主体性教育在思想政治教育中的应用研究

当前,思想政治教育既面临传统的教育问题,又面临一些新情况新矛盾.从现状来看,思想政治教育效果不尽如人意.究其原因,是思想政治教育没有突出和体现主体性教育原则所致.因此,贯彻落实主体性教育对解决思想政治教育的困惑与矛盾,增强思想政治教育实效性有着重要的意义.     

先进典型教育在高职院校思想政治教育中的应用研究

先进典型教育在高职院校思想政治教育中的应用,有利于高职院校学生树立正确的价值观,保护学生优良的品格,激发学生的成长欲望.本文从高职院校思想政治教育中先进典型教育及其涵义出发,分析了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的作用,探讨了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的运用对策.     

高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人的现状分析

<正>高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人是新时代背景下对人才培养提出的新要求和新挑战，是推动高校教学改革的重要途径。高职院校的创新创业教育和思想政治教育在本质上是一致的，二者之间存在着相辅相成、相互促进的关系。但是，由于这两项教育之间存在一定程度的差异，高职院校要想实现创新创业教育和思想政治教育协同育人，就必须对二者之间存在的差异进行深入研究和分析，并在此基础上找到二者协同育人中存在问题的原因。这样才能够不断加强和改进高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人工作，有效提高创新创业教育和思想政治教育协同育人工作的质量。     

试论高等职业教育改革的切入点——推进人文教育与科学教育相融合

科学教育是关于做事的教育,追求的是真;人文教育是关于做人的教育,追求的是善。职业教育在加强科学教育的同时应加大人文教育的力度,找到二者的最佳结合点。本文从分析职业教育的误区入手,强调人文教育的重要性,从实践上找到二者的结合点。     

将党史教育纳入大学生思想政治教育的体会

中共党史是我们党和国家的宝贵财富，也是大学生思想政治教育的主要内容之一。学习和研究党的历史，是发展和建设具有中国特色社会主义事业的一项重要工作。因此，提高对党史宣传教育的认识，发挥高校思想政治教育的作用是非常重要的。本文主要从党史的教育内容方面进行分析，分析坚持与弘扬爱国主义精神相结合，坚持弘扬艰苦奋斗，对大学生思想教育工作具有重要的意义。     

在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想

近年来,在教育科技全球化的大背景下,大学生不断通过网络媒体接触外来文化,丰富个人知识体系,但同时出现了逐渐漠视中国传统文化的现象.对于高校而言,优秀传统文化在大学生思想政治教育中起到至关重要的作用,它可以端正大学生的思想观、价值观和人生观,培养大学生形成良好的道德修养与行为规范,对塑造大学生成为掌握丰富知识、扎实本领的优秀人才起到重要的导向作用,对确保实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的战略意义.中国古代先秦儒家的教育体系博大精深,而和谐教育作为其中的一个分支,在当今社会中慢慢突显出其内在的价值.孔子虽然没有明确地提出过和谐教育思想,但是他的教育理念中却包含了许多关于和谐教育思想的内容体系.在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想,不仅成为时代的需要,也成为了当代大学生思想政治教育的重要组成部分.     

大学生创业教育与理想信念教育的融合研究

从思想政治教育的角度出发对大学生创业教育进行研究,深入系统的研究大学生创业教育与理想信念教育相融合的理论基础与实践诉求,对大学生理想信念教育的创新与发展做出积极探索,促进大学生理想信念教育的创新与发展,更好地推新时期大学生理想信念教育的科学化、社会化、生活化.将大学生创业教育融入大学生理想信念教育,融入到大学生的日常生活与人生发展,实现高质量的"大众创业,万众创新".     

浅谈增强党校思想政治理论教育的实效性

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道.担任着对党员领导干部思想政治理论教育责任.然而鑫我国党校思想政治理论教育的实际情况来看,党校在进行思想政治理论教育的过程中,由于理论教育条件受到一定局限,导致理论教育效率不尽人意.因此在党校教学中,如何增强党校思想政治理论教育的实效性,提升党校思想政治理论课的感召力和吸引力,已经成为当前急需解决的重要课题.本文论述了党校增强思想政治理论教育实效性的必要性,提出增强党校思想政治理论教育实效性的方法,以其为党校提升思想政治理论课感召力和吸引力提供新的思考视角.     

以课程整合推进应用型技术教育的研究

针对应用型技木教育,在分析其课程类型后,探讨课程整合的含义、必要性和原则,并在"能力本位"的指导下,对实际专业的教学内容进行了全面整合,取得了教育教学的突出效果.     

浅谈管理学视角下高校思想政治教育的启示

高校思想政治教育是培养大学生走向成人和成才的重要途径,思想政治教育的成效与否对于大学生综合素养有至关重要的作用,对于整个社会人才的输送也有着不可推卸的责任.本文从管理学理论和现代高校思想政治教育的切合之处分析管理学理论视角下高校思想政治教育的有关启示.     

国家文化安全视角下的思想政治教育建设

全球化时代,不同国家间的文化交流日益频繁,同时文化碰撞与冲突也成为国际竞争和国际冲突的一个重要方面.国家文化安全问题随着全球化的深入而日益凸显,已成为我国国家安全的重要内容.作为以促进国家稳定与社会发展为己任的思想政治教育,应责无旁贷地承担起维护国家文化安全与文化认同的历史使命.本文将从思想政治教育对维护国家文化安全的意义、其困境出发,探索如何加强思想政治教育主导权、丰富思想政治内容、加强思想政治教育载体作用作为以巩固执政思想和主流文化价值为使命的思想政治教育,如何丰富和发展思想政治教育环境影响力四个方面予以分析和阐述.     

试论教师在幼儿园开展舞蹈教育的重要性

2001年我国教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要》"从终身教育的思想出发,明确提出了学前教育要实施素质教育的思想".舞蹈教育是一门综合性教育,在幼儿园开展舞蹈教育已经有一段历史,21世界幼儿舞蹈教育已逐渐走上专业化和艺术化的道路.然而对于在幼儿园开展舞蹈教育还存在一些问题,如何在幼儿园开展舞蹈教育将对整个社会文化的发展有深远的意义.     

当代大学生思想政治教育存在的问题及对策

经济全球化背景下的思想政治教育显示出无比强大的重要性,作为一种意识形态领域的教育,思想政治教育关乎一个国家的政治经济等各方面的健康有序发展,更甚至于民族的伟大复兴.为了让当代大学生的思想政治教育与习近平总书记提出的中国梦的伟大民族复兴的实质意义更加贴近,与社会主义核心价值观的内容紧密相联,所以国家应该充分重视对当代大学生的思想政治的教育.在当代,思想政治教育有其新的内容,新的理论,新的领域,新的任务,所以在高校的思想政治教育的形式与方法上应该推陈出新,与时俱进.     

高职院校思想政治教育中实施心理教育的途径和方法

教育的模式和方法在不断改变，思想教育工作所包含的内容越爱越多，有效的进行思想教育工作是自我发展与人际关系和谐的重要内容。在传统高职院校教育当中的思想教育工作更注重于提高学生的思想觉悟，而在当代这样的思想教育已经无法全面的涵盖所有的教育内容。在思想教育中实施心理教育就是比较重要的一项内容，而这也是经常被忽略的内容，只有解决高职学生的心理障碍才能完善学生的心理品质，更加深入的进行思想政治教育。     

新媒体视野下高职院校思想政治教育的创新与实践

新媒体是依托互联网技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体,对高职院校思想政治教育工作产生了深远的影响.本文从新媒体的特性出发,分析新媒体视野下高职院校思想政治教育面临的机遇和挑战,提出新媒体环境下高职思想政治教育创新发展的对策与方法.     

网络时代大学生思想政治教育工作研究

网络时代给高校思想政治工作带来了新的机遇,也带来了严峻挑战.高校思想政治教育工作者要充分认识网络的双向作用,抓住网络时代给高校大学生思想政治教育带来的机遇,认真探讨网络时代大学生思想政治教育工作的对策,有针对性地做好大学生思想政治教育工作.     

移动互联网视域下高校思想政治教育载体研究——基于"微信"的考查

移动互联网时代成为了时代的典型境况,随之而来的是高校思想政治教育的形势也发生了较大的变化.以微信为载体,探讨其对高校思想政治教育的优势作用及挑战,并探索如何合理利用微信为思想政治教育服务的途径.提升思想政治教育工作的效果,使其迈上一个新的台阶,促进思政工作的进一步展开.     

思想政治教学"新语态"新媒体环境下构建的思考

新媒体在深层次上改变着思想政治教育教学方式,一种"新语态"正在加速形成.只有从话语隐义中找到当时代青少年的思想脉络,才能对思想政治教育的对象做出准确把握."新语态"对思想政治教学主导效果、教育者本身和主流价值观等都构成挑战.必须从更为具体的技术性层面,提出构建高效思想政治教育"新语态"的策略,探索建立富有时代感、融合性和实效性的思想政治教学模式,     

试析以人为本的大学生思想政治教育体系

本文从设定以人为本的思想政治教育目标、制定以人为本的思想政治教育内容、创新以人为本的思想政治教育方法、营造以人为本的思想政治教育环境四个方面分析了建立以人为本的大学生思想政治教育体系的方法。     

大学生廉洁教育的现状与对策研究

廉洁是中华民族的传统美德,是大学生应有的政治修养和品德情操.大学生廉洁教育是新时期反腐倡廉教育的重要工作,高校加强大学生廉洁教育对抓好党风廉政建设和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义.当前大学生廉洁教育存在重视程度不够、教育渠道单一且脱离实际、教育内容与思想政治教育混为一谈、教育实效难以做到知行合一等问题.因此可以从拓展教育主题、丰富教育内容、创新教育方式、营造校园文化氛围等方面入手,增强大学生廉洁教育的效果等方面来提高大学生廉洁教育效果.