个性化教育与创新创业能力培养的关系研究

在大众创业,万众创新的背景下,培养大学生的创新创业能力,造就一批批高素质的创新创业人才,为建设创新型国家提供人才队伍保障.当代大学生个性鲜明且最具创新与创造力,个性化教育可以促进个体创造性能力的发展,实施个性化教育将更有利于学生创新创业能力的培养.     

个性化网络学习资源的设计

个性化学习是教育追求的最高目标;网络学习资源为实现个性化学习提供了强大的支持.本文从个性化学习的涵义、网络个性化学习的特征和网络学习资源的内涵出发,提出了适应网络个性化学习的网络学习资源设计的原则和方法,以期通过对网络学习资源的设计来更好地促进网络个性化学习.     

基于个性化教育视角探讨大学生创新创业能力培养的有效路径研究

个性化教育能有效促进个体创造性力的发展,实施个性化教育有利于学生创新创业能力的培养.实施学分制、建立大学生创新创业激励机制、搭建创新创业平台、开展大学生第二活动课堂、推进课程教学改革创设个性化的教育教学模式、建立专业的创新创业师资队伍等是大学生创新创业能力培养的有效路径.     

酒店个性化服务问题及对策研究——以重庆天来大酒店为例

作为旅游行业三大支柱产业之一的酒店业,近年来随着旅游业的兴盛而不断发展.酒店之间的竞争越来越激烈,服务呈现出多样化、个性化的趋势.酒店的个性化服务作为超越标准化常规服务的延伸,已逐渐成为高档酒店的名片,也是高档酒店之间竞争的重点.本项目以重庆天来大酒店为例,对酒店个性化服务进行分析,探讨酒店个性化服务的问题对策.     

高校开展创新创业教育的意义及方法初探

教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出：“在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深人学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施”     

校外教育在青少年个性发展中的作用

随着社会的不断发展,人们逐渐认识到一个人的成功既与其智商有关,同时还与许多因素存在关系.而对青少年进行校外教育的目的,正是为了规避学生智商之外的因素的干扰,从而使之更健康的成长.基于此,本文对校外教育在青少年个性成长过程中发挥的作用进行了探讨.     

探究高校就业预警必要性及途径

当前的各大高校通过扩招的形式增加学生数量,高职院校在设置专业上、对专业课程进行安排上、培养学生的模式上都脱离了市场的需求,高校学生毕业之后面临严峻的就业问题。高校学生的就业问题日益凸显,人们对毕业生的就业情况十分关注。本文首先分析了高校就业预警的必要性,对高校就业预警如何帮助高职大专生就业的途径进行了分析。     

高职院校思想政治教育中实施心理教育的途径和方法

教育的模式和方法在不断改变,思想教育工作所包含的内容越爱越多,有效的进行思想教育工作是自我发展与人际关系和谐的重要内容。在传统高职院校教育当中的思想教育工作更注重于提高学生的思想觉悟,而在当代这样的思想教育已经无法全面的涵盖所有的教育内容。在思想教育中实施心理教育就是比较重要的一项内容,而这也是经常被忽略的内容,只有解决高职学生的心理障碍才能完善学生的心理品质,更加深入的进行思想政治教育。     

高校创业教育促进学生就业创业的途径和机制研究

在高等教育大众化和经济全球化趋势不断加强的浪潮下,我国大学生的就业形势日趋严峻.在这样的时代背景下,人们开始反思高等教育的弊端,于是作为一种崭新的教育理念和学科体系的创业教育进入人们的视野.创业教育的出现,不仅丰富了教育理论,同时也为我国高等教育改革提供了新的人才培养模式.从本质上讲,创业教育主要是为了培养大学生的创业意识、开拓能力和创业精神,使其在创业和就业上更具竞争力;从外延上将,创业教育培养出来的大学生创业者在他们创业的同时解决了个人就业问题,同时也为他人提供就业机会,缓解社会就业压力.可见,高校创业教育的重要性不言而喻.然而,创业教育在我国起步较晚,目前仍处于借鉴外国先进经验阶段,相关理论还不成熟,尚未形成符合我国国情的创业教育模式.因此,本课题组的探究就显得尤为必要且重要.本文在分析众多学者研究成果的基础上,采用问卷调查、案例研究、实地调研等方法分析我国高校大学生创业教育现状,探析创业教育对高校就业的影响,并在此基础上结合国内外创业教育的先进经验,总结我国开展大学生创业教育,促进学生就业的方式方法,为创业教育进一步促进就业提供借鉴.     

从人的发展谈高校班干培养工作

班级管理是高校管理工作的核心和基本,是每一个班主任最本质的工作,班干的任用在班级管理中尤为突出和重要。本文从教育的目标出发,浅谈笔者在班级管理工作中对班千的任用和管理的一些浅见。     

女性法律素质教育教学面临的困难及解决途径

《妇女权益保护法》倡导男女平等,落实性别平等.这表明我国以立法的形式落实了男女平等国策,这也是《宪法》男女平等原则的第一次具体体现.俗话说,女性能顶半边天,女性法律素质的提高是整个社会文明进步的标志.我国传统的法学教育模式一直比较注重全体学生(男生和女生)法学基本原理、基础知识的传授和实践能力的培养,忽视了女性法律素质教育和性别教育.本文主要结合西安培华学院女子学院的女性法律素质教学教育,分析女性法律素质教学在开设过程中遇到的困难,同时阐述解决这些困难的有效途径.     

信息技术发展对农村教育的影响及对策研究

随着知识经济时代的到来以及我国新农村建设对农村教育的重视,如何运用信息技术使农村教育步入现代化进程,进一步提高农民的文化素质已成为社会各界普遍关注的重要问题。本文从农村信息技术发展的现状出发,分析了信息技术对农村教育的重要影响,并在此基础上提出了信息技术在农村教育中运用的对策。