公务员职业生涯规划中的个人责任与组织义务

职业生涯规划是人力资源管理中非常重要的内容,它是指组织或者个人在结合个人发展与组织发展的基础上,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人长期事业发展的战略设想与计划安排。当前社会发展迅速,竞争激烈,个人有了越来越多的选择职业的机会和越来越大的发展空间,但同时也存在着越来越多的风险。     

职业生涯规划体系下高职院校辅导员职业发展路径

职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业目标,选择职业发展路径,确定学习计划,为实现职业生涯目标而预先设计的系统工程,是对个人一生职业发展路径所作的探析和规划。而队伍人员流动性大、专业化职业化程度不高是当前高职院校辅导员队伍建设中普遍存在的问题,而这些其实很大程度上是源于辅导员没有根据自身特点制定出适合自己的职业发展规划,没有更好的明确自己的职业发展路径。因此,如何将职业生涯规划体系运用于高职辅导员队伍建设中？如何为高职辅导员职业生涯规划提供更广的发展空间,使其能更好的规划出一条适合自身发展的职业路径。     

能级管理：拓展公务员职业生涯纵向通道的有效途径

一、公务员职业生涯规划与公务员职业生涯纵向通道 1公务员职业生涯规划 职业生涯规划是现代人力资源管理一项全新的功能。从个人角度看，个人提出职业目标并制定实现这些目标的计划过程，称之为个人职业生涯规划。从组织的角度讲，是组织为了不断增强员工的满意感，并使员工的发展与组织的发展和需求相协调而制定的计划，称之为员工职业生涯管理。     

高校大学生职业生涯规划教育探析

职业生涯规划起源于美国,最初应用于职业指导方面.发展到现在,由最初的职业指导扩展到人的生涯发展各方面,每个人都有自己的与众不同的生涯,而且生涯还是分阶段的,只有把握规划好每一阶段的发展任务,才能为下一个阶段做好准备.大学生正处于生涯发展的探索阶段,做好这个阶段的生涯规划教育与指导至关重要,影响个人一生的发展.笔者从大学生职业生涯规划的意义入手,并对如何开展生涯规划教育提出了相关建议.     

员工需求导向的职业生涯管理研究——以大港油田公司为例

职业生涯是指以人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称、职务的变化为标志，以满足个人职业发展为目标的工作经历和内心体验的个人职业发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，他的一生要稳定从事哪种职业类型，扮演何种职业角色，都应该事前做出设想和规划，这便是职业生涯规划。职业生涯管理包括个人职业生涯管理和组织职业生涯管理，本文定位于从组织的角度出发，探讨如何在组织层面的职业生涯管理中融入个体的需要。     

员工需求导向的职业生涯管理研究——以大港油田公司为例

职业生涯是指以人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称、职务的变化为标志，以满足个人职业发展为目标的工作经历和内心体验的个人职业发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，他的一生要稳定从事哪种职业类型，扮演何种职业角色，都应该事前做出设想和规划，这便是职业生涯规划。[第一段]     

让每位职工都有人生出彩的机会-实施“中青年职工职业生涯发展规划”助职工圆梦

引导中青年职工科学规划自我,将个人发展目标与全院的发展目标结合起来,制定出符合本人特点的、具有可操作性的职业生涯规划。为中青年职工成才搭建平台,让每位职工都有人生出彩的机会。2013年7月,保勘院实施"中青年职工职业生涯发展规划",实施一年多,收获颇大。市总工会和省局对此高度称赞,一致认为,这一举措有助青年职工实现成才     

基于SWOT的个人高等教育人力资本投资选择分析

人力资本理论的创立，以及其对人力资本投资与经济增长、个人教育收益的正相关的假设，极大地激发了政府以及个人对高等教育的投资热情。近些年，随着我国高等教育的进一步发展，人们对教育的投资热情也进一步提升，期望以比较高的教育投入来获得比较高的收益。但是任何形式的投资都具有两面性，都会带有一定的风险。在这样的情况下，如何进行理性的教育投资，合理规划高等教育投资的行为成为了解决问题的根本。随着教育投资热情的进一步提高，无论是政府还是个人都应当以一个理性的角度合理规划教育投资，尤其是高等教育的投资。     

浅析大学生个人职业生涯规划的现状与发展

合理设计自己的职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。本论文通过问卷法,调查和分析明确大学生群体对于职业生涯规划的需求点,及针对大学生各年级不同群体的有效个人职业生涯规划的缺失,力求探寻到对大学生更加有效、更加可应用的规划方式。     

大学生职业生涯规划

在国外,青少年很早就接受了职业教育,从学生时代起,他们就开始有目的地规划设计自己的未来生涯。而在我国,由于教育体制等方面的原因,职业生涯教育尚属新鲜事物,很多大学生没有想过做一份个人的职业生涯规划,甚至不知职业生涯规划为何物。他们上的大学是父母、师长帮助选的,专业是父母、师长帮助选的,有些同学的父母甚至已经替他们安排好了将来的工作,很多人从来就没有自己为自己做过选择,结果很多人在未来的职业工作中,发展并不尽如人意。个人职业生涯规划是指个人结合自身情况以及所处的环境和制约因素,为自己确立职业目标,选择职业道路,…     

高等职业学院的学生职业生涯规划

一、职业生涯规划教育问题的提出当前职场对人才的要求已不可能象以往那样仅以个人的兴趣、爱好,甚至特长作为出发点和标准。社会对劳动力的要求更多地被经济发展的需求左右,培养大量“下得去,留得住,用得上”的人才已成为一种必然趋势。面对社会发展对人才的实际要求,高等职业技术学院所培养的学生只有从观念上建立和完善正确的自我认识,根据自身实际情况理清职业生涯规划的步骤和阶段, 把握职业发展的动态趋势,才能增加未来职业选择的胜算。     

“双创”背景下吉林省高校学生职业生涯规划教育现状、问题与对策

<正>职业生涯规划是指个人通过对自身整个职业生涯所承担的工作进行设计和规划，包括行业性质、企业单位、工作角色，以及升迁路径等，从而提高个人幸福度与职业满意度。要想把握职业生涯规划的本质，首先必须弄清“职业”的概念。职业并不简单地等同于工作，而是一种使命感和意义感。当前，对于高校学生而言，面临的最大困境往往在于，     

基于生涯意识唤醒的大学生职业生涯规划路径

职业生涯规划作为高校一门重要课程,生涯理论作为知识的参考框架,最终目的是协助学生个人的生涯发展.本文从完整的生涯规划流程开始,包括生涯意识的唤醒,自我探索——兴趣性格、能力、价值观,世界探索,生涯决策,行动方案,监督调整六个部分,根据生涯教育实践经验,就有关生涯意识唤醒的内容以及方法进行探索,希望能对职业生涯规划教育提...     

中国老板看外企怎样用人

放水养鱼 为了缩短员工能力和公司需求之间的差距,外资企业通常采取“放水养鱼”的方法,使员工迅速成长起来。 朗讯科技(中国)有限公司推行了这样的员工职业生涯规划:当一名新员工进人公司后,部门经理必定与他进行一次深入的长谈:来到本公司后,你对个人发展有何打算,一年之内要达到什么目标,3年之内要达到什么目标,为了实现目标,除了个人     

激发、引导及持续保持员工学习内驱力的方法

学习力是企业长远发展的基础和动力，为此企业需要有相应的机制来激发、引导及持续保持员工参与学习的动力，以更好地胜任其工作及满足职业生涯发展需求。综合运用培训学分制、学习地图、知识贡献积分及个人发展计划，在系统规划员工在公司内部学习的同时，将其学习的结果关联至绩效及个人生涯发展，可以促使员工关注学习及知识分享，逐步形成全员学习的氛围，提升员工的学习参与度及效果。     

员工的职业生涯发展阶段与组织的管理任务

职业生涯是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历。从个人的角度讲,职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业、要选择的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出规划和设计,并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程,它一般通过选择职业、选择工作组织、选择工作岗位、在工作中技能得到提高、职位得到晋升、才干得到发挥等来实现。组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。所以,员工的职业发展不仅是个人的行为,也是组织的职责。从组织角度进行的职业生涯管理,应该找出员工职业生涯不同阶段的管理重点,帮助员工获得职业的成功,同时培养员工的忠诚和献身精神。     

基于慕课视角下的个人理财规划课程教学探析

慕课是近几年涌现出来的一种大规模网络在线课程,并受到很多高校的热捧.个人理财规划课程作为一门非专业类选修课程在很多高校都有开设,随着近几年的课程改革,笔者希望以慕课的模式来对个人理财规划课程重新进行教学设计,希望达到更好的网络教学效果.笔者将从慕课课程的特点、传统课程的缺陷、慕课与传统课程融合三个方面进行介绍,通过分析可以发现通过慕课模式改造传统选修课程对提升教学效果有极大的帮助.     

"实赢式"青年职业生涯导航的探析与实践

笔者进行了职业生涯规划阶段目标分析,为青年员工提供培训和辅导以及为其职业发展提供必要的实践机会等,引导和帮助青年员工实现人生规划的阶段目标,达到个人与企业实现双赢目的."实赢式"青年职业生涯导航项目采取滚动实施,追求全员、全程、有效导航的目标.同时在不断优化和完善后纳入企业人力资源与开发的日常管理活动中.     

浅谈如何做好人力资源规划

一、人力资源规划的基本内涵 人力资源规划是根据组织的战略目标．科学预测组织在未来环境变化中人力资源的供给与需求状况．制定必要的人力资源获取、利用、保持和开发策略．确保组织对人力资源在数量上和质量上的需求．使组织和个人获得长远利益。     

企业人力资源规划中的风险识别与防范探究

20世纪以来,人们对人力资源的探索主要体现在人力资源规划结构和潜在的失效概率上,而在人力资源规划中,关于人的部分和关于风险的探究,往往被忽略不计.由调查资料可见,人力资源规划中的风险大多数是由人为原因造成的.由此说明,企业中人的认知和管理错误是造成企业规划风险的主要原因.因此,人在人力资源规划中起到重要的作用,人为因素很大限度上引起人力资源规划风险.尤其是人力资源规划中的人为因素的探究就显得更加重要,有利于规避风险.笔者针对以上所说问题,进行深层次的研究,发表一些自己个人的见解.