顶岗实习对中职学校酒店管理专业学生留职意向的影响及对策研究

顶岗实习过程中,影响中职学校酒店管理专业学生留职意向的因素有很多,若要提升实习效果,提高中职学校酒店管理专业学生在本行业留职意向的比率,必然需要学校、企业、学生、家长等多方的共同努力。学校应该坚持以学生为核心,校企共同设置顶岗实习课程目标,发挥实习基地的人才培养功能,积极开展双向选择招聘会,规范顶岗实习运作流程组织,召开顶岗实习成果总结及汇报会等,从而提高中职学校酒店管理专业学生的实习质量和就业率。     

内地西藏中职学生顶岗实习的现状分析与对策

文章从学生、学校、实习单位和政府等多个角度分析了目前高职院校顶岗实习的现状,提出了做好内地西藏中职班学生顶岗实习前的准备工作建议,完善内地西藏中职班顶岗实习制度、规范管理,从而强化顶岗实习管理力度,改革评价体系和方法,加强校企合作、发展可持续的长效合作,重视应急事件处置,促进内地西藏中职班的顶岗实习良性发展。     

种下梧桐树引来金凤凰--组建会计服务协会解决中职会计专业实训之瓶颈

会计专业在中职学校中相对成熟，但面临窘境：学生实训受限，没有单位直接接受学士见习和实习。中职教育工作者必须思考问题出在哪里，如何解决这些问题。我们结合学校的发展以及学生的具体情况做了一些思考与探索，希望可以对于整个会计专业满足社会需求毕业生的培养以及整个会计专业的发展有积极作用。     

大力加强实习学生就业指导和创业教育

作为重庆市沙坪坝区唯一的、历史最悠久的国家级重点中等职业学校、全国首批国家示范中职学校创建单位,我们始终坚持以"就业"为导向,逐步培养学生 "先就业、再择业、创业"的职业理念.几年来,我们把职业指导和创业教育贯穿于毕业生就业实习工作的始终,通过开展<职业指导和创业教育研究与实验>、 <加强中职学校学生就业指导>等课题的研究和实践活动,逐步培养了学生就业意识和创业能力.     

谈驻厂带队教师对中职实习学生的管理

中职学校的学生由于专业的需要,在毕业前或学习到一定阶段后要下企业实习实践,通过实习可以很好地提高学生的综合职业能力。但近几年中职学生实习过程中却出现了不少问题,如缺乏基本的职业道德观念、不适应企业管理。本文就中职学生顶岗实习过程中存在的问题,从带队教师对顶岗实习学生的管理来进行分析与探讨。     

推动中职学校的实训教学改革，促进理实一体化实训室的建设和管理

以就业为导向的中职学校必须强化实训教学,使学生在学习中,熟练掌握所学专业的关键技能,顺利就业。中职学生在校外实习基地实习前,必须在校内实训基地掌握其所学专业的关键技能,以便能在实习岗位上尽快适应企业的需要。中职学校应该推动中职学校的实训教学改革,以工作过程为导向,以专业技能培养为目标,构建和完善实践教学的课程体系,开发建设理实一体化实训室,科学管理实训室。     

创品牌学校育特色人才为学子幸福人生奠基——重庆市渝北职业教育中心树名校意识,打造品牌学校解读

一、解读渝北职业教育中心创品牌学校,树名校意识的内涵 就是要充分挖掘名校资源、汇集教育智慧,塑名师、育名生,打造中职品牌学校.名师厚德崇教、德才兼备,不断提升自身综合素质,促进学校教育质量和育人水平不断提高;名生品学兼优,知识与技能双全,为实现自己的人生理想苦练本领,成为让家长放心,令企业满意的高素质技能人才.渝北职业教育中心将贯穿"名校意识",进一步提高职业教育发展的层次和品位,以优质教育和优良服务赢得学生,家长、企业和社会的广泛赞誉,引领中职发展潮流.     

中职学校实习课教学中值得重视的问题

针对当前中职学校学生的现状和当今社会对技能人才的要求,中职学校的实习教学也在悄然发生改变.为了培养高素质技能人才,广大实习教师在各个方面进行着不断的探索和研究.本人结合自己的教学经验和对教学过程的思考,在此与大家共同探讨实习教学"提高学生的学习兴趣;建立学生学习的自信心;营造和谐、平等的学习环境;培养学生分析、解决问题的能力;鼓励学生加深专业理论知识学习"等方面的重要意义.     

如何提高中职导游专业学生的职业素质

本文通过分析中职学校导游专业学生在专业实习中存在的问题,试图寻找查找出目前中职学校在培养导游专业学生职业素质方面存在的问题,并提出了具体的改进措施,为导游人才的培养提供有力保障。     

浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择,中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途,也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆,是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题,有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择,导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

浅谈中职学校酒店服务管理专业学生的顶岗实习

酒店实习是酒店服务管理专业实践教学的重要环节。学校在制定人才培养计划时常会把学生安排到酒店实习,但在实习期间遇到的诸多问题会造成实习目标难以实现,不利于酒店管理人才的培养。对此,该文从中职教育背景出发,提出顶岗实习的重要性,并针对中职院校酒店专业顶岗实习中的一些常见问题,提出相应对策,旨在为酒店顶岗实习管理工作提供参考。     

浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择，中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途，也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆，是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题，有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择，导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

浅谈如何加强中职学生职业素质的培养

职业素质是后天学习实践培训得来的。中等职业学校生源的特殊性加大了职业素质培养的难度。笔者认为中职学生职业素质培养的途径和方法一是学校的教育培训,包括职业意识的培养;确立职业素质教育与专业能力培养并行的教学模式;班主任、实习指导教师、课任教师对学生职业素质养成教育的日常点滴培养。二是需要社会的积极支持——职业实践。三是需要学生自身的积极配合——自我修炼来完成。     

中职学校机械专业学生实习的安全教育探讨

针对中职学校机械专业学生实习教学存在的安全事故隐患进行了阐述,并提出了相应的措施和可行性的解决方法,结合学生对设备使用、维护和保养工作的要求,提出了建议,对学生实习安全教育工作的问题进行了分析与探讨。     

校企齐作为 维护实习学生权益

笔者结合在中职学校工作多年的实际经验,就如何维护学生顶岗实习期间的正当权益问题提出自己的观点。     

正确引导加强管理搞好顶岗实习

顶岗实习是中国特色职业教育人才培养模式和中职学校的基本教学制度,是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经.这一教学模式在中职教育教学中取得了显著的实效.     

校企齐作为维护实习学生权益

笔者结合在中职学校工作多年的实际经验,就如何维护学生顶岗实习期间的正当权益问题提出自己的观点。     

中职校学生档案管理及利用策略探究

中职学校学生档案是学生在校期间学习、生活及各种社会实践的真实历史记录,是学生家庭社会关系、经济状况的主要原始材料,也是中职学生就业及今后各级组织选拔、任用、考核的重要依据,更是每个学生由学校走向社会的重要人生履历.在新形势下,为使学生档案工作适应素质教育的要求,反映学生接受中职教育的成果,服务于学生的教学、管理、就业,将具有重要意义.     

中职旅游与酒店管理专业教学模式设想

如何在中职学校进行教学模式改革,构建新型教学模式,从而提高学生学习兴趣,提高旅游专业的课堂教学质量,促进学生理论与实践相结合的能力,培养学生的实用能力、应用能力和创新能力,是目前值得我们研究、解决的问题。本文以中等职业学校旅游专业课堂教学模式改革问题为研究对象,从理论和实践上进行深入的探讨,拟建出了适合中职旅游专业的“导向--中心--实践--实习”教学模式,从而能最大限度地推动专业建设,促进学校的稳定发展。     

中职学校校企合作可行性探究

中等职业学校学生的教学实习、顶岗实习和就业工作尤其重要。中职学校的学生在校学习状况和自身素质的提升令人堪忧，校企合作存在诸多不合理、不科学现象。校企合作应当坚持平等友好互惠双赢的原则，应当基于企业品牌的视角，校企相长，良性循环，促进校企合作的可持续发展。