人机构有24家,网点数已达5028个。直接从事批零贸易业、餐饮业的人员达6653人,全区渔农村每万人拥有的批发零售商业网点达204个,每一从业人员服务的人口为37人。每万人拥有的网点已超过全国和全省平均水平。…     

统计学在高校财经类专业课程体系中的作用与地位

目前 ,在高校财经类专业课程设置中 ,普遍开设社会经济统计学原理课 ,但由于教、学两方面存在的认识偏差 ,除统计专业外 ,统计知识学习并没有受到应有的重视。本文拟就课程体系的功效、统计知识的本质及其作用、统计学在高校财经类专业课程体系中的地位以及统计课程设置中存在的问题及产生的后果进行讨论 ,以期引起财经类院校师生对统计知识学习的关注。一、关于课程体系的功效学校的课程设置 ,就象中药配方 ,一个优秀的方剂 ,选择什么药材十分讲究 ,既要组合得当 ,又要数量合理 ,这样才能相辅相成 ,最大限度地发挥各味药材的功效 ,从而最有…     

理工院校文化素质教育课程设置的构想

加强大学生文化素质教育,是我国高等教育面向21世纪的一项重要改革,本文就理工院校文化素质教育的现状进行了分析,建构适应理工院校的科学、系统的文化素质教育课程体系,切实而有效地开展素质教育。     

关于改造财经院校统计学原理课程的认识和建议

文章通过对财经院校统计学原理课程以往及现在、国内及国外情况的考察,提出了对统计学原理课程改造的几点建议,并论述了统计学原理课程改造在统计课程体系改造中的地位     

教育技术学专业基础课的因子分析

因子分析作为教育信息多元统计分析的一种,旨在从多变量的样本数据中选择少数几个综合独立的新变量,来反映原来的多变量大部分信息,达到“降维”的目的。因此,通过对学生的成绩作因子分析,对学科课程设置在总体上能有所把关,而且可以根据对当地社会学科现状、发展的了解,相应地     

积极普及统计知识全面推进素质教育

对世纪将是一个高科技的世纪,人类将进入知识经济时代。为了更好地迎接对世纪知识经济的挑战,教育要注重培养学生的创新精神和实践能力,即实施素质教育。普及统计知识是培养和提高创新精神和实践能力的一项基础性工作,对于全面推进素质教育有着十分重要的作用,本文拟就此作一粗浅的探讨。一、现实意义素质是指事物本来的性质,心理学上指人的先天的特点,但可以通过后天的学习和实践得到补偿和提高。人的素质包括思想政治、道德文化、业务技术等多个方面,统计知识则能够提高人们的认知水平,提供人们分析思维的方法,增强人们的创新和…     

抓住机遇 团结创新 再铸统计教育培训事业新辉煌——王吉利同志在学院成立二十周年庆祝大会上的讲话

各位领导、同志们:今天我们欢聚在大连这个美丽的海滨城市,隆重庆祝国家统计局培训学院成立20周年。首先,我谨代表国家统计局统计教育中心和国家统计局培训学院向与会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎,向长期以来关心、支持统计教育工作和学院发展的领导和朋友们表示衷心的     

加速开拓统计学的应用价值——中国统计教育回顾与展望

2015年10月20日是第二个世界统计日,在"优化数据,改善生活"主题下,本文聚焦了中国高等统计教育的发展历程、贡献及其主要特色,以及探索了面向大数据挑战的宏观统计思想,呼唤和期待中国统计对世界的更大贡献。     

积极培育和大力发展统计信息市场

当今世界,信息已经作为商品进入市场成为社会经济发展的命脉,“信息就是资源”这一新的观念已逐渐被人们所认识。作为社会经济信息主体的统计信息对于加强宏观管理、搞活微观经济、促进改革的健康发展、加快现代化建设步伐都有重要的作用。统计部门掌握大量的、丰富的统计信息,如何利用这一优势搞好服务,在激烈的信息市场竞争中实现其社会效益和经济效益,     

从高校内部看教育统计——来自江苏省44所普通本科院校的问卷调查

作为高校发展的晴雨表,教育统计在高校制订各类政策、战略规划、形成正确决策和实施科学管理的过程中发挥着信息收集、咨询和监督的作用。根据《教育统计工作暂行规定》的要求,各高校已基本具备一支统计队伍,能够准确及时完成行政主管部门布置的各类报表,为行政主管部门了解学校发展现状,制定教育事业发展战略提供了有力的保障。     

市场环境下如何上好就业辅导课

自从高校毕业生采用市场化就业政策以来,就业辅导课的作用越来越显著。就业辅导课在课程设置上有别于专业理论课,它是集。理论课、实践课和经验课。为一体的综合课程;在对任课教师的配置上,要求除了任课教师应具备基本的专业教学技能外,还要求有较为丰富的知识背景和人生阅历;     

解放思想 大胆改革 积极推进统计教育工作的开展

本文总结了河北省统计局统计教育中心解放思想、大胆改革、积极推进统计教育工作的成功经验。     

实施国际绿色营销积极开拓国际绿色食品市场

“入世”给我国绿色食品出口提供了巨大机会,而我国绿色食品企业也已具备开拓国际绿色食品市场条件,因此,积极实施国际绿色营销,努力开拓国际绿色食品市场,大力发展出口创汇型绿色食品产业就成为我国绿色食品产业发展的战略选择。     

30年来我国财经类院校统计学专业本科课程设置的历史回顾与展望

 回顾改革开放以来我国财经类院校统计学专业本科课程设置的历史变迁,由此侧面反映我国统计教育不断发展完善的过程,并结合实际分析财经类院校统计学专业本科课程设置未来的发展方向,提出相关建议,以期促进新形势下我国统计教育水平的不断提高。     

财经类高校统计专业本科培养目标和课程设置研究

文章提出了授予经济学学士学位的财经类高校统计学专业的总目标是 :培养适应社会主义市场经济和信息化社会所需要的复合型高素质统计专门人才。其课程设置应遵循宽口径、厚基础、重应用、突出自身特点的原则 ,在此原则下构造了课程体系 ,提出了师资队伍和教材建设、教学内容、教学方法、教学手段和考试方法改革的意见     

网络经济与统计理论教育模式转变

网络经济时代需要“复合型”统计人才。在网络经济下统计教育具有新的特点,不仅重视统计知识的教育,而且强调综合素质的教育,强调个人的学习和在职培训。所以,统计教育新模式应以先进信息技术为依托,充分发挥财经院校的作用,不断改革教学内容和方式。     

积极构建和谐统计 努力争创一流业绩

一、构建和谐统计的重大意义(一)构建和谐统计是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐社会也需要从构成社会的每一个部分做起。社会是由众多的单位、众多的部门、众多的社区组成的。要实现构建和谐社会这个总目标、总要求。必须要求从构建和谐的部门、和谐的企业、和谐的家庭、和谐的社区等方面做起。因此构建和谐的部门、和谐的企业、和谐的家庭、和谐的社区是构建和谐社会的应有之义、     

改革统计教育模式,培养高素质统计人才：谈高校统计人才的培养

本文根据我国高校统计教育模式存在的问题,指出高校统计教育的培养目标、课程体系、教学方法、考试制度、教材建设等必须进行改革,以达到培养高素质的统计人才的目的。     

新形势对统计教学工作的新要求

在我国市场经济发展过程中,许多企业在交了昂贵的“学费”后开始有所醒悟,过去所奉行的“经验”和“关系”等在冷酷的市场和挑剔的消费者面前已渐渐失灵。越来越多的企业开始寻找一些能有助于更全面准确地了解市场并做出正确决策的方法,对统计方法的思考和应用受到重视。新形势对企业发展提出了新问题,同时对统计教学也提出了新要求。笔者认为主要有以下几个方面:一、课程设置需要调整随着我国社会主义市场经济体制的建立,统计体制也在进行着相应的调整,使其适应市场经济服务的需要。过去主要为计划经济服务的统计教学课程设置和教材体系,内…