高校安全文化建设的内在要求及综合评价模式构建思考

高校安全文化建设是一项长期、系统的工程,决定着高校的各项活动和工作能够顺利进行。研高校安全文化建设究的内在要求,分析综合评价中存在的问题,构建科学的高校安全文化综合评价模式,对了解高校安全文化建设的水平,完善高校安全文化建设,促进高校的科学发展具有重要的意义。     

电信运营企业文化的综合评价体系及方法研究

电信运营企业文化评价是企业文化建设的重要环节，但目前国内对电信运营企业文化的定量研究还存在严重的不足。本文在分析了电信运营企业文化特点的基础上，提出了企业文化的综合评价体系，采用模糊数学中的综合评价方法构建了企业文化评价模型，并且应用灰色系统理论中的关联度来评价企业文化等级，为电信运营企业文化的综合评价提供了一种比较科学的定量分析方法。     

基于模糊综合评价的社区安全管理模式选择

社区安全管理模式选择模型的构建和综合评价有助于社区安全管理水平的提高,本文运用模糊层次分析法,确定了社区安全管理模式选择模型的二级和三级指标的权重,并对五种主要社区安全管理模式进行了综合评价,结果显示:综合创新型模式是最佳模式,其次是政府主导模式,合作共建模式,企业主导模式,社区自治组织主导模式.这为政府社区安全管理建设工作提出了重点,对实际工作有一定的参考价值.     

基于层次分析法的高校安全稳定问题研究

高校安全稳定工作是构建和谐校园的重要组成部分,关系到国家政治稳定、社会长治久安以及高校自身的建设和发展。当前,高校影响安全稳定工作的因素呈现出复杂化和多样化,进一步加大了高校安全工作的难度。通过建立高校安全稳定工作影响因素的层次分析结构模型并进行综合评价,校园规章制度问题、大学生安全教育不足、自我保护意识缺乏等是影响高校安全的重要因素。因此要积极建立健全校园安全规章制度,丰富大学生安全教育工作的内容和方法,加强校园安全工作队伍建设,建立校园安全预警机制和信息网络体系,保障高校的安全稳定。     

大学生安全素质教育模式的探索与实践

安全素质教育是大学生综合素质教育的重要组成部分,本文从安全素质教育的重要性及其理念出发,对安全素质教育内容进行了探讨。通过对安全素质教育教学体系的规范改进、以提高学生的安全基本技能和社会适应能力为目标的社会实践活动、校园安全文化的建设等三方面,对安全素质教育模式进行了探索与实践,对提高大学生的安全素质,应对社会挑战具有较好的现实意义。     

打造有河南地方特色的安全生产先进文化

安全生产是“中原崛起”和构建“和谐河南”总体布局的一部分。河南的安全生产滞后于社会经济发展,安全文化滞后于监督管理实践。形势要求我们必须加快安全生产理论创新、科技创新、制度创新和文化创新。安全文化建设是严谨细致的系统工程,也是一项全局性、基础性、先导性的重要工作,需要全民参与,全员动手,全方位着力,全过程使劲。为了加强安全生产理论建设和安全文化建设,必须根据河南的省情和内在矛盾宣传和普及安全知识,提高全社会的安全意识,营造“关注安全,关爱生命”的舆论氛围,共同打造具有鲜明的河南地方色彩的安全生产先进文化。     

加强文化建设 促进农村初中学校的内涵发展

学校文化建设对于农村初中的内涵发展有着特殊的作用和意义。当前农村初中的学校文化建设方面存在不少突出的问题,为此,应通过充分认识学校文化建设在学校内涵发展中的地位,思考和确立学校文化建设发展规划,正确处理好学校文化建设与其他工作的关系,研究和探索学校文化建设的渠道和策略,建立健全农村学校文化建设的评价体系等途径,加强学校文化建设,推进农村实践内涵发展的目标。     

福建农民合作社参与农业科技推广的评价分析

立足福建农民合作社参与农业科技推广的实践,通过构建客观合理的评价指标体系,采用AHP-模糊综合评价法对农民合作社参与农业科技推广的实效进行评价,并分析影响农民合作社开展推广的主要因素,在体系建设、人员科技文化水平及政策环境等方面提出了相应的思考对策。     

习近平在福建工作期间文化建设理念的四重维度探析

习近平在福建工作期间关于文化建设的理念是习近平关于社会主义文化建设重要论述生成的重要来源。习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念具有理论维度、现实维度、实践维度、价值维度等。从理论维度而言,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念根植于党和中华民族深厚的文化建设理论;从现实维度来看,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念回答了福建文化建设的现实之“问”;从实践维度言之,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念源于习近平在厦门、宁德、福州等地的重要探索与实践;从价值维度而言,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念提供了社会主义文化建设的方向指引。在砥砺奋进的新时代,深刻领会习近平在福建工作期间的文化建设重要理念具有重要意义。     

高校内涵式发展视域下阅读文化的构建

高校的内涵式发展更加关注教学质量、科研成果和大学生综合素养的提高,阅读文化的发展水平能够从一定程度上代表一所高校的软实力,而内涵式发展与阅读文化构建之间是一种相辅相成和相互促进的关系。在内涵式发展模式下,高校阅读文化构建还存在组织工作系统性较弱,大学生自主性阅读能力不强,缺乏有效的阅读文化评价机制等问题,基于阅读文化的大学生价值观引领工作也亟待优化。针对内涵式发展视域下高校阅读文化建设现存的各种问题,文章从高校阅读平台建设、阅读服务模式创新、阅读服务评价机制构建及大学生价值观的引领等方面,提出了具体的建设路径与措施。     

高校实验室安全教育体系建设

实验室安全教育体系建设是当今高校实验室工作的重点,需要在方法和模式上加大探索与实践的力度。区别于宽泛的实验室管理,从明确高校实验室安全教育内涵及意义入手,分析总结国内外实验室安全教育现状。从培养目标、培养对象、配套教材、师资队伍、教学内容及方法、考核及评价六个方面构建适合高校校情、切实可行的实验室安全教育体系结构,确保提升高校实验室人员的安全意识,助其有效掌握必要的安全知识,以期为相关高校实验室安全教育提供参考。     

医疗集团模式下廉洁文化建设联盟发展策略研究

为分析医疗集团成员单位廉洁文化建设现状及发展需求,对7家成员单位的廉政教育、廉政制度、廉政监督、廉洁文化建设效果、廉洁文化建设需求开展问卷调查,并采用模糊评价法对廉洁文化联盟建设现状进行评价。结果显示,7家集团成员单位廉洁文化建设现状模糊综合评价得分处于较高水平,但联盟中不同成员单位之间廉洁文化建设质量存在一定差异。廉洁文化建设任重道远,应基于各单位发展需求差异,促进集团成员单位廉洁文化建设标准化与特色化齐头并进。     

法律评价:类型、文化与司法改革

法律评价是司法机关适用法律的实践活动。法院行使审判权和检察院行使检察监督权是法律评价的两种类型。对法院行使审判权和检察院行使检察监督权的文化层面的探讨,涉及到对法院文化和检察文化的研究。法院文化和检察文化是法律评价中的两种基本文化形态。研究法院文化建设、检察文化建设与当前司法改革的关联性,有助于推进司法机关行使法律评价职权的社会文化环境建设,对研究中国的司法改革具有特殊的重要意义。     

大学后勤党建工作研究

以提高大学后勤党组织的领导力,突出政治核心为目的,研究了大学后勤工作创新制度,保证监督的发挥作用和完善机制,以及确保管理评价落到实处,坚持以人为本,增强大学后勤党组织的凝聚力。阐述了以人为本,增强思政工作的实效性,为加强文化建设,增强大学后勤文化塑造功能和立足后勤实践,并对培育后勤党组织的带动力,党员受教育的目标引领机制以及先进性的评价激励机制进行了分析,提出了加强支部建设和党组织的向心力,完善党员发展制度,健全党员管理制度的方法。     

现代企业管理应加强安全文化建设

随着市场经济的不断完善 ,企业的安全管理尤为重要 ,安全管理对企业的生存、发展、效益提高起着决定性作用 ,如何加强企业的安全管理 ,对每一个企业管理者来说是首位的职责。在各种决策中 ,安全管理必须摆在首位 ,那么 ,企业管理者如何把安全管理贯穿到企业的每一个角落 ,防止各类事故的发生 ,我认为 ,现代企业管理除了认真执行安全法规以外 ,应该加强企业的安全文化建设。一、企业安全文化的基本概念企业安全文化建设是指企业员工在预防事故 ,抵御灾害 ,创造安全文明的工作环境的实践过程中所形成的物质和精神财富的总合 ,如员工的安全价质…     

基于“GNP+SCC”框架的我国地方政府新政绩指标体系设计与实现

要实现经济社会全面、协调、可持续发展,建立体现科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系,亟须重塑地方政府政绩指标体系,即以GNP+SCC指标取代GDP指标。GNP+SCC框架由政府管理综合评价、自然资源和环境综合评价、经济综合评价、社会建设综合评价及人力资源综合评价五类指标组成,下设28个二级指标、362个三级指标。选用科学的分析和评价方法,在广西主体功能区进行的探索性实践的结果证明,GNP+SCC指标体系是合理的,且具有很强的应用性。     

国有企业文化竞争力评价模型研究

当前,如何提高国有企业的文化竞争力已经成为国有企业改革和发展的重大课题之一.要增强企业的文化竞争力,首先应该对企业文化进行客观的评价和全面的认识.以评价企业文化竞争力为切入点,在充分考虑国有企业文化建设要求的同时,初步构建国有企业文化竞争力评价指标体系;并在分析国际竞争格局的基础上建立模糊综合评价模型,为国有企业判断自己的文化相对竞争力提供有效的方法,为企业未来的战略决策提供参考.     

构建高校安全文化教育体系 促进和谐校园建设

安全是高校的重要工作。建设高校安全文化,认识安全与和谐对高校的重要性,使得高校安全文化建设能促进和谐校园建设并丰富和谐校园的内涵;高校和谐校园建设需要安全文化的支撑,安全文化教育的缺失影响和谐校园建设的成效。因此,完善高校安全文化教育的内容,明确高校安全文化教育的组织与制度措施,对构建高校安全文化教育体系,促进和谐校园建设具有重大的现实意义和深远的指导意义。     

试谈新世纪高校的地位与历史使命

"三个代表"重要思想为新世纪高等学校的发展指明了方向.提高学生综合素质,提高科研水平,实践"代表中国先进生产力发展要求";发展社会主义文化事业加强思想道德建设,实践"代表中国先进文化前进的方向";挖掘办学潜力,深化改革,实践"代表中国最广大人民的根本利益"."三个代表"重要思想在高等学校的各项工作之中都具有指导意义.     

城市公众安全文化教育的方法与思路——兼议北京2008“安全奥运文化”普及问题

通过对安全文化发展演变历史的简单回眸,探讨了适用于城市安全减灾的安全文化教育的模式及方法,尤其从文化建设层面上研究了应用安全文化建设方法的特点。作为最现实的应用,还就2008年北京“安全奥运”的系统化建设提出了“安全奥运文化”普及教育的思路。