比利时大学图书馆概况

比利时大学图书馆概况邵小鸥根据比利时国家科研基金会和中国社会科学院人员互访的有关协定，我于１９９７年９月１６日至１０月３０日对比利时进行了为期一个半月的学术交流。重点访问了布鲁塞尔自由大学、列日大学、新鲁汶天主教大学等高校图书馆和比利时皇家图书馆（即...     

法国语言学家让·杜布瓦及其著作

我国的法语教学、翻译和研究工作者,对让·杜布瓦和他主编的《现代法语词典》和《莱克西斯法语辞典》等著作很熟悉.尤其在1980年夏季规模空前的法国图书展览会上,杜布瓦著作的数量、质量和种类都给我国读者留下了深刻的印象.杜布瓦在语言学领域中不仅擅长词汇学、修辞学、辞典编纂学和语言史学;而且对教育语言学、心理语言学和语言病理等     

一个国际学院的五十周年

设在日内瓦的著名的国际高等研究大学学院在1977年6月庆祝了它的五十周年纪念。这个学院的思想影响和学术意义,远远超过了国家的疆界。鉴于学院的国际意义,这里简单介绍学院的结构、它的工作和学院院长在五十周年纪念会上的讲话内容。这个学院是为研究国际关系而设立的高等进修学院,教学语言是法语和英语。     

第26届法语国家哲学学会联合会大会将在巴黎举行

第２６届法语国家哲学学会联合会大会将在巴黎举行据法国《法国哲学学会通报》１９９５年第１期报道，为纪念笛卡儿诞辰４００周年，法国哲学学会准备于１９９６年８月３０日至９月３日，在巴黎索邦大学组织召开第２６届法语国家哲学学会联合会大会。大会的主要议题有：１...     

美国信息学家罗布·克林

社会信息学家罗布·克林在计算机科学、信息科学 ,特别是社会信息学方面的研究取得了令人瞩目的成绩。他曾于 1 983年获得了国际信息处理联合会颁发的银盘奖 ,1 984年获计算机工程学会颁发的服务奖 ,1 987年获布鲁塞尔自由大学颁发的社会科学荣誉博士奖。罗布·克林生于美国新泽西州的北方。1 965年在哥伦比亚大学完成大学学业。1 967年获硕士学位 ,1 971年获博士学位。 1 996年 8月罗布·克林开始在印第安那大学担任信息科学与信息系统教授。克林博士主要研究作为社会过程的计算机化与技术因素之间的关系 ,计算机化是如何改变工作 ,以及计…     

国际生活质量研究协会简介

从 1 95 8年美国经济学家加尔布雷思 (J .K .Galbrainth)在其所著的《丰裕社会》一书中首次提出“生活质量”概念起 ,2 0世纪 60年代末和 70年代初 ,西方社会兴起了一股系统研究生活质量的热潮 ,吸引了包括社会学、经济学、心理学、政治学、管理学、市场学等诸多学科的学者的积极参与。随着各项研究的深入开展以及国际学术影响的日益广泛 ,1 994年 2月 ,世界卫生组织 (WHO)生活质量研究组在比利时专门召开了“国际生活质量研究协会”成立大会 ,并提出了生活质量领域的 6个主要研究方向。次年在比利时布鲁塞尔自由大学的帕特托等教授的倡…     

当今世界上的法语

法语在世界上的状况如何?我们来看看一般事实。1938年,出口法文书籍4万担(原文如此),1946年降到2.6万担,1950年又回升到4万担,1984年达到31万担,最近3年来,出口上升速度较慢。我们不要对这种表面上令人高兴的成果产生误解,因为世界上人口急剧增加,文盲减少,现代语言的教学比过去更广更好,英文,西班牙文和德文书籍的出口至少同法文书籍出口的增长情况相同,所以只能说法文书籍的出口没有失去机会。法语协会所属各校人数的增加也可以反映我们语言和文化的吸引力,这些学校是为外国人开办的,入     

泛亚语言会议简介

泛亚语言会议简介伍铁平１９９６年１月８日至１０日在曼谷召开泛亚语言学会议（又称＂第四届国际语言和语言学会议＂），主办单位为泰国著名的马希多大学（ＭａｈｉｄｏｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）。马希多大学的前身是１８９０年由泰王朱拉隆功创办的泰国第一所医科学校。...     

跨文化交际视野下的法语教学策略探析

在跨文化交际视野下有效开展法语教学,要求教师能够充分认识到法语教学的重要性,明确跨文化交际视野下法语教学的要求,同时在这一基础上不断优化法语课程结构,明确中法文化差异,进行文化知识补充与拓展,引导学生展开对比分析,借助共情与重构,让学生了解中法文化差异,最终实现法语课堂教学效率与质量的提升。     

大学英语课堂任务型语言教学的探索与实践

如何提高大学英语课堂教学质量,真正做到以学生为主体,以培养学生语言运用能力为宗旨,这是大学英语教师一直探讨的话题,也是努力的方向.对大学英语任务型课堂语言教学进行探索与实践,了解任务型课堂教学的特点和设计原则,有助于提高大学英语课堂教学的质量.将任务型语言教学运用到大学英语的课堂,做到科学、合理,灵活地运用,则能使大学英语课堂教学达到最优化.     

信息化时代的法国

在信息化时代中，法国远远落在了美国的后面。美国的文化和英语正通过国际互联网迅速向全世界普及和传播。尤其是英语大有压倒其他语言，成为一种世界语之势。在这场信息大战中，受威胁最大的国家之一——法国意识到法兰西文化和法语所面临的危机，决心奋起直追，迅速赶超美国等信息现代化国家     

到哥伦比亚大学换灯泡

一所宽容的大学从来都不会寂寞。一所崇尚自由的大学从来不会缺少杰出的人才。     

OBE模式下的法语翻译教学模式改革研究

为了满足市场经济对外发展过程中对法语人才的需求,引进OBE模式,以法语翻译课程为例,开展了教学模式改革的研究,通过解读OBE教学模式、分析市场法语翻译人才的就业现状,采用健全法语翻译教学工作实施条件的方式,引进泛在学习模式,布设课程教学环境.在原有教学内容的基础上,设置全新的教学目标,并调查不同类型学生选择此专业时的期望就职方向,对接调查内容与设定的教学目标,满足学生在法语翻译学习过程中的真实需求.并完善法语翻译课程教学成果评价标准,考查学生是否能从多个层面输出成果,实现对法语翻译教学模式的改革.     

走进瑞士大学课堂

１９９９年 ,我有幸被教育部留学基金委选派 ,赴瑞士伯尔尼大学统计与保险精算研究所做访问学者。第一次踏上异国的土地 ,有机会走进瑞士大学课堂 ,感想颇多。我在瑞士主要是学习社会保障及保险精算理论。虽然这里的学习和工作非常紧张 ,但由于大学毕业后一直从事学生的思想教育与管理工作 ,职业的习惯使我学习之余想得最多的还是老本行 ,时常会将国内的情况与瑞士大学的教育和管理作比较 ,自然有许多感受和体会。语言瑞士是一个具有德语、法语、意大利语和拉丁罗马语（也称罗马斯语）等四种官方语言的多文化多民族的国家。英语虽然不是瑞士…     

法国人类学家协会介绍大学人类学教学问题

据法国《世界报》1980年4月20日报道,法国人类学家协会(1979年成立)起草了一份有关大学人类学教学的报告。报告认为,人类学教学应该包括:社会和文化人类学(或人种学)、语言人类学、生物和物理人类学以及史前史。但是,目前法国各大学的人类学教学非但没有把这四个     

布鲁塞尔举办中国的发明与发现晨览

据1988年10月出版的荷兰《中国情报》1988年秋季号介绍,1988年9月16日至1989年1月16日,在布鲁塞尔皇家艺术和历史博物馆举办为期四个月的大型展览,其命名为“中国的天地:5000年的发明与发现”展览。这次展览是由“鲁汶大学中国—欧洲学会”(China-Europe Institute of Louven University)和”弗拉芒人社会国际合作总部”(Commissariat General for the International Cooperation of the Flemish Community)共同发起主办的。这项展览在布鲁塞尔结束后,还将移往伦敦展出。展览宗旨在于     

黑龙江大学博士生导师张会森教授

张会森教授1933年生于河北省乐亭。1953年毕业于哈尔滨外国语学院（黑龙江大学前身）并留校任教。曾在苏联列宁格勒大学进修。他从50年代至今一直从事俄语语言文学的教学与研究，曾长期主持黑龙江大学俄语语言理论教研室、研究生教研室、俄语研究所及俄语研究生培养工作协作组工作（先东北地区后全国），为培养高层次俄语人才，为我国的俄语语言文学学科建设作出了贡献。他在修辞学（文体学）、对比语言学方面的成就使他的学术影响超出了俄语界。张金森教授现仟黑》江大学博士生导师、黑龙江省级重点学科（俄语语言文学）学科带头人，中国修…     

荷兰国际亚洲研究院

一、荷兰国际亚洲研究院简介成立于１９９３年８月的国际亚洲研究院（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｉｔｕｔｅｆｏｒＡｓｉａｎＳｔｕｄｉｅｓ）是荷兰的主要亚洲研究机构。根据它与荷兰皇家人文科学院、莱顿大学、阿姆斯特丹大学、自由大学等院校签订的有关协议，...     

大学英语词汇教学中的文化因素

外语教学不仅是语言救学,还包括文化教学。大学外语教学单纯传授语言而忽略文化理解必然会落后于时代的需要。要达到培养学生顺利地进行交际的目标,作为大学英语教学的基本环节,词汇教学应重视文化因素的导入。     

走马观花后的思考——中国与西欧文化比较观感

2002年9月,应比利时鲁汶大学之邀,我赴布鲁塞尔参加了"中国与西欧教育比较学术研讨会".会后顺访了比利时、荷兰、德国、卢森堡、法国等地.一路虽是走马观花,但那里的自然风光、人文景观、风俗人情、建筑雕塑却给我留下了深刻的印象和长久的思考.