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社会主义市场经济与中学的科学管理陶峻峰《中国教育改革和发展纲要》指出：“在新的形势下，教育工作的任务是：遵循党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，加快教育的改革和发展... 相似文献
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一次颇有收获的《纲要》学习会──浙江省社联第七次学会工作会议述要１９９５年８月１６日至１９日，浙江省社联在象山召开了以学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论纲要》为主要内容的学会工作会议。参加会议的有５２个省级学会和９个市（地）社联的负责人及特邀... 相似文献
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树立正确的教育思想全面提高教育质量王效曾《中国教育改革和发展纲要》指出：＂进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。＂《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：＂要改革同社会主义现代化建设不... 相似文献
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高等学校社会科学研究的改革与发展韩金远为了实现党的十四大所确定的战略任务，指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展，使教育更好地为社会主义现代化建设服务，中共中央、国务院制定并颁发了《中国教育改革和发展纲要》。高等教育要改革、要发展，作为高等教育重要... 相似文献
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中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），是我国历史上有关公民道德建设的第一个纲领性文件，它全面地体现了江泽民同志“三个代表”重要思想和依法治国与以德治国相结合的方针，认真地总结了人民群众在道德实践中创造的新鲜经验，充分地反映了公民道德建设的内在规律，系统地阐述了公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容和方式方法，是我党在新时期指导社会主义道德建设的总纲。学习、贯彻《纲要》精神，切实加强公民道德建设，对提高公民的思想道德素质，保证我国改革开放和社会主义市场经济的健康发展，加强… 相似文献
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三月十九日上午,上海社会科学院集会隆重纪念马克思逝世一百周年。纪念会由李培南同志主持,八位同志发了言,汇报自己学习、研究马克思主义的体会,分别题为《坚持马克思主义理论和实际相结合,建设中国特色的社会主义》、《马克思主义必赢得青年》、《实现高度社会主义民主是科学社会主义的根本原则》、《学习马克思使自己的知识服务于人类》、《马克思主义时间观的发展》、《学习马克思关于对外贸易与社会再生产关系的论述》、《改革 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )的出版 ,是我们党和国家政治生活中的一件大事。深入学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 ) ,要注意掌握贯穿于江泽民同志关于建设有中国特色社会主义重要论述中的三个基本方面 :一是坚持与时俱进 ,不断开拓创新 ;二是坚持把发展作为执政兴国的第一要务 ,用发展的办法解决前进中的问题 ;三是坚持执政为民 ,把最广大人民的利益实现好、维护好、发展好。深入学习宣传《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 ) ,必须坚持理论联系实际 ,紧密结合我国改革开放和现代化建设的生动实践。 相似文献
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<正>我国将要建立的市场经济体制,是同社会主义制度结合在一起的。市场经济是社会经济发展不可逾越的历史阶段。社会主义不发展市场经济,就会阻碍生产力的发展,实现社会主义现代化也不可能;发展市场经济不同社会主义基本制度相结合,便会抹煞社会主义市场经济同资本主义市场经济的本质区别,由社会主义道路滑向资本主义道路。如何坚持社会主义基本制度与社会主义市场经济体制相结合,邓小平同志提出了“两条根本原则”和“两个基本点”。两条根本原则是:“一个公有制占主体。一个共同富裕,这是我们必须坚持的社会主义根本原则。”（《邓小平文选》第三卷,第111页。下引此书只注页数）如何正确把握这两条根本原则,邓小平同志指出,关键在于坚持两个基本点:“第一,必须实行改革、开放政策; 相似文献
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邓小平教育思想体系的重要理论要点有:科学技术是第一生产力,教育是现代化建设的基础,必须把教育摆在优先发展的战略地位;教育要面向现代化、面向世界、面向未来;坚定正确的政治方向,培养社会主义的“四有”新人;教育要同国民经济发展的要求相适应,更好地贯彻教育和生产劳动相结合的方针。邓小平同志的重要理论指出了教育的任务,充分说明了教育在社会主义现代化建设中的重要地位。 高等教育是在基础教育的基础上更高层次的教育,是各种教育的“龙头”,也是一个国家教育水平的重要标志。《中国教育改革和发展纲要》指出,我国高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立,必将引起教育的深刻变化。《中国教育改革和发展纲要》总结党的十一届三中全会以来教育改革的经验,及时提出了新形势下我国教育改革和发展的目标、方针、政策以及措施。高等师范教育作为教育的有机组成部分。怎样主动适应社会主义市场经济发展的需要,怎样更密切地为基础教育服务,根据自身特点走出独特的发展之路?本文拟根据《纲要》精神,简要论述高等师范教育与市场经济接轨的基本策略。 相似文献
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三十年前,邓小平同志作了《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》的重要讲话,指出,实事求是是毛泽东思想的基本点和精髓,高举毛泽东思想旗帜就是从现在的实际出发,充分利用各种有利条件,实现毛泽东同志提出,周恩来同志宣布的四个现代化的目标。邓小平同志的这一伟大思想是我们做好一切工作的指针。我们高举中国特色社会主义旗帜夺取全面建设小康社会新胜利,必须首先实事求是地认识社会主义社会和社会主义初级阶段;必须坚持从我国社会主义初级阶段实际出发,实事求是。马克思主义经典作家要做出伟大理论贡献必须实事求是,我们高举中国特色社会主义旗帜、坚持改革开放也必须实事求是。 相似文献
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中共河北省委和河北人民政府在1983年5月20日印发高扬同志《关于办好农村中小学的意见》的通知中曾经指出,把农村中小学划归社队办,“是进一步发展农村教育的必由之路”。这话讲得好!这是在充分研究河北农村教育的现状和历史经验,并考虑了农村经济的发展之后的高度概括。在此我们想试就建设有中国特色的社会主义教育体系、教育与生产的关系,社队集体经济的分配问题三个方面进行理论上的探讨,以期引起专家学者的共同研究。 一、农村教育改革应了建设有中国特色的社会主义教育体系的需要。 农村教育改革,从根本上说,涉及到如何建设存中国特色的社会主义教育体系问题。邓小平同志在十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”不平同志的这段话,是我们整个社会主义建设的总的指导思想,也是我们发展和改革 相似文献
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在毛泽东同志百年诞辰之际,联系党的十一届三中全会以来的理论和实践,重读《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,深深地感到坚持和发展毛泽东思想的重要性。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(以下简称《正处》)运用唯物辩证法科学地分析社会主义社会的基本矛盾,提出和正确地阐述了社会主义建设中的一系列重大问题,为我国社会主义事业的发展奠定了理论基础。在党的十一届三中全会以来,我们党在领导我国的社会主义建设和改革中,不仅坚持运用了《正处》的一 相似文献
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四川省杂文学会第三届学术年会4月20日至21日在成都召开。中共四川省委宣传部副部长、省杂文学会会长李致同志在会上指出,在过去的一年里,我省的杂文创作取得了显著成绩,发展是健康的。这与学会的工作是分不开的。当前,文学艺术除继续搞好治理整顿外,要用更多更大的精力来抓繁荣和发展。杂文作者应坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,勤奋笔耕,努力创作出更多更好的作品来,促进社会主义物质文明和精神文明建设的发展。 相似文献
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在社会主义发展动力问题上，《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》）作出了新的概括：“改革是社会主义社会发展的直接动力。”其主要根据就在于，“改革是一场新的革命”。所以，正确理解“改革是一场新的革命”不但对于明确改革的性质，而且对于充分发挥改革在社会主义发展中的作用，都是有着极其重要的意义。首先，从某种意义上说，改革也是一场“革命”，这主要是因为：第一，改革不局限于某一领域，而是涉及到社会生活的方方面面，即如《纲要》所言，“改革是全面改革”。邓小平同志曾经多次指出，我国… 相似文献
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车光耀 《山西高等学校社会科学学报》1994,(1)
我国改革开放与经济建设的深入和发展,为高等教育的改革与发展开辟了一个新的天地。《中国教育改革和发展纲要》的颁布,进一步明确了我国九十年代教育发展的目标、战 相似文献
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<正> 为推动哲学社会科学的发展,鼓励在社会主义物质文明和精神文明建设中做出贡献的集体和个人,充分调动和发挥我省高等院校教师及专、兼职哲学社会科学工作者的积极性和创造性,全面贯彻教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的方针,加速社会主义现代化建设,山东省教育厅制定了《哲学社会科学优秀成果奖励试行办法》。这项《奖励试行办法》规定优秀科研成果必须具备的基本条件是:(一)以马列主义、毛泽东思想为指导,理论和政治观点正确。(二)坚持理论联系实际的原则,研究新情况,解决新课题,开拓新领域,有分析、有见解,论据充分,逻辑严密;理论探讨要具有开创性,应用研究要具有现实性。 相似文献
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一邓小平同志指出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”《中国教育改革和发展纲要》中指出：“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署,到本世纪末,我国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显的提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要;形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化。”由此可见,中国教育的现代化问题,是一个伴随政治、经济、科学技术和工… 相似文献
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由浙江省教育厅、浙江省教育学会联合举行的浙江省教育学术讨论会暨浙江省教育学研究会年会于84年12月21日至25日在杭州召开。这次学术讨论会的主题是:以《中共中央关于经济改革的决定》和邓小平同志关于教育要“三个面向”的题词为指导,着重从宏观上探讨普通教育改革的重大问题,包括教育方针、教育结构改革、教育管理体制改革、教学改革和师资队伍建设等五个专题。现将讨论的重要方面综述如下。 一、关于教育方针 代表们建议,新时期的教育方针可作如下表述:“教育要面向现代化、面向世界、面向 相似文献