受众的负效应心理透视

传媒对受众的正面影响是勿庸置疑的。但是，受众在接受信息传播时还会产生一些不容忽视的负效应心理。受众的负效应心理有五种具体表现，其产生的原因也各有不同。通过多方面的努力，这种心理负效应的影响可以减少甚至可以避免     

政治传播视角下受众参与缺位的二维解析

政治系统的和谐、有序运作,依赖于传播机制的有效构建,以及传播者与受众的良性互动。但是当前政治形势下,受众参与缺位、参与冷漠现象还普遍存在。针对这一困境和难题,从传播过程的外部变量因素,以及信息经济学对受众的内在“心理-行为”逻辑进行剖析,有助于找到问题的症结,实现路径和走向的新探索。     

网络传播的受众认知与编辑职能建构

网络传播由于交互性、广容性、实时性、全球化、易检性、多信道性等特性，及其对人际传播、群体传播、组织传播、大众传播等多种传播模式的广泛覆盖和传播形式的丰富，一定程度上拓展了受众对媒体的心理期许，使受众认知结构产生了微妙的变化。为达到与受众认知结构的同构，满足受众在网络传播背景下更为丰富、更具挑战性的心理期许，网络传播的编辑人员必须着手3方面工作，即盘活网络资源、畅通信息供求渠道；构筑虚拟社区、形成受众情感依赖；提升传播质量、巩固受众信息依赖。上述各点是网络传播为保证受众接受的稳定心理倾向的必然选择。     

浅析受众反馈对新闻媒体的影响

新闻媒体确立受众反馈信息意识，是实现其社会效果与价值的关键。现代新闻媒体由读者概念扩展成受众，传播运作方式由媒体本位转为受众本位。媒体应重视受众参与新闻媒体的文化传播进程的权益。     

负面报道注意力资源占有现状的受众心理学解读

负面报道占有相对较多的注意力资源,其原因不仅有媒体新闻资源开发与应用能力的提升,更有受众信息选择和接受心理的影响。负面报道与受众接受心理、信息需求的契合度,以及受众基于新闻态度的新闻行为等共同造成了负面报道对受众注意力资源占有的现状。负面报道所形成的"拟态环境"会对受众造成认知上的偏差,形成心理暗示和"培养"。     

网络受众心理行为研究

在"以传播者为中心"的模式逐步被"以受众为中心"的新模式所代替的数字媒体时代,网络媒体给受众提供了更多选择信息的自由和方便,并在潜移默化中改变受众接受信息的习惯和对媒体的态度,以网络人际传播交流为主体的受众心理分为交流沟通心理、选择性心理。网络信息一方面可以便捷地满足受众,另一方面它的信任度受一定条件制约。     

地震灾害、创伤记忆与媒体的"心理危机干预"

地震不仅造成生命与财产损失.还有生理与心理的创伤.大众传媒不仅要沟通危机信息、承栽创伤记忆,还要对记者的职业创伤、受众"不在场的悲伤"与幸存者的创伤体验担当心理援助的功能.传媒参与心理危机干预的传播效果如何,与传者的心理学专业素养、媒介内容生产的心理诉求以及媒介组织行为息息相关.     

受众接受心理与编辑的社会责任意识探究

在网络信息环境下,新闻受众的接受心理呈现出复杂性、多变性、逆反性、参与性等特点,受众的话语权更加强烈。编辑应意识到受众心理的时代特点,以受众需要、受众接受为基点,增强受众意识、责任意识,强化选择、引导、暗示等功能,传达给受众一种正确的理念、积极的情操、高雅的境界,进而提升受众的接受品位。     

从现代解释学角度探寻我国对外传播低效的原因及解决途径

在对外传播过程中，符号、信息所承载的意义不是固定不变的，将原封不动地直接被外国受众理解，真正的“意义”产生于受众与文本的对话之中，并且受国外受众巳有视域影响，这种已有视域使理解成为可能，也在理解的每时每刻参与其中，这都制约了对外传播效果的实现。     

网络传播的受众认知与编辑职能建构

网络传播由于交互性、广容性、实时性、全球化、易检性、多信道性等特性,及其对人际传播、群体传播、组织传播、大众传播等多种传播模式的广泛覆盖和传播形式的丰富,一定程度上拓展了受众对媒体的心理期许,使受众认知结构产生了微妙的变化。为达到与受众认知结构的同构,满足受众在网络传播背景下更为丰富、更具挑战性的心理期许,网络传播的编辑人员必须着手3方面工作,即盘活网络资源、畅通信息供求渠道;构筑虚拟社区、形成受众情感依赖;提升传播质量、巩固受众信息依赖。上述各点是网络传播为保证受众接受的稳定心理倾向的必然选择。     

论报纸参与性专栏

受众参与，是当今传媒的重要特性和信息传播的需要。按照现代解释哲学的观点，只有当读者将他们的体验、理解，他们的生活积累，他们的整个心灵世界一起投入到作品中去，作品才获得生命。鉴于读者在报纸上所具有的再创造作用，作为现代传媒重要组成部分的报纸有责任也有能力去满足读者“参与”、“再创造”的需求。在编辑实践中，这主要体现为激发读者对报纸的参与意识，调动读者参与办报的积极性。而在报纸上开设参与性专栏，无疑是受众参与办报的大胆尝试，它不仅在缩短报纸与受众距离、促进相互平等交流方面发挥了重要作用，也是“全党办…     

重大新闻事件与图书出版

新闻受众心理存在着自身的张力，其张力影响着相关图书的出版与接受。图书正可以借助新闻受众心理的张力，实现自己的出版营销策略，使新闻受众心理在出版物中得以延伸。文章以大量的“新闻与出版互动”实例为基础，深入分析了新闻受众心理在相关图书出版与接受中的重要作用。     

从媒介使用能力考察农村受众媒介素养——以江西中部吉安为例

运用实证研究方法考察农村受众对媒介信息的思辨、运用能力及媒介参与能力,进而对农民的媒介素养现状进行分析,认为农村受众接触媒介的模式欠理想;农村受众对媒介信息的思辨能力有待增强;农村受众获取信息的首选是人际传播渠道;新的认知需求未能在农村受众中有效产生;媒介传递的各种信息在农村受众的日常生活中能发挥作用的较多,在经济生产活动中较少。     

做自己的把关人——受众自我把关意识探析

从受众的信息接受心理入手,重新审视被学界长期忽视的受众把关环节。目的不是要将受众把关的能动性盲目扩大化,也并非宣扬媒介无力论,而是希望受众能够意识到对媒介把关过的信息进行再次把关的必要性,并及时消除媒介崇拜,保持对媒体的警戒状态,不盲目信任媒介信息,争做自己的把关人。     

次级互动模式对媒介受众链的构建

从传播动力学的视角,应用社会学的“网络分析法”可以对受众接受信息并参与信息生成的机制,实现信息在具有层级特征的受众群中进行大规模的动力系统和传播机理进行深入分析,本文在此基础上提出了实现媒介信息传播在受众中进行扩散的一条重要途径——次级互动模式,并且给出利用次级互动模式构建媒介受众链的具体方法。     

网民的阅读心理与网络信息编辑

网络传播是目前最重要的信息传播形态之一。不同的传播形态造就不同的受众,不同的受众拥有不同的阅读心理。网络编辑应该根据网民求快、求真、求新以及求易的阅读心理,在网络信息的标题拟制、导语设计、主体删接与相关信息的链接上有所作为,以创新网络信息编辑的方式和技巧,最终提高网络信息传播效果的目的。     

报纸新闻标题的关注度研究

笔者从报纸新闻标题的吸引功能出发,探讨新闻标题的关注度问题,阐释读者对新闻标题的关注度的心理机制、编者制作标题时应用的关注策略。作为受众,对新闻信息有着不同的需求,新闻报道多大程度上满足受众需求,关系着传播效果好坏。受众需要是新闻信息传播产生的起因,也是新闻信息传播活动的归宿,因此,新闻报道无论从何种角度分析都不能离开受众需要。因此,一个好的新闻标题应该充分考虑到受众的心理需求,将新鲜的、显著的、趣味的、易于接收的新闻标题传送给他们,这才是传播的最终目的。     

媚俗传播的受众心理分析

在市场竞争日益白热化的今天,媚俗传播可谓异彩纷呈,这在很大程度上取决于受众的猎奇、窥私、攻击、“小玩艺儿化”心理。但作为社会环境的守望者,媒体不能一味迎合受众的心理需求,而应提供高于受众需求的信息,以净化社会风气,促进人类进步。     

基于语料库的外宣新闻话语效度研究———以People’s Daily Online体裁分析为例

语料库量化分析发现，People’s Daily Online外宣新闻体裁具有强历时稳定性，具体表现为标题结构模式化，信息来源机构身份强化，事件描述宏观化、数据化，事件评论主观化等特点，倾向于构建强势传者，而受众则相对弱势。这种关系造成两种效应：一是在资源高度集中的信息传播中，双方关系虽不平等，但仍处于平衡状态，传播效度较强。但外宣受众参与不足会造成其对信息的相关性感受减弱，对此，可通过增加阅读引导性元素、事件描述的个体性事例、事件评论的社会性引语等策略提升传播效度。二是在资源开放程度较高的信息传播中，双方关系既不平等，也不平衡，传播效度较弱。对此，需通过弱化传者的机构身份、为受众提供发声和交流途径等策略满足受众对平等关系的诉求。     

电视审美特性与受众心理需要的满足

受众对电视媒体的心理需要基本上可以简化为三类,即指向外部世界的信息需要、指向个体内部的心理和情感需要,以及以沟通交流为目的的社会化需要。电视的审美特性主要体现在现实性、虚幻性和综合性上,它们分别满足了受众各个层次的心理需求。