基于虚拟现实技术的城市街道网络空间认知实验

论文利用虚拟现实技术,构建起一个街道网络空间认知实验,对人在城市中的空间认知行为进行研究,并最终建立起街道网络空间形态同主观认知间的关联。借助虚拟现实技术和科学实验的方法第一次得以应用于城市这一复杂对象的研究中。通过对实验的总结,归纳出在城市及建筑研究中应用虚拟现实技术的方法和工作流程,并展望了未来的发展方向。     

虚拟现实：共情传播的技术实现路径探析

[提要]当技术越来越影响着人类理性与情感的交流空间时,我们对同理心的需求也变得越来越迫切,而虚拟现实技术的运用使这种唤醒本能、承认他者的共情情感在更大范围上得到了展现。本文从媒介技术视角出发,试图阐明共情作为一种建立在共通人性意义上的情感能力,在虚拟现实的加持下弥合技术与情感之间的界限,实现情感共振的具体路径;以及作为媒介赋权的产物之一,虚拟现实本身的技术文化属性与情感挑战仍然契机大于危机的现实思考,为助推人与技术的深度交互、构建共情社会提供理论思考。     

基于虚拟现实技术的传统手工艺沉浸式具身交互设计研究

在厘清传统手工艺沉浸式具身交互设计逻辑支持的基础上,设计“意象图式导入—意象图式产生—意象图式表达”的传统手工艺沉浸式具身交互设计过程,能够帮助学习者实现传统手工艺整体感知,贯穿传统手工艺行为实践,强化传统手工艺抽象思考,在此基础之上,从整体设计、交互感知、行为实践、深入思考四个方面研究基于虚拟现实技术的传统手工艺沉浸式具身交互设计实践。     

虚拟现实对传媒业的影响

随着技术的发展,近些年来,虚拟现实在越来越多的领域开始得到应用并逐渐受到社会关注。虚拟现实在延伸人体感官的同时,也在沉浸式新闻、媒体融合等方面给传媒业带来了新的机遇与变革。但是,虚拟现实也可能导致新闻作品形式大于内容、人的灵魂被宰制等问题,需要受众对此保持足够的清醒。     

基于虚拟现实的英语智慧学习平台探究

虚拟现实技术改变了传统课堂教学中存在的注意力分散、学习效率低、学习空间受限等问题,在教育教学中得到广泛的应用。将虚拟现实技术深度融入到英语学习当中,用Unity 3D和Steam VR开发了一个基于虚拟现实的英语智慧学习平台。通过该平台可以改变传统的教学模式和教学手段,营造沉浸式体验英语学习环境,从而有效地提高学生外语...     

新媒体环境下大学生信息认知的困境

新媒体的出现改变了大学生的学习与生活方式,同时也对大学生的信息接收习惯产生了较大的影响,使得大学生在信息认知方面存在一些困境:新媒体环境下多元文化的碰撞使得信息权威缺失、信息泛娱乐化,大学生面临价值取向的困境;信息的碎片化、利益导向性、信息鸿沟扩大使得信息传播存在困境;虚拟环境中信息传播缺乏道德标准和信息把关,产生信息道德的困境。     

结构工程及虚拟现实技术

介绍虚拟现实技术在结构工程中应用的意义、研究现状及前景。讨论结构拟实研究的内容、方法，技术开发的重点和难点。     

基于虚拟现实技术的酒店管理教学

虚拟现实技术的兴起正在对教育、管理、生活等多个领域产生深远影响,高科技也开始广泛地运用于教学领域,虚拟现实技术在酒店管理教学中可以优化教学过程、改革教学方法和创新人才培养模式,它与传统教学方法结合,将有助于酒店管理教学目标实现和教学质量提高。     

论虚拟现实之意义

本文在对虚拟现实的词义探源、概念描述、特征刻画和应用介绍的基础上,从科学方法论的角度提出虚拟现实技术作为人类心智的延伸给人类认识自然带来的新观点、新方法,并阐述了虚拟现实技术将给人类生活产生的影响。     

浅析虚拟现实技术在高职教学中的应用

本文介绍了虚拟现实技术的概念和特征,论述了虚拟现实技术在高职课堂教学、实验教学、实训教学中的应用。     

虚拟现实技术在物理教学中的应用

介绍了虚拟现实的概念、特性、分类,然后用生动形象的事例介绍了虚拟现实技术在物理教学中的简单应用：科学计算的可视化、物理规律、运动过程、实验的模拟与仿真、虚拟化的“现场教学”及虚拟实验室。     

虚拟现实技术在首饰展示中的应用研究

随着科技的不断进步,虚拟现实技术的广泛应用,给现代首饰展示的发展带来了新的契机。文章对目前常见的首饰展示形式进行了分类,介绍了虚拟现实技术及其在首饰展示中应用的实例,分析了虚拟现实技术在首饰展示中应用的优势与意义,对未来首饰展示形式进行了初步探索。     

虚拟现实技术在园林设计中的应用研究

虚拟现实技术是一种先进的计算机用户接口技术,它通过给用户提供视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等各种直观而自然的实时感和交互手段,最大限度方便人机的交互操作,而不需要进行繁琐的敲打键盘输入,以提高整个系统的工作效率。虚拟现实有沉浸性、交互性和构想性三个基本特征。虚拟现实技术应用于园林规划设计可以得到全方位的观察和设计效果,同时可以展示园林空间的整体信息,通过互联网进行远距离浏览、辅助设计、辅助决策和公众参与。虚拟现实技术在园林设计中的关键技术包括虚拟环境建模、实时三维图像生成技术、交互技术、系统集成技术。随着虚拟现实技术的快速发展和广大园林景观设计者的积极参与,虚拟现实技术在园林景观设计上的应用必将带动园林设计方法论、园林设计本质的革新。     

虚拟现实技术在采矿专业教学中的应用

虚拟现实技术作为计算机技术中的热点之一,已经应用到教育教学领域,并取得了显著效果。在介绍了虚拟现实技术的基础上,着重探讨其在采矿专业教学中的应用。     

历史文化景观再现中的虚拟现实技术运用研究

虚拟现实技术对人们生活方式具有变革性的影响,同时其在历史文化景观再现中的运用也具有可能性.虚拟现实技术在规划设计领域虚拟建模及虚拟设计两方面的运用以及在历史文化景观再现中的运用,都显示其具有很好的发展前景.     

基于虚拟现实的球形机构分析

利用虚拟现实的方法来设计球形机构,并把VR作为一种全新的设计接口,可在三维空间中实现球形机构的设计和论证。开发了一种新方法来设计球形机构,该方法可使设计者随意在由固定物体构成的设计环境中放置移动物体的几何模型,固定物体作为机构的基础和可能的运动干涉体,从而在考虑机构与环境干涉问题的同时,实现机构的运动分析。     

虚拟现实与哈贝马斯的公共领域理论

哈贝马斯的"公共领域"是一个历史范畴,它的自由、开放交互等非政治化特征是现代社会亟需却难于实现的;而虚拟现实技术是在信息意义上对实体属性的实现,为现实公共领域提供了虚拟论域平台,人们利用虚拟现实技术而充分进行的自由和交流性正是哈氏公共领域的本质特征;在此意义上,虚拟现实技术的发展为哈氏公共领域的重建带来契机.     

虚拟现实技术在学习者情感教育中的应用探究

随着信息技术的不断发展,虚拟现实技术也应运而生了。虚拟现实技术将以其强大的教学优势和潜力被广泛应用于教育教学的各个领域中,并发挥极其重要的作用,从而为新世纪的教育事业增添强大的生命力。本文介绍了情感教育的意义和虚拟现实技术的研究现状及基本特征,并对虚拟现实技术在学习者情感教育中的应用进行了分析。