父亲是本读不完的书

父亲是一本书。读了几十年，没有感觉到深奥的理论，或长篇大论的训导，有的只是春风化雨一般的言传身教。　　父亲在家里是一言九鼎的家长。母亲过世以后，他独自支撑着一大家子，走得既艰难又持重，我打心底里佩服他。 30多年来，我们的大家庭人口翻了一番，变化很大，但不管怎么变，总是没有离开父亲关爱的磁场。小孙子一直由他带到 3岁才进幼儿园；孙女生孩子他在医院守护；重孙子生病住医院，他知道后拄着拐棍冒雨要去看个究竟；儿媳下班回来晚了，他催儿子赶快去接，担心路上不安全。可以说，一家子的人全装在他的心里，丝丝缕缕都连…     

大学生思想政治教育新模式探析

思想政治教育模式是指思想政治教育主体——教育者在自觉的教育活动中所采取的形式、方法、结构等的总称，它是高校思想政治教育的客体机制和主体机制相互作用的结果，是高校思想政治教育规律的具体表现。高校思想政治教育模式，从静态角度去考察，是指教育的主体即教师、客体即学生与思想政治教育的方式、方法等组成的有机整体；从动态角度去考察，是指思想政治教育主体的动机目的、工作程序和工作效果等的有机统一。从思想政治教育内在各方面的组合看，其模式是指教育形式、内容和关系等的内在统一。     

麦当劳的微博公关战

社会化媒体时代一方面让危机蔓延的范围无边界，其传播速度也更加快速；但同时也给了品牌快速回应，在最短时间回应和弱化危机影响的机会，就看你如何去应用。     

送别

忽然听到一阵杂扰的声音，大家都赶到船边去看，见岸上一大群水手，正在撤去船上的梯子，船与岸两者间所借以交通者只有两个梯子，正在撤去的就是二者之一，也就是我到船上来时所走的。看了这梯子的撤去，我深幸尚有一个梯子与岸上相通，我与法国土地还没有完全脱离关系，如最后的握别时的手尚未释放，两方的感情各自从这梯子里阵阵的往还传达；然而也因此觉悟我已在法国土地以外的水上了!     

老师、家长齐心协力为孩子

老师和家长们似乎都迫不及待的要给孩子最好的教育，并乐意承受随之而来的沉重负担，学龄前儿童的家长们发愁怎么让孩子上个好的幼儿园，小学生的家长发愁孩子有多少作业，又得上多少课外辅导班；中学生的家长发愁孩子怎么能顺利考上个好大学；     

家长语录

家长语录文／余心颜没有竞选，没有“活动”，没有“内定”，没有委任，她就轻而易举地坐上了家长的交民看样子还是终身制；即便将来退居二线，估计不甘寂寞的她，也要当个顾委主任继续治手划脚吧──做“长”有瘾，引退也难啊。领导我家事业的核心力量是家长，指导我家行...     

网红经济会比zara更恐怖

现在大家都在讲“网红经济”，但是在我的概念里，网红和红人在概念上会有所区别。广义的红人是指有自品牌，就是IP化的这一类人群；狭义的红人，它可以来自三种，校花、模特和白富美。简单说，就是她有颜值，有自己特定的风格，有影响力，可以成为某一个领域的“意见领袖”。
　　现在红人的身份非常复杂，可以是演员、明星、网红。比方说，柴静的纪录片《穹顶之下》发布会后，口罩在淘宝上的搜索量急剧上升。这时候我们再去看柴静的身份，她是明星没有错，但是从我们的视角去看，柴静是红人。     

是什么让都市男女“爱无能”

相亲活动中，一些被家长或朋友“押”过来的男男女女显得意兴阑珊，他们没有忙着去结识异性，对可能发生的爱情也漠不关心。他们围绕“不爱”产生了共同的话题——有的不愿去爱，有的不会去爱，有的不能去爱。这是一种典型的“爱无能”症状，它会让人没有能力去爱，从而令心灵慢慢萎靡，最后走到心如死灰的无欲状态，因此不容小视，急需治疗。     

孤独症，不可怕!

单亲妈妈跟54位家长“抗争” 2002年3月7日，家住宁波市江东区的沃海芳带着6岁的儿子徐立鸿来到广州市中山大学附属第三医院求医。徐立鸿从3岁开始逐渐丧失语言能力，动作呆板，行为怪异，情绪暴躁时会大喊大叫。沃海芳带儿子看了很多家医院都没有找出病因，这次她抱着一线希望来到广州。     

我的种菜养生经

从紧张的工作岗位上退休后，深感失落、孤独。去单位吧，一怕影响别人的工作，二怕人家说闲话；去街上和商场逛吧，又不能天天如此；看电视吧，既不是我的爱好，又不能常坐不动。所以，我就在自己的小院里这儿转转那儿看看，心里沉闷，情绪低落，白天无食欲，夜里睡不香，不久就得了失眠症。虽然天天吃药治疗，但由于情绪低落，失眠症久治不愈。     

论社会主义先进文化的科学内涵

社会主义先进文化，从性质上看，是坚持社会主义制度的文化；从历史方位上看，是面向现代化、面向世界、面向未来的文化；从特征上看，是民族的、科学的、大众的文化。     

大山深处一位女教师的坚守

100元的工资，她拿了整整10年；本乡一所中学每月300元请她去，她没有走；洛阳市某私立学校以月薪900元聘她，她没有走；学生要她一起去南方打工，一个月1000多元。她还是没有走。让我们一起走进深山，共同见证——     

当前中小学教师与家长之间伙伴关系解析

基础教育课程改革的推进与实施需要构建一种开放、对话、合作的氛围。为保证新课程的推进与实施，促进家长与教师之间的伙伴式合作与对话，成为开放、对话和合作的氛困应有的涵义。从当前中小学教师与家长伙伴关系入手，分析了中小学教师与家长伙伴关系的内涵及当前我国家长与中小学教师关系中存在的非平等性和非对称性关系；在此基础上，从教师、家长两个视角阐释了教师与家长伙伴关系的建构。     

优美生活

她写的东西浅显直白、清汤寡水，真的没有什么可读性。换作别人，我是不会浪费时间去看的，但她的身份比较特殊，我不得不认真地或装着认真地看。     

特殊教育应走家长参与教育的模式

随着我国教育体制改革的不断深入，素质教育无论在普通学校还是在聋校都越来越受到重视，被提到了较高的位置。普通中小学迫于升学压力，家长普遍对孩子的学习情况高度重视，参与教育的积极性也非常高。而聋校学生的家长大多则不然，他们觉得自己不懂聋童教育，和聋童沟通比较困难，认为只要把聋童送到了学校就算尽到了义务，自己的职责就已完成。他们忽视了教育的多重性，没有注意教育是家庭、学校、社会三方面的职能，只有三者有机结合才会取得成功。充分调动聋生家长参与教育的积极性，做好聋生的教育工作，具有重要意义。     

为什么你最后哪都没去？

“18岁读大学，问你理想是什么，你说环游世界；22岁读完大学，你说找了工作以后再去；26岁工作稳定，你说买了房以后再说；30岁有车有房，你说等结婚了再带老婆一起去；35岁有了小孩，你说小孩大一点再去；40岁孩子大了，你说养好了老人再去，最后，你哪也没有去。”     

如何构建中职班主任和学生家长的和谐关系

在教育学生的过程中，教师和家长对学生的管理直接影响着学生的学习。家长和教师管理理念的不同，致使学生没有明确的学习目标，双方矛盾激增，导致学生学习质量下降。因此，本文提出，要构建班主任与学生家长之间的和谐关系，促进学生综合能力的提升。     

义务教育“就近入学”政策背景下“择校”问题的思考

当前择校风盛行，究其原因，从现实条件下看，根源在于人们接受优质教育的强烈愿望和需求与优质教育资源的矛盾日益突出，同时也是由于地方政府价值取向的偏差和教育管理上的腐败行为造成；从教育公平的发展过程看，择校是教育走向更高水平公平的趋向。因此，政府当前的核心职责在于在公平优先理念指导下，公平的配置教育资源，同时也要确立教育公平发展的近期、远期目标，并不断加强教育改革和发展，使教育逐步地接近和实现更高层次的公平。     

庄子的生死观

庄子的结发妻子先他而去了。他的好友惠子去吊唁。到他家一看，庄子正坐在地上“鼓盆而歌”，没有半点悲伤。     

怎样教育学生关爱他人二帮助他人

随着时代的发展变化,独生子女越来越多,独生子女在家庭中的地位十分重要,父母长辈对独生子女宠爱有加,让他们在一个被爱的环境中成长;然而,大部分家长却忽略了教会孩子如何去爱别人。对此我认为在教育教学中灌输爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用。同时也是学生素质教育的重要内容。