提升高职院校廉政文化教育针对性实效性探索

廉政文化,就是指廉洁从政的思想观念、思维意识、行为准则以及与这些相契合的生活理念与相关的社会评价,它是从文化观念方面来反映廉洁从政这一行为的。党的十九大明确强调了建设校园廉政文化的重要性,它是弘扬我国社会主义核心价值观的重要需求与体现。我国高职院校在校园廉政文化教育方面目前存在着一定的问题,须知高职院校在我国的教育体系中占据着重要的地位,发挥着重要的作用,因此,推进高职院校廉政文化建设,提升高职院校廉政文化教育的针对性以及实效性,是高职教育发展的必然要求。     

对高职院校开设大学生安全文化素质课的思考

"5.12"中国汶川大地震给我们高校安全教育工作提出了新的严峻挑战.切实加强当代高职院校大学生安全文化教育,不仅具有现实意义更具有长远意义.本文在提出安全文化概念的基础上,对高职院校开设大学生安全文化素质课的必要性进行了简要分析,并提出了安全文化素质课教学应采取的措施和教学建议.     

传统文化教育与高职高专医学生职业道德培养

医学生的职业道德教育是医药卫生类高职高专院校人才培养工作中的重要内容.中国传统文化所蕴含的丰富人文精神对医学生的职业道德培养具有重要作用.本文结合时代要求,提出了当前医学生职业道德教育应具备的主要内容,分析了传统文化教育在高职高专医学生职业道德培养上的作用,就如何通过开展传统文化教育,提高高职高专医学生职业道德教育实效性进行了探索.     

中外合作办学高职院校加强文化自信教育的必要性研究

在文化强国建设背景下,中外合作办学需要树立正确的德育教育观,坚持正确的办学方向,才能形成具有中国特色的中外合作办学模式。文化自信作为高校思想政治教育的价值源头,是新时代中外合作办学落实“立德树人”根本任务的有效途径。基于此,本文在明确文化自信内涵的基础上,详细阐述了文化自信融入思想政治教育的必要性,并针对文化自信视域下中外合作办学高职院校思想政治教育存在的问题,从激活文化基因、营造文化氛围、创新文化教育手段等方面探索中外合作办学高职院校加强文化自信教育的有效策略,旨在构建具有中国特色和学校特点的中外合作办学文化教育体系,实现文化自信内化于心,外化于行。     

多元文化背景下高职院校大学生对先进文化教育认同的调查与分析

选取四所高职院校657名大学生作为研究对象,施测"大学生对先进文化教育的认同"调查问卷,调查结果显示出高职院校大学生的对于学习先进文化是非常积极,呈现不同样本特征差异,但在多元文化背景下各种思潮冲击高职院校大学生思想,使得对大学生开展先进文化教育造成一定冲击。     

高职院校辅导员队伍职业化与专业化建设的思考

高职院校辅导员是高职生思想政治教育的骨干力量,在加强高职院校思想政治教育工作,推进学校和谐发展的过程中,发挥着十分重要的作用.在新的教育形势下,辅导员工作也呈现出了新的特点.因此,大力加强高职院校辅导员队伍建设,不断增强辅导员的职业精神,提升职业素养,推进辅导员队伍职业化和专业化建设就显得尤为重要和紧迫.     

增强高职院校学生思想政治教育实效性的思考

思想政治教育的实效性就是指通过思想政治教育的活动过程而产生的效果,高职院校学生有其自身特点,需针对这些特点,加强针对高职院校学生思想政治教育的教学方式、理念的研究,提高针对高职院校学生的思想政治教育的实效性。     

高职图书馆的发展思路

分析了从中专学校升格到高职院校的发展过程中,高职图书馆应该怎样改变原来落后的现状,提出了结合高职教育的特点,办好具有高职教育特色图书馆的一些思路和解决办法.     

高职院校如何加强人文素质教育的分析与思考

随着我国高等职业教育的飞速发展,高职教育理念的某些误区制约了人文素质教育。高职院校要走出实施人文素质教育的困境,首先需要树立新的育才观,克服认识误区,为人文素质教育铺垫道路;其次结合高职教育特点,积极探索适合高职院校特点的人文素质教育途径,加大力度、切实推进高职院校的人文素质教育。     

对高职院校开设大学生安全文化素质课的思考

"5.12"中国汶川大地震给我们高校安全教育工作提出了新的严峻挑战。切实加强当代高职院校大学生安全文化教育,不仅具有现实意义更具有长远意义。本文在提出安全文化概念的基础上,对高职院校开设大学生安全文化素质课的必要性进行了简要分析,并提出了安全文化素质课教学应采取的措施和教学建议。     

传统文化教育与高职高专医学生职业道德培养

医学生的职业道德教育是医药卫生类高职高专院校人才培养工作中的重要内容。中国传统文化所蕴含的丰富人文精神对医学生的职业道德培养具有重要作用。本文结合时代要求,提出了当前医学生职业道德教育应具备的主要内容,分析了传统文化教育在高职高专医学生职业道德培养上的作用,就如何通过开展传统文化教育,提高高职高专医学生职业道德教育实效性进行了探索。     

高职学院图书馆在校园文化中的作用

高职院校图书馆是学校的重要文化教育设施，是校园文化活动的中心之一。图书馆作为科学文化知识的传播中心，应充分发挥自身的教育职能和服务职能，在校园文化建设中发挥作用。     

试论高职院校新生始业教育的现状与对策

新生始业教育是高校人才培养的重要环节,准确把握高职院校新生的特点,开展切实有效的始业教育,探索高职院校新生正确的教育方法和途径,对他们的成长、成才将会产生重要影响,对今后的教育教学工作也起到了推进作用。本文主要论述我国高等职业院校新生教育的现状、存在的问题,从高职院校办学特点出发提出了新生始业教育的思路和可供操作的具体措施,作为新生始业教育实践参考。     

高职高专院校艺术专业素描教学思考

高职院校艺术专业随着高职教育的兴起而发展起来.由于起步较晚及其他原因,艺术专业的素描教学一直沿用以前的传统教学模式,只停留于对物象作客观记录与描绘的训练方式,压抑了大多数人的创造性和表现欲.随着现代设计教育的发展、教育观念的更新以及培养目标不同等,明显不能适应当今高职艺术教育的新趋势.所以,我们应根据高职教育办学宗旨,以就业为导向,以培养能力为核心,从教育理念、内容、方法和手段上逐步构建与普通综合院校艺术专业有所区别、又能充分体现高职艺术教育鲜明特色的素描教学体系.     

高职院校图书馆要服务与教育功能并重

结合高职院校人才培养的具体特点,本文在对高职院校图书馆的管理和服务现状进行分析基础上,进一步提出高职院校图书馆服务功能和教育功能并重的观点,从而更好地为高等职业技术人才培养提供服务。     

高职院校大学生立志教育研究

志向是人们立身处世、建功立业的根基。立志思想是我国传统教育的精华,在高职院校进行切实有效的立志教育,势在必行。帮助高职院校大学生树立远大志向,是思想政治教育工作者义不容辞的责任。     

做好高职班主任工作的切入点

高职院校班主任工作只有结合高职教育特点和学生特点,从了解研究学生开始掌握第一手资料,作为教育管理工作的切入点,才能营造一个团结和谐、学风浓厚、积极进取的班集体,有利于学生成长成才.     

高职院校指导教师制的应用研究

本文探讨指导教师制作为一种教育形式在高职院校学生教育方面的运用。指导教师工作既包含着普通院校班主任的工作内容,又要结合高职院校职业教育特点,进行学生的成长成才培养。在新形势下,高职院校学生情况日趋复杂,本文就高职院校学生的现状进行分析,并根据指导教师职能进行了探讨,并阐述了做好指导教师的一些具体思路和做法。     

高职教育品牌战略研究

高职教育的可持续发展，其根本途径就是塑造高职院校品牌，走品牌发展之路。文章对高职教育品牌和品牌战略的概念进行了界定，对创建高职教育品脾的必要性和重要性进行了阐述，根据教育规律及人才培养的特点出发来确定品牌战略，提出了高职院校实施品牌发展战略的基本对策。     

高职院校班级管理方法研究

近年来,国内高等职业技术教育发展规模增长迅速,其中高职院校班级管理工作对高职院校的持续发展及人才的培养质量起到很重要的作用。针对班级管理工作所面临的新形势,结合传统班级管理方法,研究高职院校班级管理方法。