关于低年级大学生就业创业意识的调查研究--以宿迁学院为例

本研究对江苏高校宿迁学院683名低年级大学生的就业创业意识进行了问卷调查。分析了低年级大学生的创业背景，揭示低年级大学生的就业创业意识淡薄，剖析大学生就业创业的阻碍，阐述了创业意识的重要性并且提出培养创业意识的方法和途径。     

创业教育与大学生创业意识的培养

培养大学生创业意识与主动精神,以创业教育的理念促进就业能力,提高创业教育的有效性。通过开展大学生创业教育,鼓励大学生创业,推陈出新、与时俱进是时代的需要,加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,使大学生成为工作岗位的创造者。     

大学生创业意识的比较——以三所不同类型高校的调查为例

<正>随着大学招生规模的不断扩大,大学生就业压力也愈来愈明显。党的十八大报告中提出"完善支持自主创业,自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者"的新思路,再次明确了以创业带动就业的方向。因此,了解大学生创业意识的现状,引导他们树立正确的创业观,有效的培养创业能     

大学生如何走创业之路

2009年中国内地高校的毕业生数量将达到610万,这几乎相当于瑞士一个国家的就业人口。大学毕业生数量的剧增带来了就业的恐慌,在疏导、分流大学生就业压力的呼声中,大学生自主创业已逐渐成为一种重要的就业方式,但多数学生创业是因为现实压力,没有找到自己满意的工作。尽管如此,目前高校和社会培训机构都大力开发创业指导课程,培养大学生们的创业意识,让他们在创业前就能接受系统的创业训练和有效的引导。     

高校创业教育促进学生就业创业的途径和机制研究

在高等教育大众化和经济全球化趋势不断加强的浪潮下,我国大学生的就业形势日趋严峻.在这样的时代背景下,人们开始反思高等教育的弊端,于是作为一种崭新的教育理念和学科体系的创业教育进入人们的视野.创业教育的出现,不仅丰富了教育理论,同时也为我国高等教育改革提供了新的人才培养模式.从本质上讲,创业教育主要是为了培养大学生的创业意识、开拓能力和创业精神,使其在创业和就业上更具竞争力;从外延上将,创业教育培养出来的大学生创业者在他们创业的同时解决了个人就业问题,同时也为他人提供就业机会,缓解社会就业压力.可见,高校创业教育的重要性不言而喻.然而,创业教育在我国起步较晚,目前仍处于借鉴外国先进经验阶段,相关理论还不成熟,尚未形成符合我国国情的创业教育模式.因此,本课题组的探究就显得尤为必要且重要.本文在分析众多学者研究成果的基础上,采用问卷调查、案例研究、实地调研等方法分析我国高校大学生创业教育现状,探析创业教育对高校就业的影响,并在此基础上结合国内外创业教育的先进经验,总结我国开展大学生创业教育,促进学生就业的方式方法,为创业教育进一步促进就业提供借鉴.     

创业带动就业的岗位创造效应研究——以大学生创业企业为例

通过对大学生创业者及企业进行调查,探讨了大学生创业带动就业的岗位创造效应及影响因素,同时分析了创业带动就业的结构和质量.研究结果印证了创业带动就业滞后效应理论,在前期岗位创造效应为正,第3年效应降低.岗位创造效应受创业类型、行业和规模的影响.机会模仿型创业带动就业人数最多,生存领先型最少.创业行业中就业人数较多的三个行业是文化传媒、教育培训、餐饮类.随着投资规模的增加,单位投资就业效应成下降趋势.一家大学生创业企业带动1.89个大学生就业,大学生创业企业的就业人员中,大学生占41.99%.创业者的就业质量较高,其雇员就业质量较低.     

长春:多举措为大学生创业搭建平台

正吉林省长春市高度重视大学生创业工作,通过坚持"政府促进、社会支持、市场导向、自主创业"的原则,发挥政府部门、公共服务机构和高等学校的职能作用,积极调动社会各方面力量,采取一系列鼓励、引导和扶持措施,强化创业意识,提升创业能力,改善创业环境,健全创业服务,引导和带领一大批大学生通过创业实现就业。健全组织领导,建立完备的大学生创业责任机构长春市委、市政府主要领导成立了长春市高校毕业生就业工作领导小组     

高新区:延伸服务触角,让"双创"就在身边

汇聚创业主体,精准施策激发活力 注重理念创新.合作街道以政策驱动、市场导向为原则,对当前和今后一个时期如何推进辖区居民创业,尤其是辖区大学生等重点群体的创新创业,提出了一系列新思路、新举措,以理念创新引领工作创新. 注重全面覆盖.针对高校在校生,合作街道重点培养创业精神、创新意识和创业能力,引导其在所学领域创新创业;针对高校毕业生,重点加大政策扶持和创业服务力度,引导其在IT、电子商务和与群众生活密切相关的服务行业领域自主创业,形成创业带动当地就业的良好效应;针对本地户籍居民,重点开展创业知识和业务培训,提高其就业创业技能.     

武侯区高校毕业生就业创业情况分析

一、促进高校毕业生就业创业的主要做法 狠抓政策落实,发挥政策效应.一是积极为有见习需求的离校未就业高校毕业生提供见习机会,落实就业见习基本生活补助政策.二是为大学生自主创业提供创业担保贷款和返乡创业贷款服务,同时为成功创业的大学生发放创业补贴.三是加强大学生创业园区(孵化基地)建设,指导大学生自主创业.     

吉林省大学生就业创业新媒体信息服务平台建设研究

完善大学生就业创业新媒体信息服务平台的建设,是促进大学生就业创业至关重要的一环.就目前吉林省大学生就业创业新媒体信息服务平台的建设情况来看,新媒体信息服务平台建设尚有待加强,吉林省就业创业公共服务部门应重视大学生就业创业信息新媒体平台的建设,为吉林省高等院校毕业生提供权威、透明、通畅的信息渠道.并且,笔者就如何搭建新媒体平台提出了具体的可行性建议.     

浅议大学生创业初期遇到的问题

由于各高校的扩招,每年的大学生毕业人数随之增多,大学生就业问题日益严峻,面对就业压力,越来越多的大学生走上自主创业之路,通过创业实现就业.本文将就笔者参加大学生创新创造训练计划的亲身经历为例,对大学生创业初期将面临的问题进行分析,旨在为更多创业者提供参考.     

大学生创新创业精神及其培养研究

"大众创业、万众创新"成为中国的国家战略之后,在全国范围内掀起了一股创新创业的风潮.推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义.在此背景下,推进大学生创新创业,培养大学生创新创业精神,有利于缓解大学生就业压力和自我价值的实现,有利于激发大学生创新潜能和创业活力.     

浅议高校毕业生创业

近年来,伴随着高校扩招和金融危机的影响,我国大学毕业生就业压力持续增加,2013年高校毕业生近700万人,就业压力空前,被称为“史上最难就业的一年”。培养大学生创业精神和创业技能,提倡和鼓励大学生自主创业,不仅可以有效的缓解社会就业的压力,而且是保障经济社会稳定发展的重要战略举措。     

省人社厅召开专题会议——全力推进大学生就业创业工作

省委组织部副部长、省人社厅厅长、省公务员局局长王建军最近主持召开专题会议，研究推进大学生就业创业工作。厅领导张光伟、田杰、吴开平参加会议。会议听取了当前全省大学生就业创业工作开展的主要情况、薄弱环节和省大学生创新创业活动中心建设进展情况的汇报，对进一步做好大学生就业创业工作进行了认真分析和研究.     

大学生创业团队学习地图体系构建

对大学生创业团队进行大力开发与培养,是解决新时期大学生创业就业的重要途径。本文分析了大学生创业团队的特点,结合学习地图的创新性研究,针对大学生创业团队的学习与发展实践,从大学生创业团队职责梳理、创业团队创业力要素分析、团队学习内容方法设计、开发创业团队学习发展矩阵图四个方面构建大学生创业团队的学习地图体系。     

新常态下高校大学生利用移动互联进行微创业的必要性研究

在中国进入经济周期性调整的经济新常态后,坚持就业优先,以创业带动就业不仅是解决大学生就业的有效途径,更是实现大众创业、万众创新,带动中国新一轮发展的新引擎;另一方面,通过移动互联网平台微创业也成为了一种就业的新常态,大学生利用移动商务进行创业具有投资小、效率高和回报快的特点,这也为大学生创业提供了可选模式.     

创业社会政策推进大学生创业——如何为双创时代提供高效稳健的保障环境

创新为社会的发展创造原动力,创业将创新的技木方法转化为成果.党的十八大明确指出,社会需要加大对创业人才的培养力度,"大众创业,万众创新"的双创时代激发了作为最富创新精神的年轻人的代表——大学生的活力.如今,大学生创业与大学生就业一样,成为了社会关注的话题.但是面对明知存在较高失败率的创业,当代大学生充满热惰和斗志,这虽是整个社会蓬勃发展的希望,也是整个社会要注重规避的新风险.以往相关问题集聚财政政策对创业的影响和呼吁,文章将从另一角度列述社会政策如何为双创时代提供高效健康环境的分析与措施.     

试论增强职业院校毕业生创业意识和就业能力的途径

随着社会的不断进步和市场经济的发展,大中专毕业生就业问题已经成为亟待解决的社会问题.为此,职业院校的毕业生适应用人市场的需求,提高自己的创业意识和就业能力,是当务之急.本文从职业院校毕业生如何提高创业意识和就业能力,以适应市场需求进行分析与解读.     

加强创业培训基地建设努力提升创业服务水平

近年来,蓬溪县人社局秉承“创业促就业”理念,在一系列积极的就业创业政策推动下,围绕创业能力提升,大力加强创业培训基地建设,有力地促进了创业就业工作.从2006年开始,县培训中心启动了SYB创业培训项目,经过几年努力,已累计培训学员5171人,其中,妇女创业培训690人,大学生创业培训90人,培训合格率达95％以上,培训创业成功率超过38％（大学生创业成功率达58％以上）,创业带动就业达4635人.     

培训进课堂 学生下果园——成都市就业创业培训指导中心和成都农业科技职业学院合力助推大学生就业创业

为进一步提高大学生就业创业能力。成都市就业创业培训指导中心和成都农业科技职业学院最近合作举办了首期2012届大学生就业创业能力提升项目——“猕猴桃果园园主实验班”。此次培训是政府、行业、学校齐心协力助推大学生就业创业工作的一个探索,是以就业为导向,以项目为载体,将高级技能培训技术纳入课堂,大力提升毕业生就业创业能力的首...