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独立学院是以培养应用型人才为主的一种教育体制,但目前很多独立学院在市场营销学课程教学中仍沿用普通高校的教学模式,难以达到应用型人才培养目标。本文主要针对当前独立学院市场营销学课程教学现状,根据自己的教学实践经验,提出独立学院市场营销课程教学改革模式。 相似文献
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市场营销是一个应用性极强的学科,为了适应市场对技能型人才的需求,教师应在教学中创新和改革教学方法,加强实践性教学,实施切实可行的方法和有效的措施来进行能力培养,使该专业的教学方法进一步得到优化。 相似文献
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当前我国国际经济学教学存在教学质量不高的问题,本文通过分析国际经济学课程的特点和教学中存在的问题,着重从提高教师素质、理论联系实际、创新教学方法等方面提出了教学改革的对策建议。 相似文献
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《市场营销学》属于管理学范畴。20世纪初发源于美国,它主要研究市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,具有综合性、边缘性的特点,是以经济科学、管理学等为基础建立的一门独立学科。市场营销学在上个世纪70年代末引进中国后,得到了较快的传播和应用。目前,国内众多高等学校开设了市场营销专业,或者开设了市场营销课程,参与课程学习的学生占到70%以上。在教学实践过程中,根据教学内容,突出教学内容的“层次”设计,可以提高教学效果。一、课程内容的“层次”框架课程教学内容可以分成哲学思想、市场分析、战术策略和组织规划四个层次(见下表)。哲学思想层,教学重点是市场营 相似文献
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曾任美国总统的艾尔文·柯立芝有两句名言:一句是"美国的事业在企业."另一句是"美国一切的一切,就是一部生意经."美国之所以强大,其"核心竞争力"就是办企业、做生意.在美国人那里,做生意被称做"MARKETING",翻译过来叫市场营销. 相似文献
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如何在有限的课中提供给学生最大量的信息,有效地对学生进行较全面的法学素质教育、作者提出了一些教学改革的方法。作者认为应从强化基础语文和写作知识的学习、注重多种多样的课堂写作练习,加大社会实践的力度和教师应不断提高自身的修养和素质等方面提高其教学效果和质量。 相似文献
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<正>一、市场营销的课程性质简介市场营销这门课程是适应我国经济发展和市场经济的要求而引入到我国的各商业院校的。这门课程主要以市场营销理念为导向,介绍了市场营销的全过程的主要工作环节及策略。它是一门实践性、应用性很强的学科。二、进行《市场营销》课程改革的意义中国市场经济的迅速发展,迫切需要大批市场营销人才的脱颖而出。如何培养出顺应社会发展需要的营销人才,这是作为人才培养基 相似文献
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本文从高职院校学生的培养目标出发,通过分析学生在《基础会计》学习中存在的一系列问题,提出该课程改革的方案。 相似文献
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小组讨论法是课堂教学中常用而有效的一种教学方法。本文以市场营销学为例,从三个阶段对小组讨论法的实施过程开展分析,并总结了一些体会。 相似文献
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本文分析了目前市场营销课程教学存在的一些问题,建议从市场营销课程的模块化,理论教学和案例教学相结合,与企业合作、创设校内外各种实践机会等方面进行改革,并摒弃采用传统的卷面考试的模式,采用新的模式进行考核,推动课程教学改革向纵深发展。 相似文献
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目前,一些校市场营销课程以传统讲授理论为主,实训教学少、内容单调。学生理论与实践脱节,对于企业现实的营销行为无法与所学知识联系起来,造成了理论学习不过关,实际动手能力弱的现状。 相似文献
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正当前高校财务管理专业的教学中存在着人才培养目标不明确、教学内容落后、教学方法陈旧单一、缺乏教学的是实践性等种种问题,针对以上问题,应该采取改革培养目标、改进教学方法、完善教学质量的评价体系、增强学生的实践学习等几个方面来加以改进。高校财务管理专业教学现状高校财务管理专业存在着培养目标不明确,人 相似文献
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财务管理是高职高专院校会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程。本文从高职高专教育培养目标入手,分析了新的环境下如何对财务管理课程进行"特色"建设,就高职高专院校的教师,在财务管理课程讲授过程中如何更新教学内容、改进教学方法进行阐述。 相似文献
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本文采用实证研究的方法对于中国与英国企业进行营销绩效评价的情况进行了比较分析.比较的内容包括企业管理者对营销评价指标的重视程度、指标使用情况等.通过考察中英企业在营销绩效评价方面的相同与差异程度,可以更客观地了解我国企业在营销绩效评价方面的水平,借鉴国际企业的成功经验,为建立我国企业营销绩效评价指标体系提供决策依据. 相似文献