浅谈提高高校图书馆员工素质 共建和谐良好的学习环境

探讨了在新的历史时期,如何提高高校图书馆员工素质,提出提高高校图书馆员工素质的内容、方式、方法,为高校图书馆员工队伍建设提供了实践的依据。     

浅谈提高高校图书馆员工素质共建和谐良好的学习环境

探讨了在新的历史时期,如何提高高校图书馆员工素质,提出提高高校图书馆员工素质的内容、方式、方法,为高校图书馆员工队伍建设提供了实践的依据.     

信息时代图书馆编目工作刍议

文章论述了图书馆编目现状,探讨联机编目对图书馆工的意义,提出了要提高图书馆工作效率,提高编目工作的效率是一个重要的部分,探讨了提高图书馆编目人员的素质的方法。     

论地方大学的数字化图书馆建设

文对图书馆数字化、虚拟化,我国数字化图书馆发展趋势及数字化图书馆对传统图书馆的挑战作了较为详尽的论述,并从转变观念、加速文献资源建设、建立特色图书馆、提高专业人员业务素质、建构地方大学数字化图书馆几方面阐明了我们的对策     

图书馆信息服务问题分析

针对图书馆信息服务问题,采用归纳分析的方法,分析了图书馆信息服务存在缺乏有效的应急制度、搜索系统缺乏人性化设置、欠缺全面的图书馆信息检索功能等问题。提出图书馆信息服务需要加强服务意识,开展"以人为本"的服务理念,提高服务职能,加强图书馆馆员的信息综合能力,改善图书馆的信息服务等建议。研究结果为图书馆提高信息服务水平提供参考。     

提高高校图书馆工作者自身素质初探

本文从提高图书馆工作者的科学精神、自身修养以及业务水平等几个方面 ,阐述了当前图书馆工作者所应具备的素质 ,对提高图书馆工作人员整体素质 ,有积极的促进作用     

完善图书馆馆员制度促进和谐图书馆的发展

从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展.     

挖掘图书馆软实力 提高大学生文化素养

改进图书馆的管理方式,加强图书馆的精神风貌建设,提高图书馆的整体竞争力,不断升华其实力基础.改进图书馆的管理服务方式,会对提高大学生文化素质起到积极作用,图书馆的管理水平直接关系到学生文化素养的提高,有利于培养学生健康的世界观、人生观、价值观.     

强化图书馆的人文关怀，提高读者服务质量

人文关怀是图书馆实现其本身诸多职能的关键之一,图书馆人文关怀应随着科技的发展更加受到重视。阐述了图书馆人文关怀的内涵,强调了图书馆人文关怀的必要性,并对强化人文关怀、提高图书馆读者服务水平应该重点抓好的几个问题进行了分析。     

图书馆文化塑造刍议

图书馆文化塑造是一个循环往复,不断提高的过程,其步骤包括基础调研、目标设计、指导实践、完善提高四个环节,而创立图书馆文化礼仪,塑造图书馆文化楷模,创造图书馆文化氛围是图书馆文化塑造的基本形式。     

论高校图书馆的阅读教育

大学阶段是对大学生进行综合素质教育的黄金阶段,高校图书馆不仅要指导大学生如何利用好图书馆资源,还要适时开展阅读教育。本文通过对高校图书馆开展阅读教育必要性的分析,结合阅读教育的内容和基本方式,提出了培养学生良好阅读习惯的引导措施,以帮助大学生掌握正确的阅读方法,建立适合自身特点的健康向上的阅读体系。     

浅谈高校图书馆勤工助学学生的有效管理

高校图书馆引进勤工助学学生是符合其自身发展的一项重要举措。勤工助学学生作为高校图书馆人力资源的一部分,对他们实施正确的引导和有效的管理,可以充分发挥其主观能动性,有助于促进高校图书馆事业的发展。     

大学生心理健康教育与高校图书馆

当前大学生心理健康教育已刻不容缓,本文通过分析大学生心理问题产生的根源及高校采取的一般对策,指出高校图书馆应利用其特有的人文优势成为大学生心理健康教育基地之一,并给出了具体的建议。     

高校图书馆开展勤工助学的优势与问题研究

高校图书馆开展勤工助学工作具备良好的工作基础,而且高校图书馆与勤工劳动、公益劳动、院系学生工作和勤工助学积极性保护等工作的关联度高.但是,高校图书馆勤工助学中也存在许多问题,在肯定高校图书馆大力开展勤工助学工作的必要性的同时,应着力研究解决问题的对策.     

论网络条件下发挥高校图书馆第二课堂作用

作为培养高素质人才的基地之一,高校图书馆第二课堂的职能不仅不能削弱,而且需要适应新形势继续加强。针对现今各高校图书馆的馆藏文献信息数字化、信息传递网络化的发展现状,文章提出发挥高校图书馆第二课堂作用的几个措施。     

大学生在图书馆中不良行为的心理分析及对策

通过对大学生在图书馆中的不良行为和心理进行归纳分析,提出矫治大学生读书不良行为的对策。高校图书馆应不断提高图书馆员的服务质量,重视研究读者心理,科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

论述了信息素质和信息素质教育的涵义,阐述了信息素质对于大学生学习的重要性,说明了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用,探讨了高校图书馆实施信息素质教育的方法和途径.     

论高校图书馆在大学生素质教育中的优势与作用

高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教学乃至其它课外活动无法替代的优势与作用。高校图书馆是拓宽大学生视野的“放大镜”和“望远镜”,同时也是实施大学生素质教育的最佳场所之一。高校图书馆有利于提高大学生的思想道德素质,科学文化素质和心理素质,有利于培养大学生的创新能力。     

论高校图书馆员与学生读者的情感沟通

文章对高校图书馆员与学生读者情感沟通的必要性作了分析，阐述了情感沟通在学生素质教育中占据的十分重要的地位，指出了图书馆员建立和加强与大学生读者情感沟通的几种途径。     

对高校图书馆开展大学生网络思想政治教育的探讨

分析大学生网络思想政治教育现状,高校图书馆开展大学生网络思想政治教育的必要性、优势、内容、方法和途径。高校图书馆应借助现代网络技术,对传统教育功能进行拓展和深化,开展丰富多彩的网络教育活动,为大学生营造一个健康温馨的网上读书学习和思想交流的园地。