学术期刊学术失范的成因及对策

学术期刊是刊发学术研究成果的重要载体,在传承学术思想、培养科学精神、引领学术风气等方面具有重要作用。学术期刊出现学术失范行为,破坏了学术公平,败坏了学术风气,损害了学术形象,阻碍了学术进步,已经成为社会关注的热点问题。面对愈演愈烈的学术失范行为,探讨学术期刊学术失范行为产生的原因及学术期刊杜绝学术失范行为的对策,在当下尤其具有重要意义。学术期刊中出现学术失范行为主要有三个方面的原因:一是我国的学术评价机制存在严重弊病。现有的学术评价机制问题很多,最突出的问题是过分强调论文的数量和刊发论文刊物的级别,轻视论文的真正价值。目前,各单位的科研考核和职称评审对广大科研工作者发表论文的数量和级别都作出了具体的要求。这种过分量化的学术研究评价机制,直接     

坚持正确的学术导向 促进学报的健康发展

学术导向是指学术期刊 (包括高校学报 )在正确的政治思想和一定的宗旨、目标指导下 ,利用自身的信息效应 ,对作者和读者的学术研究乃至思想道德进行一种指向性、前瞻性的引导 ,使之向刊物设定的目标发展 ;换言之 ,它昭示、提示作者与读者去做什么和怎样去做。一份学术刊物有无学术导向或者学术导向是否正确 ,对于刊物的发展至关重要。学术期刊的学术导向主要包括以下诸方面 :1 学术水准导向。这是指学术期刊通过刊发高质量、高水准的论文 ,引导读者向本学科学术研究的深度发掘。高学术水准即论文能够创造性地提出新的观点 ,展现新的角度 ,…     

目前学报来稿存在的问题与对策

学术水平和学术质量是学术刊物赖于生存和发展的基础,没有质量的学术刊物是没有前途的。在市场经济的大潮中,学术刊物应如何保存和发展自己,这不仅是编辑们的事情,同时也是广大作者的事情,编辑和作者应当共同携起手来,提高自身的修养,多出一些学术水平、质量较高对社会发展有益的好文章,这才是维护学术刊物生存和发展的最根本的任务。     

论学术期刊的学术内容

学术内容是学术期刊的核心和灵魂,决定着学术期刊的品质和特色甚至生存。学术期刊的学术内容涵盖面很广,但它不是固定不变的,而是随着社会的发展而发展,随着人们认识的变化而变化。学术内容必须适应社会发展的需要,为此可以从三个方面作出努力:在学术理念上不断更新;编辑充当学术研究的积极参与者、引导者的角色;确立新的学术之风。     

学术期刊与学术规范

学术期刊在学术、知识与思想的生产与传播体系中,具有不可或缺的重要地位,这决定了学术期刊与学术规范之间的内在逻辑关联。人文社会科学学术期刊存在的主要问题是,“论文集模式”一统天下,缺乏学术批评和学科评论,高校系统刊物存在着严重“自留地化”现象,被强令推行的现行高校文科学报系统的注释模式很不合理,非学术化因素对学术期刊的生存与发展造成了普遍的压力。学术刊物作为学术成果发表与传播的集散地,事实上掌控了学术权力,因此在学术规范与学风建设中,编辑应当格外珍惜这份权力,同时要建立健全学术期刊的同行专家评审机制。目前学术失范问题相当严重,主要表现为抄袭剽窃、夸大注水学术荣誉、强行在他人成果上署名、数据作假、注释作伪、低水平重复。在推进学术规范方面,学术期刊负有重要责任。     

高校人文社科科研绩效评价方式的科学性探讨

当前,评价高校人文社科教师的科研水平采取了“一刀切”的方式,主要是看论文发表在核心期刊的数量,获得科研经费的数量,获奖项目的级别和数量。这样的科研绩效评价标准使高校教师陷入到论文和科研经费“GDP崇拜”的旋涡之中。改革目前高校人文社科科研绩效评价标准和方式的对策是：强化质量指标,淡化数量指标;建立独立的学术组织,推进学术自评自律;取消期刊等级制,建立文章同行评价机制;学校每年召开各种类型的学术交流会,让教师介绍自己的研究成果。     

论文写作中引用参考文献的思考

参考文献是学术论文的重要组成部分,引用参考文献是论文写作中常用的手法,无论是作者在论文的写作中或学术刊物在期刊的编排中关于参考文献的引用目的、引用度以及引用规范等重要环节应予以高度重视和认真对待,这不仅是学术研究严谨的表现,也是提高学术期刊标准化及质量的一个重要手段。     

关于学术期刊刊登学术新闻的探讨

学术期刊主要刊登论文,体现出一种学术价值。但是在刊登论文之余,也可以通过一些巧妙方法来充分利用剩余的版面,刊登一些学术新闻。通过这些学术新闻来增加学术期刊的信息含量。这种做法是部分期刊的常见做法,但是也有大量期刊没有对这一问题予以重视。学术期刊刊登学术新闻对期刊的长期发展来说也是一件非常有利的事情,值得深入探讨。     

中国跨文化交际研究的现状与困境

对2000年至2010年10年间发表在我国CSSCI类528种学术期刊和外语类核心期刊上的1043篇有关跨文化交际的论文进行数量对比分析后发现,跨文化交际研究在我国还没有成为主流的学术研究。在这10年间,发表在CSSCI类学术刊物上的跨文化交际论文只占全部已发表的跨文化交际论文总数的13.5%。我国跨文化交际研究的绝大多数论文都发表在非核心或不知名的学术刊物上。如果不积极努力地提高我国跨文化交际研究的学术地位,我们的研究水平和成果将永远落后于国际主流研究。     

学术期刊版面费问题的经济学思考

从经济学的角度判断学术期刊版面费收取问题。收取版面费的初衷是弥补办刊经费的不足,也是我国市场经济作用的必然产物,有其合理性。但版面费严重膨胀,也对我国学术水平提升造成更大压力。必须分门别类进行规范:国家级"精品期刊"、科技"核心期刊"应财政全额经费办刊,杜绝一切名目收费现象;其他学术期刊可部分财政投资 全国统一收费标准(不能超过100元/A4版)。并建立健全相应的法律、制度:严格"精品期刊"、"核心期刊"全额财政投入制度;以法保护作者监督制;弱化学术水平"量化"考量,减少期刊"收费稿"。     

关于“教学质量的评估、控制与提高”中的几个原则性问题

要提高教学质量 ,首先要有明确的教学要求。因为教学质量总是要满足相应的教学要求。教学要求须根据教学方面或环节来确定 ;因而课程教学乃至整个教育涉及多少方面或环节 ,教学质量就有多少方面或种类。高质量的教学有两个关键环节 :一是有高质量的教材 ;二是使学生充分掌握教材。因而教学质量的控制与提高的关键也主要在这两个方面。教学质量的考核应主要以学生“掌握应掌握的内容”的程度为判定标准 ;好教师的标准也应根据这一点来确定。     

资源禀赋与企业能力会影响企业质量认证吗?——来自225家农业龙头企业的证据

基于对225家农业龙头企业的调查数据,利用Heckman（赫克曼）两步法,从资源能力观的视角研究资源禀赋和企业能力对农业企业是否实施质量认证以及多重认证频度决策的影响。研究表明:（1）规模、技术、品牌、股权集中度、盈利能力和偿债能力等内在特征是影响企业是否实施质量认证的显著因素;（2）规模越大、技术水平和决策者素质越高、盈利能力、偿债能力和营运能力越强的企业越倾向于实施多重质量认证;（3）经营模式和经营战略对企业多重质量认证行为有显著影响,且不同经营模式的边际影响存在显著差异。总之,资源禀赋和企业能力的异质性较好地解释了在面临同样的外部环境时,不同企业之间质量认证行为的差异。     

智库产品质量标准模型构建研究

智库产品质量是智库生存和发展的基石，对智库产品质量的控制和管理是智库建设的关键环节；标准化是质量管理的基础和手段，制定和实施智库产品质量标准有利于加强和完善质量管理、有效提升产品质量，并为科学评价提供参考依据，因此构建智库产品质量标准具有深刻的理论和现实意义。论文首先界定了智库产品，分析了智库产品质量标准的基本内涵；其次采用文献调研、调查问卷、专家访谈等方法明确了智库产品质量标准核心要素；在此基础上遵循四大原则，构建了由环境、资源、过程、成果、影响效果等五要素组成的PRICE"蛛网式"智库产品质量标准模型。     

思维品质建构与问题意识的培养

问题产生于实践。问题意识也养成于人的社会实践。问题意识是检验一个人或一个民族是否具有独立品格和是否自觉清醒的重要标志。问题意识的培养 ,一要建立良好的思维品质结构 ;二要培养独立的人格 ;三要把知识和真理作为唯一的权威体系 ,树立自信心。     

提高教师素质全面推进素质教育

教师的素质是素质教育具有广博坚实的业务知识和能力;最后,教师要具有良好的心理素质.     

关于高校实验师资队伍建设的问题与思考

高校实验师资队伍是高校实验室建设和实验教学改革的核心力量。他们的素质、水平,不仅关系到高校实验室建设和综合利用效益的发挥,也决定着高校实验教学的质量。当前高校实验师资队伍建设存在的三个典型问题是：价值认识不足,岗位定位不合理;队伍青黄不接,结构不合理;缺乏知识更新,人员素质普遍偏低。加强高校实验师资队伍建设必须要做到：理清两对关系,重新定位实验师资队伍的地位和作用;落实三项制度,建立促进实验师资队伍良性发展的激励机制;加大培养培训力度,努力提升实验师资队伍的整体素质。     

基于AHP与模糊综合评判的毕业生就业质量评价

高校毕业生就业质量不仅关系到毕业生的切身利益,也影响着学校的社会整体形象。科学地评价高校毕业生就业质量,有助于对整个就业现象进行客观有效的分析。将层次分析法与模糊综合评判法相结合,在实际调查的基础上,对某高校X专业毕业生就业质量做了科学评判,验证了该方法的可行性、实用性和有效性。     

山西大学学生体质检测指标参数的分析研究

以2000年山西大学参加全国学生体质调研检测资料为样本,将本校19～22岁大学生的身体形态、身体机能、身体素质各指标进行了统计分析,且与1995年全省大学生同类指标作比较。结果表明目前我校大学生体质状况不容乐观。例如大学生身高与胸围出现负增长;反映机能水平的肺活量显著下降;身体素质多数指标低于1995年全省水平。     

成人高等教育教学质量保障体系的总体构建

教学质量是成人高等教育的生命线。如何提高成人高等教育的教学质量是一个难题,也是一个重要的课题。本文分析了影响成人高等教育教学质量的因素,提出应引进全面质量管理思想,构建教学质量保障体系。并对该体系的基本框架、流程、组成、职能及运行进行了较为详细的分析说明。     

质量检验方法对质量成本的影响

质量检验方案的选择对质量成本及其构成均造成影响。合适质量成本是一个多因素的折衷值。选择合适的抽样方案可以使之得到优化。本文通过构建一个质量成本的优化模型，说明了平均抽样数是抽样检验方案中影响质量成本的关键因素，最后讨论了确定原问题简化可行解的具体方法。