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相似文献
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1.
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”社会主义核心价值体系建设是增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的重要依据,而把握马克思主义辩证唯物主义思维方法则是落实好建设社会主义核心价值体系的关键。  相似文献   

2.
<正>社会思潮是特定时期内政治、经济生活中突出矛盾的产物,它作为社会意识形态的一部分,核心是一定阶级、阶层价值观念的反映,其多元化在一定程度上直接影响着我国社会主义主流意识形态,对社会主义核心价值体系造成某些冲击。尤其是在构建社会主义和谐社会的今天,如何客观地分析与引领形态各异的社会思潮,做到既尊重差异、包  相似文献   

3.
党的十七大报告明确指出:“社会主义核心价位体系是社会主义意识形态的本质体现”,强调全党要主动做好意识形态工作,“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。这是一个关系到举什么族、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题。  相似文献   

4.
提升国家文化软实力,政府负有坚持以经济建设为中心,为文化软实力奠定强大的物质基础,大力建设社会主义核心价值体系,凝集国家意识形态,大力建设和谐文化,增强社会的凝聚力,大力弘扬中华文化,增强中华民族的凝聚力,注重改善国家意识形态的文化形象和叙述方式的重要职能。  相似文献   

5.
建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,这是党的十七大提出的推动社会主义文化大发展大繁荣的首要任务,也是苏州“两个率先”的实践要求。我们不仅要充分认识苏州在“两个率先”进程中建设社会主义核心价值体系的重要性、紧迫性,而且还要认真分析当前面临的新情况和新任务,积极探索苏州在“两个率先”进程中建设社会主义核心价值体系的路径措施,使社会主义核心价值体系深入人心,成为苏州推进“两个率先”实践的精神支柱。  相似文献   

6.
党的十六届六中全会《决定》第一次明确提出了"社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本"这一重要思想观点。《决定》在认真总结我党历史的基础上,准确分析了时代基础和现实条件,明确提出了构成社会主义核心价值体系的四项基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系既是社会主义意识形态的基础,也是社会主义文化建设的根本内容.落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义建设的现实选择.基于指导思想、运行目标和实现途径上的一致性,社会主义核心价值体系与构建社会主义和谐社会是相辅相成的,在实践当中,二者同样具有内在统一性.  相似文献   

8.
<正>继党的十六届六中全会提出"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题之后,党的十七大报告又作出了"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"的重大部署,明确要求  相似文献   

9.
本文紧紧围绕以党管意识形态为根本原则,以马克思主义理论武装为首要任务,以中国梦教育为核心,以社会主义核心价值观为主线,以大宣传的理念,以互联网为主战场,论述了如何做好新形势下的意识形态工作。  相似文献   

10.
在党的十六届六中全会上,社会主义核心价值体系作为一个严肃的科学命题被提出,党的十七大、十七届六中全会对社会主义核心价值体系进行内涵的升华,党的十八大首次提出社会主义核心价值观这一概念,党的每一次重要会议都对社会主义核心价值体系和核心价值观建设进行了研究和探索。由此可见,这一价值体系在我国社会主义改革与发展过程中以及对社会意识形态领域的价值取向有着十分重要的作用。而当代大学生作为新时代背景下的社会主义事业的建设者和接班人,是我国改革发展中的新生力量,背负着国家的希望与人民的愿望,大学生的思想政治水平是衡量其成人成才的重要标准之一,这意味着将社会主义核心价值体系引入到大学生的思想政治教育之中十分必要。  相似文献   

11.
我国当代主流意识形态认同的实现机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
聂立清  张燕 《领导科学》2012,(11):21-22
主流意识形态是在一定的社会或某一国家被大多数社会成员实际接受并形成强大舆论氛围和心理倾向的意识形态,无论在深度上还是广度上,都对社会及社会大众产生着强烈的影响。我国当代的主流意识形态是以马克思主义为指导的中国特色社会主义理论体系,  相似文献   

12.
"十七大"精神赋予高校把社会主义核心价值体系融入大学生素质教育中,推动当代中国马克思主义大众化,增强社会主义意识形态在高校的吸引力和凝聚力.本文以此为切入点,重点论述了高校图书馆新时期在培养学生具备爱国主义、改革创新、社会主义荣辱观等素质方面的作用.提出了建设和谐学习环境、弘扬中华文化方面的一些措施.  相似文献   

13.
浅论社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系这一概念,这是社会主义和谐社会理论的一个重要创新。党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系作为建设中国特色社会主义的意识形态,对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都具有深刻的影响。在价值多元化的时代下,大学生价值观也发生变化,因此,以弘扬民族精神、时代精神和社会主义荣辱观为内容的社会主义核心价值体系,完善大学生的价值观便具有重要的意义。  相似文献   

15.
王思彩 《决策探索》2008,(20):29-30
社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出、胡锦涛同志在党的十七大报告中义进一步阐述的科学命题.2006年10月党的十六届六中全会审议通过的<中共中央关于构建社会主义和偕社会若干重大问题的决定>第一次明确提出:"坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮."  相似文献   

16.
构建社会主义核心价值体系与思想政治工作有着密不可分的关系。构建社会主义核心价值体系是当前党的思想政治工作的首要任务。要完成好这一战略任务思想政治工作就必须要根据新情况、新形势作相应的改进和创新。笔者探讨了在社会主义核心价值体系下思想政治工作创新的路径。  相似文献   

17.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在广大中学生中进行社会主义核心价值体系教育关系到国家的长治久安和长远发展.实施社会主义核心价值体系教育要与德育工作紧密结合、与"唱读讲传"活动紧密结合、与课堂教学紧密结合、与校园文化建设紧密结合、与道德实践活动紧密结合、与家庭教育社会教育紧密结合.  相似文献   

18.
"十七大"精神赋予高校把社会主义核心价值体系融入大学生素质教育中,推动当代中国马克思主义大众化,增强社会主义意识形态在高校的吸引力和凝聚力。本文以此为切入点,重点论述了高校图书馆新时期在培养学生具备爱国主义、改革创新、社会主义荣辱观等素质方面的作用.提出了建设和谐学习环境、弘扬中华文化方面的一些措施。  相似文献   

19.
刘华 《经营管理者》2013,(13):293-293
大学校园文化是我国社会先进文化的重要组成部分,是践行社会主义核心价值体系的重要载体。用社会主义核心价值体系引领大学校园文化,既是社会主义文化建设的本质要求,更是大学校园文化的时代要求。本文探索了社会主义核心价值观与高职院校校园建设融合的必要性与基础,着力分析两者融合的途径。  相似文献   

20.
建设社会主义核心价值体系,是党中央提出的一项重大任务.正确认识、深刻领会社会主义核心价值体系的基本内容,具有十分重要的现实意义.指导思想,共同理想,民族精神和时代精神,社会主义荣辱观,四位一体,共同构成一个完整的科学体系,成为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.核心价值体系必须成为社会的共同信仰.  相似文献   

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