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“互联网+”技术为社会保险经办服务的信息化发展带来的了新的动力,本文通过梳理社会保险经办服务的“互联网+”技术运用现状,分析其发展趋势,并从顶层设计、社会保险经办服务需求分析和数据管理应用能力等方面提出适应“互联网+”改善社会保险经办服务的建议. 相似文献
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随着数字技术、网络技术的广泛应用，以互联网、微信、微博、空间等为代表的新兴平台迅速发展和普及，已经成为最为活跃、覆盖最广的大众传播媒介，成为各种思潮的集散地，成为正与反思想交锋的主战场。这一方面对传统思想政治模式、手段等带来了严重冲击，另一方面也对创新思想政治工作提供了新的载体和契机。也就是说，在“互联网+”广泛应用的背景下，如何运用好新的传播媒介创新思想政治工作，是摆在我们面前的一个新课题。 相似文献
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"互联网+"已逐渐成为全球经济发展的大趋势,我国也已经全面开启了通往"互联网+"时代的大门.在这一浪潮中,会计行业的发展受到了很大的影响.本文从"互联网+会计"的概念入手,分析了"互联网+"时代给会计行业带来的机遇,以及会计行业目前所面临的困难与挑战. 相似文献
4.
“互联网+”代表一种新的经济形态,也就是说充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,把互联网的创新成果深度融合在经济社会各领域之中,从而提升实体经济的生产力、创新力,形成更广泛的以互联网为基础设施,从而实现运输工具的经济发展新形态,通俗的说“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,使各传统行业利用信息化手段以互联网为平台,进行融合、优化、转型,延伸并创造出新的业态. 相似文献
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随着"互联网+"技术的不断深入,高校课堂教学模式改革的创新发展必须结合"互联网+"进行.本文主要以人力资源管理课程为例,简要分析目前课程教学过程存在的问题,借助移动互联网及大数据时代的潮流,提出"互联网+"背景下人力资源管理课程高校课堂教学改革的思路,进而提升课堂教学的效果和学生实践操作的能力. 相似文献
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随着“互联网+”时代的到来,高校文科专业传统的作业布置出现了诸多问题,已经严重影响了高校教学质量的提高,显示出高校在教育教学上思想观念的滞后.结合当前互联网+的时代特点,高校文科专业的作业内容设计,要在创新意识上下功夫,体现在充分利用网络搜集、增加阅读数量、提倡问题意识三个特点.高校文科专业的作业形式设计要改变学生用笔书写大量作业内容的形式,改用电子版本.要改变学生用作业本书写作业再交作业的形式,改用社交工具. 相似文献
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本课题主要研究互联网+下的智慧校园建设与实施，便捷、协作、节能的校园环境，基于大数据、学习分析、资源个性推荐等技术的智慧教学系统，协同办公系统，基于大数据的教育资源分配预测及决策系统；确定了智慧校园对智慧服务和运维的需求，实现途径包括建立数据规范、确立规范化运维流程和构建智慧服务与运维平台。通过分析平台功能、设计原则(集成服务运维管理工具、可视化、基于物联网、大数据的分析预测)和平台构成，构建了智慧服务与运维平台的模型。 相似文献
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互联网+时代,网络与各个传统行业碰撞、融合,产生出新的火花,带来更大的机遇和挑战.高职院校在大学生创业教育中,要紧跟时代变迁,充分利用网络资源,根据学生不同个性,持续以创新的教育手段,来适应对于创业知识日新月异的需求. 相似文献
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为了解决大型医院门诊流程存在的一系列问题,提升医疗服务质量和减少患者治疗时不必要的等待时间.本文通过对大型医院的概况及门诊流程的现状进行了调研,并用业务流程再造的方法对患者就诊的流程进行了分析,找出了当今患者就诊流程存在的弊端,综合运用互联网+医疗的手段和业务流程优化的方法,对大型医院门诊流程进行优化. 相似文献
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2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划, “互联网+”作为一种新的生产方式,有效的促进传统产业在线化、数据化并以此带动产业发展方式转变.2015年中国网络经济规模首次突破万亿元,达到11218.7亿元,年增长率为47.3％,未来几年,我国网络经济将继续保持平稳较快增长.在互联网环境下,消费者已经成为企业争夺的无形资源,因此对顾客感知价值分析,有助于网络商家找到提高顾客忠诚度的途径.本文就顾客感知价值与忠诚度关系建立模型,实证结果证明:顾客在网站感知的功能性、体验性、象征性价值对顾客忠诚度有着明显的正向的直接影响. 相似文献
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构建具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义话语体系决定着社会主义中国的影响力和主导力,是中国当前重大而紧迫的课题.“互联网+”不但促进我国创新发展、带动产业转型升级,而且势必对构建中国特色社会主义话语体系产生深远的影响.构建中国特色社会主义话语体系必须加强顶层设计;必须坚持中国社会主义核心价值体系,必须加大对马克思主义的基础研究,完整、准确、全面了解马克思主义精髓;需要全面系统研究话语体系自身的基本规律,借鉴世界各国提升话语权、增强话语能力的经验教训,采用图书、电影、电视、音乐等喜闻乐见的多元表达手段和先进的传播媒介,提高国际舆论引导能力,掌握话语权,赢得主动权. 相似文献
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"互联网+"时代是一个要求改革创新的时代.在这种背景下,高校的形势政策课也需要改变.目前,提高形势政策课实效性可以通过加强课程建设、打造稳定的教师队伍,充分发挥"互联网+"优势、创新教学,占领网络教育新阵地等途径得以实现. 相似文献
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"互联网+"语境为高校思想政治课的实施带来了全新的压力和挑战.教学内容多元化,教师角色边缘化,教学效果弱化等问题已经无可回避,只有从教学内容和方法上不断创新,从教师角色上主动调整和适应,从教学评估体系上不断健全和完善,才能顺利实现"互联网+"语境下高校思政课教学方法的创新和实践. 相似文献
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"大众创业、万众创新"的浪潮标志着我国开始全面步入"互联网+"时代,高校要适时抓住发展新契机,积极做好创新创业工作.本文以"互联网+"为背景,探究高校创新创业工作的意义及发展困境,并提出有效的发展路径,为我国广大高校互联网创业工作提供参考. 相似文献
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"互联网+"代表了一种新的经济形态,它将互联网的成果与经济社会的各个领域都融合在一起,从而进一步提升经济的生产力和创造力,给人们的生活带来了新的体验.面对当今世界纷繁复杂的变化,政府仍然在寻找适合自身发展的道路,互联网的出现拓宽了政府治理的途径.本文将基于"互联网+"大环境与政府治理的关系的视角,研究"互联网+"时代社会发生的主要变化,分析"互联网+"对政府治理带来的挑战,从而全面总结"互联网+"时代政府治理的新要求,并提出政府应对"互联网+"大环境带来的挑战的措施. 相似文献
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在"互联网+"概念上升为国家战略的大背景下,针对"互联网+教育"在高职课程教学建设过程的实践问题.提出了一个"基于多种信息化教学方法的融合式泛在教学平台"及相关教学资源的动态分配、使用策略的构建策略.在此过程中,以解决教学资源碎片化为核心思想,依托《电工电子技术基础》课程作为试点,围绕大数据改善学习的三大核心要素:反馈、个性化和概率预测进行研究. 相似文献
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互联网快速的发展，极大的便利了普通民众的话语权，普通民众突破了新闻报纸的局限性，可以借助网络很快的获得信息进而发表个人的意见。大众在表达意见，充分发挥话语权的同时，大众缺乏责任意识，没有理性的表达意思，给大众造成了负面的影响。政府在试试管理职能时要充分引导“公共话语空间”的合理表达、健康发展。 相似文献
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当前,我国各高校一直致力于"政用产学研"一体化的不断深入及大学生创新创业能力的培养,之前的传统教育教学模式已经远远不满足于这一现实要求.在教育信息化在全球范围内取得长足发展的前提下,对教育的"革命性影响"正日益显现.这场"教育革命"的最显著特征是学习方式和教学方式的"双重变革".面对信息化教学和教师教育模式变革的双重诉求,必须利用"互联网+"战略对高校信息化建设模式上进行"流程再造",才能创造"处处能学、时时可学"的"互联网+教育"模式环境. 相似文献