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会计案例教学法是会计电算化专业教学的一种行之有效的教学模式,不仅有利于激发学生的学习兴趣,自觉运用所学的理论知识,锻炼学生的分工协作能力,更有利于会计电算化专业教学方法的改革。 相似文献
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本文介绍了案例教学法在中职前厅服务教学中应用的必要性,以及如何在教学中具体实施该教学法,此外,笔者还就案例教学法应用中应注意的问题谈了自己的一些看法. 相似文献
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案例教学法及其在审计教学中的应用分析 总被引：5，自引：0，他引：5
案例教学是一种不同于传统教学模式的启发式教学方法,近年来我国教育界越来越重视案例教学.审计学是一门具有很强理论性和实践性的课程,审计案例教学一直是讨论的焦点.本文在对案例教学法与审计教学进行适应性分析的基础上,结合对审计教学现状的调查,分析现行审计案例教学面临的问题,并就如何完善审计案例教学提出了若干建议. 相似文献
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思政课教学在学生成长过程中发挥着十分关键的作用,需要教师给予高度重视,并采取切实可行的措施,使学生在理解课程内容的同时,树立正确的价值观念.在新课程改革形势下,案例教学法应运而生,并在中职思政课堂得到广泛应用,本文将以案例教学法的应用优势为切入点,对具体的应用策略进行深入分析,以期为教育同人提供有用的参考依据. 相似文献
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《FLASH动画设计》是一种理论性与实践性非常强的课程，如何给学生提供全方位的实践环境，需要适当地将案例教学法引用到课堂中，使学生通过提出问题、互相讨论、实践操作，从而达到培养目标。 相似文献
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市场营销是实践性较强的课程,传统的教学方式过于机械和抽象,影响教学效果的实施。而案例教学法能将高度仿真或者真实的事件有效的与理论内容相结合,提高教学效果。文章介绍了案例教学法在《市场营销学》教学中所具有的优势,以及在此基础上提出了进一步改进案例教学法的新思路,使之能够更好的为教学服务。 相似文献
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把案例教学法引入金融学教学过程中,可以充分调动学生学习的主动性和积极性,有效地克服课堂教学和社会实践相脱离的弊端,达到提高课堂教学质量的目的。 相似文献
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浅谈案例教学法在经济法教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种“互动式”的新型教学方法,在调动学生积极性和主动性、激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面,具有其他教学方法无法比拟的优点。将案例教学法运用于经济法教学中,可取得事半功倍的效果。 相似文献
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案例教学法是当前职业教育中使用频率极高的教学方法,能够满足培养技术型、创新型人才的基本需求,有助于提升知识巩固效果,帮助学生理解复杂的知识内容,并为知识的有效利用提供必要支持。本文主要分析如何在儿科护理教学工作中发挥案例教学法的作用,提出案例选择建议,并针对儿科护理教学的导入环节与授课环节,探讨案例教学法的应用实践,以此来提高儿科护理课程的教学质量,提升护理专业学生的创新能力与实践能力。 相似文献
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本文探讨了案例教学法在旅游专业课教学中的运用,说明了旅游专业课中案例教学的操作程序和实施策略.实践证明,案例教学法是旅游专业课教学的一种行之有效的教学方法,从真正意义上实现了以学生为主体的教学理念,对提高学生的实际应用能力有极大的帮助. 相似文献
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本文探讨了案例教学法在旅游专业课教学中的运用,说明了旅游专业课中案例教学的操作程序和实施策略。实践证明,案例教学法是旅游专业课教学的一种行之有效的教学方法,从真正意义上实现了以学生为主体的教学理念,对提高学生的实际应用能力有极大的帮助。 相似文献
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新制度经济学作为一门新列入经管类专业教学大纲不久的课程,在教师教学和学生学习过程中存在很多难题。文章通过分析案例教学的内涵。结合新制度经济学的课程特点,并根据作者在教学过程中的实践,阐述了案例教学在新制度经济学课程中的应用方法与价值,并指出了注意事项。 相似文献
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工商管理作为一门应用型学科,在实际的教学过程中,案例教学方式的应用较为普遍,也可以在理论与实践相结合的基础上,进一步帮助学生理解、掌握并运用理论知识,为学生步入工作岗位做出一定的铺垫。但案例教学法在工商管理专业的实际教学中还存在一定的问题,本文从案例教学法本身的特点出发,以目前案例教学法在工商管理专业课程教学中实际存在的问题为导向,提出工商管理专业课程在教学中应用案例教学法的对策建议。 相似文献
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学习法律的目的就是在于实际运用,而民法更是具有很强的理论性与实践性,因此在高职院校的民法教学中采取案例教学法是促进教学的一个重要手段。本文主要论述案例教学法对高职院校民法教学的促进作用、如何运用案例教学法以及运用案例教学应注意的一些问题。 相似文献
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案例教学法在市场营销教学中具有重要意义,教师通过案例教学法,能够有效的实现高效传播知识,增加学生的参与意识,提高学生学习的兴趣和专业素养。教师正解理解案例教学的内涵、精选案例,灵活运用案例教学法会有较好的教学效果。 相似文献
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案例教学法特别适用于军事任职教育和各级军官的进修培训.本文在系统研究案例教学法的基础上,探索车辆装备保障信息化课程教学中案例教学法的组织实施. 相似文献
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进入新的时期,随着社会对工商管理类专业人才需要及其培养目标的重新定位即工商管理类教育是典型的以培养复合应用型经营管理人才为目标的教育模式。推行体验式教学法的实施,则其本质意义就是为学生提供一个运用专业理论知识分析已经发生或正在发生的管理事实的初级应用平台,促使理论与实践的有效结合。这要求我们不仅要注重传统教育,更要注重培养学生在现代教育技术环境下提高自己适应时代和社会发展的能力。 相似文献
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《机电一体化系统设计》涉及的内容较丰富,教学时易造成各部分内容的割裂,重点不突出.为改善此问题,优化教学效果,采用了案例教学法,各部分内容围绕系统设计的主线展开,鼓励学生参与其中,培养动手能力,加深对知识的理解,该教学思路取得了一定的效果,具有一定的积极意义. 相似文献