浅谈良好班集体的建设

班主任是班级学生的组织者、管理者,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,也是学生健康成长的引路人.建设良好的班集体,班主任是主导和策划者,班主任首先要热心党的教育事业,在工作中要细心管理,发扬民主,在生活上要关心学生,做学生的知心朋友.还要精心指导学生参加各项活动,培养他们的素质,陶冶他们的情操,使他们经常保持一种健康、活泼、顽强、拼搏的精神,良好班集体的建设,必须经常对学生进行集体主义观念的教育,形成人人遵守集体纪律,人人为集体争光的良好班风.只有这样,我们才能建设好一个良好的班集体.     

如何提高大学生对学校医务人员服务的满意度

高等学校医务工作者对刚入学的学生和高年级的学生,在就诊方面应采取不同的就诊方法,要像父母一样体现对学生的关爱,要对学生在学习、生活、休息、运动、饮食等方面进行健康教育,建立健康档案,才能提高大学生对学校医务人员的满意度。     

深山里的“金达莱”

今年春,金锡宽被省政府命名为优秀校长的消息传来,整个朝鲜族中学沸腾了。 1986年秋,民族教育的春风第二次把金锡宽唤回了桓仁县朝中。那时,他立志把心血倾洒在这块民族教育的阵地上,要“5年内把朝中办成全省第一流的民族中学”。5年过去了,他硬是凭着一股对教育事业的热忱捧出了累累硕果:鸟语花香、幽雅别致的校园代替了昔日的残墙颓垣和泥泞的操场;管理松弛,人心思走的状况,转变为管理有序,争做贡献的局面;领导班子变为全校公认的“团结和谐的战斗集体”。1982年,在金校长的主持下,学校摒弃了传统的保守管理方法,大胆引入竞争机制,在岗位管理中实行按人定岗,以岗定责,以标定酬,校长包校,教师包班,科任包科的责任制和具体指标。全校风气焕然一新。     

地方病防治工作浅析

地方病防治工作在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,构建和谐社会中具有特别重要的意义,要做好地方病防治工作,必须要加强健康教育工作,建立信息公开制度,加强队伍建设和人才培养,搞好制度和机制创新.     

南疆维吾尔族农民社会心态分析——以和田、皮山两县为例

社会心态的变化是社会变迁的一部分,同时也是社会变迁的反映。文章从生活满意度、民族交往心态、宗教心态、文体生活和教育心态、政治认同心态五个维度对新疆南疆和田县和皮山县维吾尔族农民进行了问卷调查,认为南疆农民物质生活水平和生活满意度不直接相关,农民对于政策执行"不患寡而患不均";南疆农民对公共服务有新期待;国家要加强预期管理,促成健康的社会心态。     

民族主义相关问题研究

欧洲对"民族"(Nation)有不同的解读.19世纪末,欧洲的"民族"主要是指公民或国民的总称,因此,欧洲的民族主义实际上是"民族国家"的公民主义或国家主义,这与我们理解的民族主义完全不是一回事.中国现代民族主义概念产生于20世纪前后,其来源是西方的民族主义理论.一是强调现实的法律政治关系,公民身份来源于权利与责任、义务,与血缘、历史和文化无关;二是强调血缘、历史、文化与公民身份或国民身份的必然联系,单一、纯洁的血缘是获取公民身份的唯一条件.有效消解中国的民族主义,一要清晰地理解"民族"与公民的概念;二要理性地理解集体权利和个体权利的关系;三要树立超民族国家的理念;四要实现现代化;五要建立民主化和法治化社会;六要建立完善的公共文化体系.树立超民族国家的理念,是最终消解民族主义,特别是极端民族主义的最关键因素.     

西藏宗教社区管理初探

新时期做好西藏寺院管理工作,关键是要进一步解放思想,因地制宜,创新工作机制,建立长效机制;不断总结经验,巩固成果,进一步加强寺院宣传教育工作;加强和完善法律制度建设,使寺院管理走上法制化轨道;加强寺院内部规章制度建设,建立和完善寺院管理长效机制;加大培养力度,造就一支合格的宗教教职人员队伍.     

白华公社马匹繁殖快

云南省丽江纳西族自治县白华公社,近几年来,马匹繁殖很快,成为全省的先进单位。白华人民公社各生产队都选择爱集体、爱牲畜的贫下中农当饲养员;并设立配种员,建立合理的使役制度,保证母马健康,使繁殖的小马驹一年比一年增加。白华公社开文第一生产队饲     

乌江流域民族教育发展历程的特点与启示

要促进乌江流域民族教育现实发展,必须了解乌江流域民族教育发展的历史特点与规律。从历史上看,乌江流域的教育整体发展长期处于边缘化状态;教育供给与需求单一;民众教育权利和政府责任缺失,学校教育长期发展不足。在其中的个别时期,政府注重兴办学校,加强文化交流,教育亦得到较大发展。从乌江流域民族教育发展的历程可以看出,教育自身的独立性是其健康发展的保证之一;制度变革极大地影响着教育的发展;文化的交流融合可以有效地促进教育的发展;教育的发展可以反作用于社会经济文化等方面的发展。     

广西民族预科教育的现状与发展研究

本文认为 ,民族预科教育是我国民族教育的重要组成部分 ,是贯彻落实民族平等、民族团结政策的重要措施。广西的民族预科教育经历了曲折的发展过程 ,取得过骄人的成绩 ,但目前面临着经费投入严重不足 ,办学规模小 ,由于体制上的原因造成管理困难等问题。如不加以解决 ,民族预科教育将面临夭折的危险。文章提出要提高对民族预科教育重要性的认识并提出建立“广西高等学校民族预科部”等改革民族预科教育的建议     

关于发展民族教育的几个问题

<正> 近几年来,民族教育与民族经济的关系问题一直是人们所关心的热门话题。振兴民族经济必须发展民族教育,但民族教育的发展,又必须要有经济的发展作物质基础,这一点已逐步被广大有识之士所接受。现在的问题是,在民族经济还很落后的条件下,民族教育怎样才能稳步健康地发展,从而为振兴民族经济服务?这个问题在当前的教育实践中还没有完全解决好。本文结合湖南的情况和工作实际谈点看法,以供教育决策部门参考。     

乌江流域民族文化教育问题研究

乌江流域民族地区的民族文化如何引入学校教育教学活动,这是该地区各级各类学校需要认真思考的问题.民族文化的传承,应做好以下几方面的工作:一是建立民族文化职业传承人制度,二是提高民间艺人和文化人的地位,三是把民族文化纳入教学内容.各级各类学校在推进民族文化教育时要做到:一是任务各不相同,二是措施要恰当有力.在将民族文化教育从校内延伸到校外的过程中,要努力做到:第一,加强校园多元文化建设;第二,整合民族文化课程资源;第三,拓宽任课教师文化视野;第四,扩大文化传承范围.     

浅谈规范政府采购机制的几点看法

政府采购是指各级国家机关、事业单位和社会集体,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为.推行政府采购制度,是建立与社会主义市场经济体制相适应的公共财政框架体系的一项重要内容,是财政支出管理改革的重要环节,也是从源头上防治腐败的治本之策.政府采购作为政府财政支出管理的重要内容,是中国财政改革的一项重要内容,再改革开放、中国入世、经济全球化和建立我国社会主义市场经济的新形势下,政府采购对规范公共支出管理、增强宏观调控能力、缓解财政支出压力都具有十分重要的意义.     

网络媒介新闻管理存在的问题及对策

经过十多年的不断摸索,中国已在网络媒介新闻管理方面取得了一些成绩.但是,网络媒介新闻管理的法规不够完善,对网络新闻的宏观调控力度不够,对网络媒介新闻的监督管理乏力仍是当前存在的主要问题.要解决这些问题,有必要不断完善网络媒介新闻管理的法律法规,做到宏观管理与微观管理相结合,建立有效的网络媒介的新闻信用,切实加强网络媒介新闻队伍建设,从而促进中国网络新闻事业健康、规范地发展.     

运用"三位一体"新模式促进高校民族班集体建设

高校民族班集体建设是对高校民族大学生进行思想政治教育和文化教育的重要抓手.结合高校人才培养目标和近年来民族大学生的特点,提出"专职辅导员-兼职班主任-班导生"三位一体的民族班集体建设模式,并对该模式指导下,如何开展民族班集体建设工作进行了描述,对该模式的应用优势进行了分析.这对进一步加强民族大学生的教育和管理工作,提高民族大学生的综合素质具有重要的意义.     

以红色记忆铸牢中华民族共同体意识的实践进路

对红色记忆的沁润与刻写是在共同体成员内部建立情感链接、固基集体认同的内在需要。作为内蕴政治心理叙事的集体映像,红色记忆是符号记忆、情节记忆和价值记忆共同作用的结果。红色记忆与中华民族共同体意识之间相互渗透、有机耦合,红色记忆是铸牢中华民族共同体意识的前提条件,铸牢中华民族共同体意识则是红色记忆建构的目标旨归。新时代以红色记忆铸牢中华民族共同体意识要从唤醒符号记忆、沟通情节记忆、内化价值记忆三重维度着手,以此更好形成铸牢中华民族共同体意识的实践自觉。     

青海职业教育发展的形势、机遇和对策分析

近几年青海职业教育既有新的发展也面临很多困难和矛盾,新世纪新阶段是发展职业教育的大好机遇。今后几年加快青海职业教育发展应考虑以下几个方面问题:进一步扩大中等职业教育的规模;建设一批骨干示范学校和示范专业;加快技能型人才培养;大力发展农牧区职业教育;加强东西合作;以改革创新为动力,促进职业教育健康发展、建立现代招生制度和职业教育学生自主制度、进一步打造职业教育发展的良好环境等。     

新形势下民族院校学生教育管理工作的思考

民族院校教育管理工作面临着新的挑战,由于民族院校学生的学员结构、民族结构、地缘结构差异大,存在着民族习惯、生活习性、信仰的差别,导致学生出现厌学、不学等现象;加之部分学校管理队伍参差不齐,认识上有偏差,缺乏必要的管理和教育。因此,加强民族院校的学生管理队伍建设,有针对性的开展教育教学、民族文化活动,提高学生的学习兴趣,以促进民族院校学生健康良性发展。     

“为55个少数民族做点事,我们感到很光荣”

香港培华教育基金会是港澳地区惟一荣获国务院第三次全国民族团结进步表彰大会表彰的模范集体。为此,本刊记者特地采访了香港培华教育基金会常务主席霍震客。记者：请问霍主席,培华教育基金会成立于哪一年,为什么要创立教育基金会？霍震寰：培华教育基金会于１９８２年创立。为什么要创立教育基金会呢？在１９８１年,新华社香港分社组织了一个香港工商界内地访问团,到内地进行访问考察,这次访问给大家留下了很深的印象。当时中国刚刚开始改革开放,访问团的成员非常关心内地的改革开放,也很想为内地做点事。抱着这种想法,我们走访了…     

民族职院学生“微管理”探析

微时代作为网络信息时代的新形态,对大学生群体乃至社会整体进程都产生了广泛而深刻的影响。民族职业教育作为高等教育的重要组成部分,在教育理念、教育方式、教育内容、日常管理等层面,亦受到微时代浪潮的冲击。为了落实"双一流"战略部署和遵循微时代的发展规律,民族职业学院亟需通过增强现代网络信息意识;积极运用网络教学工具;建立互联网+教育联动机制;完善师生双向互动机制等措施,探索一条"微管理"教育路径,培养更具历史使命感与社会责任感的创新型民族人才。