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年鉴条目标题的质量,是影响年鉴质量的重要一环,直接关系到年鉴作为工具书的检索和资料查找。条目标题对条目起“观题晓义、画龙点睛”的作用,全书条目标题集中于年鉴书的目录里,是年鉴面向读者的窗口和门户,给读者观察年鉴以第一印象。 相似文献
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《年鉴信息与研究》2003,(6):53-56
(本论文目录按作者姓名汉语拼音排序。论文篇目后加星号“浓 ,表示已在本刊发表。本刊今后将陆续选登部分论文。)序号l23456789l0lll2l3l4l5l6l7l8l9202l22232425262728293031323334 题目年鉴为续志提供资料有关问题初探浅谈行业年鉴现状及发展培养一支高素质的年鉴编纂队伍年鉴专题性条目的选题与编写狱关于编辑完善企业年鉴的思考培养造就过硬的年鉴编纂队伍企业年鉴编纂队伍的稳定与培养县市年鉴功能再认识—兼谈年鉴创新年鉴条目的选材和编写黑马编校软件使用初探坚持篇目创新,编好条目标题试析地方综合性年鉴编纂中存在的问题及改善对… 相似文献
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目前我国编辑年鉴使用的主要是条目体。年鉴的写作,通常是以条目的形式来叙述、说明其丰富内容的。什么是条目?条目就是有层次、有顺序地分门别类叙述、说明的项目,它具体细致地再现客观生活的本来面貌。条目是年鉴内容的主题,条目的标题是条目的眼睛,是读者了解年鉴内容的窗口 相似文献
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年鉴的绝大部分信息通过条目来反映,这是不容置疑的,对于需要大量地方性特色资料的读者来说,搜寻条目信息资料最快捷的方式就是从年鉴成百上千个条目标题入手。随着年鉴事业的不断发展和年鉴利用价值的不断提高,读者对条目标题的准确性和特色性要求越来越高,年鉴编辑要想使所编 相似文献
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打开年鉴,人们首先看到的是目录由一个个条目标题组成。编年鉴一定要重视条目标题的"做工",要努力使条目的标题清晰、明了、贴 相似文献
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关于设置常规条目的现象分析 总被引:1,自引:0,他引:1
年鉴是按年度出版的资料性工具书,以每年刊载大量鲜活的信息资料为其生命之源泉,生存之根本。 条目是年鉴资料单元的直接载体,条目在年鉴个体中的结构模式,包括其在篇目中的设置方式和在正文中的记述形式,都对年鉴的社 相似文献
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马国顺同志在《对年鉴“常规性条目”的探讨》一文(见《年鉴信息与研究》1999年第1期)中,提出了年鉴“常规性条目”这一概念,并对常规性条目的形成、定义、特点、撰写等方面作出了有益的探讨,使笔者深受启发。笔者在所供职的《齐鲁石化年鉴》,负责“企业综合管理”篇目的编辑工作,在这一篇目中,“常规性条目”可占到条目总数的60%以上。结合工作实际,本文拟就年鉴“常规性条目”的编写补充几 相似文献
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条目是年鉴的基本单元和主要表现形式,人称"年鉴的血肉"。它具体反映年鉴的内容,承担着为读者提供信息资料的使命,是读者检索的主要对象。由于条目在年鉴中的地位、作用及功能十分重要,因而提高条目的质量就成为提高年鉴编纂质量的一个至关重要的问题。 相似文献
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新的历史时期,各级综合年鉴如何在层出不穷的出版物特别是电子出版物中求得生存与发展,是广大年鉴工作者普遍关注的问题。笔者认为,要想使各级综合年鉴在新世纪取得新发展,就必须不断提高年鉴质量,而提高质量的核心在于提高年鉴条目的质量。因为条目是年鉴的基本单位和主要表现形式。在综合性年鉴中,除了特载、专文、法规文件、统计资料、大事记、附录等篇目外,其他篇目均已条目化。可以说, 相似文献
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条目,是以条的记述形式所形成的材料。年鉴条目,则是以条目体记述年度发生的客观事实的资料主题,一般由条目标题和条目内容两部分组成。地方综合年鉴条目(以下简称“年鉴条目”或“条目”),是地方综合年鉴的主体部分与核心内容,是历届历次年鉴评比的重要项目。年鉴条目撰写和编 相似文献
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条目是年鉴的基本单元,它由标题、正文和撰稿人署名组成。年鉴的内容主要是通过条目这个手段来表现的,可以说条目是年鉴的主体。一部年鉴,条目文字一般占60%左右,年鉴质量的高低,在很大程度上取决于条目的质量。因此,一部年鉴要成为精品,必须下功夫精心撰写条目。如何撰写年鉴条目,可以从年鉴条目的设置、条目的取材、条目的表述方法、条目的标题等几个方面着手。一、条目的设置1.条目的特征。条目具有“三性”:一是独立性,一事一条,独立成篇,有题目、有中心内容、有中心内容的材料和数据、有时间、有地点、有结果,是一个完整的结构;二是排… 相似文献
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本文结合年鉴条目中出现的共性问题,谈谈年鉴条目编撰的特殊性。1.不能用对称、口号式标题,标题要便于检索。报纸及有些刊物,文章标题爱用对称式、口号式句子或短语,以增添文采。有些年鉴编辑对文稿中这种对称、口号式条目标题,不认真修 相似文献
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本文结合年鉴条目中出现的共性问题,谈谈年鉴条目编撰的特殊性。
1.不能用对称、口号式标题,标题要便于检索。报纸及有些刊物,文章标题爱用对称式、口号式句子或短语,以增添文采。有些年鉴编辑对文稿中这种对称、口号式条目标题,不认真修改,反而沿用。如:“以人为本,科学管理”、“加强内部管理,提高产品质量”、 相似文献
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