我国城市社区全民健身设施体系构建研究

应对体育事业发展的新形势,构建多元化全民健身体系已经成为我国体育改革的一项重大工作。研究分析我国全民健身体系建设过程中存在的主要问题,并提出了实现构建多元化全民健身服务体系的发展思路,对加快实现《全民健身计划》提出的形成比较健全的全民健身服务体系的目标任务提供新的理论视野。     

残疾人实施全民健身计划的调查研究

增强残疾人的体质是全民健身计划中的重要内容,对生理性弱势群体--残疾人在全民健身实施过程的现状进行调查,分析了残疾人参加体育健身的态度、认识以及管理体系,以期制订出更加具体、有针对性的措施,以保证落实和完善全民健身计划的实施,保障残疾人合法体育健身权益.     

全民健身服务体系发展策略探讨——基于广州全民健身服务体系的SWOT分析

应用现代管理学的“SWOT”分析法,对广州全民健身服务体系的内外环境进行了分析,提出了新时期广州全民健身服务体系应以成功举办亚运会为契机,加大宣传力度,进一步激发广大市民的体育参与意识;大力发展农村体育,提高农民的健康水平;加快全民健身体育场地设施的建设和管理;健全全民健身组织网络,加快全民健身事业的社会化进程等发展策略。     

江苏省实施《全民健身计划纲要》的现状调查与对策研究

对江苏省13个地区的3362名居民参与全民健身和进行体育锻炼的情况进行调查分析,结果表明,江苏省居民虽具有较强的健身意识,但实际参与体育锻炼的人数较少;体育人口数量偏低;体育消费观念有待进一步改善;农村健身活动的开展需要进一步加强。建议:(1)借助各种媒体做好宣传工作,形成良好的体育健身氛围,在全省逐步建立社会化的全民健身组织网络,将全民健身工作列入体育部门政府官员的年终考核中;(2)加强体育投资,采用政府、社会与个人共同投资这一更有利于健身计划开展的方法,多渠道、多形式筹措资金;(3)体育部门和高校联合起来加强对社会体育指导员的培训工作;(4)各级体育部门建立体质检测机构,抓好全民体质检测工作;(5)各级各类学校加强对学生自我健身意识的培养,使其养成终身进行体育锻炼的习惯。     

奥运精神激励全民健身与和谐社会的构建

北京奥运会后,奥运精神极大地激励着全民健身的体育意识。体育不只是竞技,它还应该回归生活,回归大众,以增强体质、养护健康、延年益寿。体育健身是现代社会发展和人类健康生存的基础,是民族文明、富强的标志,能为社会的稳定、进步和发展增添活力。社会和谐是全民健身的基础,全民健身的热潮可直接或间接地促进社会和谐发展。     

试论高校体育与全民健身协调发展

十年前国务院颁布了《全民健身计划纲要》,将群众体育的发展纳入了我国社会全面进步的宏伟蓝图中,从而,拉开了中华民族体质建设伟大工程的序幕。这标志着我国全民健身事业进入了一个新的发展时期。十年来,高校体育与全民健身协调发展对推动体育事业全面协调发展,构建和谐社会发挥了重要作用。由于,现代社会发展的要求,中国高校体育特色和走向及发展的要求,全民健身与敬业乐群成为现代人对高品质生活的要求。因此,高校体育要与时俱进地更新教育理念,适应高校属于服务行业这一根本转变,树立以学生为本的教育理念。同时要有“面向社会,面向未来”着眼于学生可持续发展的战略意识,培养符合社会需要的多层面、多规格、多品极的体育人才,具有长远的实现和战略意义。     

成都市社区特色体育发展的实践与思考

自国家体育总局提出我国“城市体育以社区为重点”的构想与规划以来,我国城市全民健身运动发展有了新的思路,也适应了体育生活化的必然要求。其中,成都市体育局为强化社区文化体育建设,将全民健身的重点放在了特色活动上,在全国具有典型性意义。以成都市社区特色体育的社会组织、规模状况、发展模式以及实施方法等为蓝本进行研究与探讨,对于推广社区特色体育的发展具有重要的理论与实践意义。     

浅议终身体育与科学锻炼

全民健身计划纲要是由国家领导、社会支持、全民参与, 有计划、有目的、有任务、有措施的健身计划。终身体育理论的再认识, 强化了人们对终身体育的意识, 推广了体育保健知识, 对促进人们用科学锻炼方法进行健身具有较大的理论意义和现实意义。     

统筹城乡发展背景下成都市高校体育场馆服务乡镇社区体育现状研究简

通过对成都市城乡结合部的7所高校及其附近乡镇社区进行调查、访谈,了解成都市部分高校体育场馆服务于乡镇社区体育的现状,以期为成都市高校体育场馆更好地服务于乡镇社区体育和全民健身提供理论指导和决策依据。研究发现：（1）成都市乡镇社区居民参与体育锻炼以中老年为主,青年人参与积极性较低。（2）成都市乡镇社区居民参与体育锻炼更多的表现为一种突发性的、非自觉性的锻炼活动。（3）成都市乡镇社区居民对健身锻炼消费比较抵触。（4）成都市高校体育场馆资源存在着一定程度的闲置与浪费。我们认为,应采用以下措施来促进成都市体育事业的统筹城乡一体发展、构建全民健身服务体系：（1）大力推进统筹城乡体育事业一体发展,重点抓好乡镇社区体育组织建设,完善社区体育设施,促进乡镇社区体育发展。（2）利用高校资源,完善乡镇社区体育行政管理中的组织、指导职能。通过高校对社会体育指导员的培养,提高社会体育指导员的数量和质量,使高校成为社区体育健身的辐射中心。（3）加大乡镇社区对全民健身的宣传,营造乡镇社区体育气氛。高校可在乡镇社区进行有关体育技术指导、体育知识教育和体育信息的宣传与服务。（4）高校可有序地将体育场馆设施向大众开放,有效提高学校的体育资源的利用率。而高校体育场馆和设施的合理开放和有偿利用将是对构建乡镇社区全民健身服务体系的一个重要补充。     

秦淮区：构建多元化全民健身服务体系

秦淮区体育局按照以人为本、改善民生、服务大众的工作思路．全面推进体育工作的生活化、社会化进程．进一步加强群众体育组织建设、活动建设、场地建设．构建出多元化的全民健身服务体系。     

依法行政强化山西体育公共服务的研究

文章采用文献研究、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,针对山西省全民健身领域的科技服务与宣传教育、场馆设施、经费保证、体育活动、健身指导、组织建设等六个方面进行调研,得出以下结论:山西省政府体育部门对全民健身宣传工作的重点为法律法规和新型健身项目,宣传教育的内容不够全面,未形成长效机制;全民健身科技服务工作有待进一步开展;农村开展全民健身活动情况不容乐观;提供全民健身公共服务较好的体育运动管理机构为数不多;"十一五"期间山西省地市级政府对全民健身专项资金投入呈增长趋势,但地市政府全民健身专项财政支出的比例与本地人口和经济增长的比例不相协调;山西省的社会体育指导员的等级结构呈"金字塔形",获得社会体育指导员技术等级证书者大都"持证不上岗";山西的省、市、县、乡、村五级体育设施建设都取得重大进展。在此基础上提出相应对策及建议。     

关于高校体育教学改革的思考

l、问题的提出“全民健身计划”的颁布和实施,标志着我国体育事业进入了一个新阶段,同时也给广大体育教学工作者提出一个新的课题.如何改进原有的体育教育模式,建立以便有利于发展高校体育,增强学生体质,培养体育锻炼意识,提高技术技能,形成具有中国特色的体育教学新体系是今后体育教学工作中十分重要和迫切解决的问题.全民健身计划要想有效地、有序地健康发展,取得最佳效益,则必须以学校体育为后盾,以学校体育为支柱,大学是教育系统的最后一个环节,也是学生将走上社会的最后几年,按照全民健身计划的要求,体育教学不再单纯指向各级各类学校的学生,而应贯穿于每个公民生命的全过程,而高校体育教学正是这一过程的中间环节,起着承前启后的“桥梁”作用.高校学生的体育素质直接关系着我国未来国民的体育素质,因此,高校体育教育是与全民健身相接最为密切的体育教育环节.体育教学改革涉及面广,影响的因素很多,本文仅就高校体育教学改革中面临的一些问题,提出几点粗浅的看法,以供探讨.2、转变体育教学观念,端正教育指导思想体育教学观念是体育的社会存在的必然产物,是体育现象的客观现实在人们头脑中的反映.它受社会发展和人们对体育认识的发展水平的制约,对人们的社会体育行为产生影响.人们站在不同角度上     

统筹城乡发展背景下成都市高校体育场馆服务乡镇社区体育现状研究

通过对成都市城乡结合部的7所高校及其附近乡镇社区进行调查、访谈,了解成都市部分高校体育场馆服务于乡镇社区体育的现状,以期为成都市高校体育场馆更好地服务于乡镇社区体育和全民健身提供理论指导和决策依据。研究发现:(1)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼以中老年为主,青年人参与积极性较低。(2)成都市乡镇社区居民参与体育锻炼更多的表现为一种突发性的、非自觉性的锻炼活动。(3)成都市乡镇社区居民对健身锻炼消费比较抵触。(4)成都市高校体育场馆资源存在着一定程度的闲置与浪费。我们认为,应采用以下措施来促进成都市体育事业的统筹城乡一体发展、构建全民健身服务体系:(1)大力推进统筹城乡体育事业一体发展,重点抓好乡镇社区体育组织建设,完善社区体育设施,促进乡镇社区体育发展。(2)利用高校资源,完善乡镇社区体育行政管理中的组织、指导职能。通过高校对社会体育指导员的培养,提高社会体育指导员的数量和质量,使高校成为社区体育健身的辐射中心。(3)加大乡镇社区对全民健身的宣传,营造乡镇社区体育气氛。高校可在乡镇社区进行有关体育技术指导、体育知识教育和体育信息的宣传与服务。(4)高校可有序地将体育场馆设施向大众开放,有效提高学校的体育资源的利用率。而高校体育场馆和设施的合理开放和有偿利用将是对构建乡镇社区全民健身服务体系的一个重要补充。     

高校体育改革刍议

本文从高校体育在高等学校教育中的重要性入手 ,审视高校体育现状 ,分析了高校体育存在的问题。指出高校体育改革势在必行。据此而提出了高校体育改革的基本思路。作者认为 ,高校体育改革的战略重点 ,首先是建立以研究学校体育教学和全民健身体育为目标 ,为促进学生体质发展和全民健身服务     

论高校体育与全民健身

高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位.但是,当前高校体育与全民健身运动尚存在着一些隐性冲突,只有通过"体系归一"、"观念更新"、"目标同步"等协同途径,才能实现高校体育为全民健身服务的目的.     

靖边县城区居民参与健身活动现状调查

随着我国国民经济程度的不停进步,全民都参与健身活动已经融入休闲生活的模式,这已经慢慢形成了一种新的体育文化和存在的社会现象。运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、访谈法。主要从靖边县城区小区居民参与体育健身活动现状进行调查,研究表明靖边县城区居民参与健身活动的人群性别结构不合理和居民健身的动机、目的的逐渐多样化;健身的知识缺乏等。通过研究结果与分析希望可以对今后靖边县城区居民的健身环境的改善和健身事业的发展有一定的理论和实践意义。     

湖南省全民健身运动的现状与对策研究

近年来,湖南省全民健身运动取得了一定的成绩,主要表现在全民健身组织网络、健身工程、国民体质监测、群众体育健身活动、农村体育工作五个方面。目前存在的主要问题在于体育场地设施匮乏、群众体育经费投入不够、群众体育管理工作滞后及体育社会化程度不高。可采取加大群众体育经费投入,加强社会体育社会指导员队伍建设等对策。     

新时代全民健身公共服务高质量发展的理论逻辑、实践困囿与治理路径

在新发展格局下切实做好全民健身工作,推动公共服务高质量发展尤为重要。本文采用文献资料与逻辑分析等方法,对新发展阶段中我国全民健身公共服务体系予以系统梳理与问题剖析。研究认为：新时代我国全民健身公共服务体系虽已初步建立,但与“高水平”和“高质量”发展还存在较大差距,并且在公共设施服务、智慧指导、组织建设、赛事举办以及运动处方等建设领域尚存困囿。据此,基于新发展理念的五大视角,提出坚持贯彻“人民至上”的全民健身公共服务供给思想,以保障多层次公民基本体育权利和满足多元化全民健身公共服务需求为目标,全力打造政府管治、市场厘治、社会协治、社区矫治以及居民自治的新供需服务格局,从而有力推动全民健身公共服务高质量发展。     

太原市社区居民健身服务体系现状调查与研究

随着《全民健身计划纲要》的不断深入实施,社会城市经济的不断发展,人们对生活方式有了更高的追求。人们对自我身心健康的要求越来越高,对生活条件的需求越来越向高层次发展。其中,在社区体育建设中,社区体育健身是近年来山西省群众体育发展中最为引人注目的,通过问卷调查法、文献资料法和访谈法,从社区体育服务体系的构成要素出发,可以分析太原市社区居民健身服务体系的发展现状和原因,并提出相关建议。     

刍议终身体育思想与全民健身活动

高校体育是学校体育教育的最高层次和最后环节,是推行全民健身,形成良好健身意识、终身健身习惯和体育能力的关键环节。高校体育教学如何全面贯彻强化学校体育改革和实施全民健身计划,是摆在我们面前的一个重要问题。将普通高校体育教育管理目标体系进行系统分析,使问题系统化、层次化,为高校体育教育管理和全民健身计划的顺利实施提供理论基础。