网络时代高校思想政治教育工作“着力点”的思考

从教育者、受教育者(学生)、教育环境三个影响高校大学生思想政治教育工作的关键因素着手,分析了高校大学生思想政治教育工作的现状及网络时代教育者、受教育者(学生)、教育环境体现出的新特点,认为教育者角色发生了明显的转变,受教育者(学生)呈现出许多新特点,教育环境趋于多元化发展。教育环境在网络时代高校大学生思想政治教育工作中具有重要作用,提出了应将教育环境作为网络时代大学生思想政治教育工作的着力点,以期为提高和创新高校大学生思想政治教育工作提供参考依据。     

对网络时代高校思想政治教育的思考

人类进入了网络时代 ,网络文化以其无法估计的力量冲击着人们原有的生活方式和思维方式。据统计 ,我国网民主体是高校大学生 ,这给高校思想政治教育带来机遇和挑战 ,能否把握机遇、迎接挑战 ,将关系着高校思想政治教育的成败 ,影响着高校培养人才的质量。该文通过分析网络对大学生成长的影响 ,谈加强网络时代高校思想政治教育     

新时期高校网络德育教育探讨

网络时代的到来,使高校思想教育面临着新的形势。本文对网络时代下大学生思想道德教育面临的新机遇、新挑战进行了论述,提出了在网络时代下高校思想政治教育的新途径。     

浅析网络时代大学生思想政治教育方法与创新

思想政治教育工作者必须正确面对这一现象,认清网络是高校思想政治教育的重要途径,新时代必须创新大学生思想政治教育方法与手段。本文通过深入分析网络的特征进一步提出如何创新网络时代大学生的思想政治教育方法。     

网络时代如何提高大学生思想政治教育实效性

网络的负面因素侵袭大学生的身心特点,影响思想政治教育的实效;思想政治教育工作运行机制的不健全、以及形式主义,引发大学生的反感抵触情绪。网络时代提高大学生思想政治教育实效的关键在于,健全思想政治工作运行机制、避免思想政治教育流于形式;利用校园网优势,拓展思想教育阵地;倡导网络道德自律,积极引导学生正确运用网络。     

思政课网络平台与大学生思想政治教育创新

运用思想政治理论课网络平台创新大学生思想政治教育是网络时代的必然要求;思想政治理论课网络平台对大学生思想政治教育创新具有重要价值;运用思想政治理论课网络平台创新大学生思想政治教育,必须正确处理教材内容的基础性与网络资源的选择性的关系、教育手段的技术性与教育方式的人文性的关系、施教者的主导作用与受教者的主体地位的关系.     

网络时代大学生思想政治教育的新途径

互联网是大学生进行思想交流和获取各种信息的重要载体,网络时代为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。文章从高校实际出发,提出要用思想政治教育新内容、新方法占领网络阵地,唱响网上主旋律,引领大学生健康成长。     

构建高校网络平台 创新大学生思想政治教育工作

高校网络平台对于创新大学生思想政治教育工作有重要的作用。要针对高校网络平台的发展现状对大学生思想政治教育带来机遇和挑战，树立全新的网络时代教育观念，重视网络平台建设和监管；关注网络发展动态与网络思想政治教育队伍建设的紧密结合；改进网络平台中大学生道德教育和心理教育；促进网络平台与大学生学习、生活、大学生职业生涯规划等相协调。     

对网络时代大学生思想政治教育的思考

互联网络给大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击.网络犹如一把双刃剑,既给大学生思想政治教育工作带来难得的机遇,也使高校的思想政治教育面临严峻的挑战.研究网络时代加强和改进大学生思想政治教育的思路和对策,是新形势下的一个重要课题.     

经济、文化全球化及网络时代背景下高校思想政治教育面临的挑战

在经济、文化及网络时代背景下,大学生正在接受着因为经济、文化全球化所引起的海量、复杂、多样、多元的网络信息的影响,在这种网络信息影响下,大学生思维方式、行为方式、思想状况呈现出新的特点,这些新特点对社会主义核心价值体系的树立、思想政治教育传统模式和思想政治教育的道德引领作用提出新要求,构成新挑战,分析研究这些挑战对于创新网络时代思想政治教育具有重要意义。     

网络时代特点与大学生思想政治教育的着力点

网络时代的到来，对于高校思想政治教育工作而言，利弊均在，既是机遇，也是挑战。要在网络时代落实大学生思想政治教育工作的实效性，必须充分把握网络时代的特点和三个着力点，才能开辟新阵地，创造新局面。     

论大学生思想政治网络教育体系的构建

在网络时代 ,利用互联网开展大学生思想政治工作有许多优势 ,可以大大提高思想政治工作的时效性 ,扩大覆盖面 ,增强影响力 ,但同时也存在一些不足。为保持和发挥好网上思想政治教育的优势 ,弥补其不足 ,必须充分重视和做好大学生的“网前”与“网后”教育 ,从而构建起“网前、网上、网后”联动、全时关注、全程覆盖的大学生思想政治教育体系 ,增强大学生思想政治工作的整体效力     

整合高校网络思想政治教育资源浅谈——以辽宁大学生在线联盟网站建设为例

整合各高校网络思想政治教育资源,发挥网络思想政治教育集群优势是网络时代大学生思想政治工作的一个有效途径。辽宁省的大型思想政治教育网站——辽宁大学生在线联盟网站的建设及实施过程就是一个整合高校网络资源,发挥网络思想政治教育集群模式的成功范例。本文以辽宁大学生在线联盟的建设为例,分析整合高校网络思想政治教育的必要性以及整合资源、发挥集群优势、提高实效性的途径。     

浅谈网络文化对大学生思想政治教育的影响

随着信息技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,网络文化作为一种新的文化形式已经走入人们的生活,并率先冲击着大学生的思想意识和行为方式.加强网络时代高校思想政治工作的创新,使思想政治工作者更易于了解人们内心深处的真实思想,增强思想政治工作的针对性、实效性.因此,我们需要理清网络文化的内涵及特征,系统分析网络文化对大学生的消极影响,积极探寻网络时代大学生思想政治教育的新途径.     

网络对大学生思想教育的影响及构建网络教育的新模式

随着人类进入信息社会,随着互联网渗透到社会各个层面和领域,对新生事物历来敏感的大学生受其影响日盛。网络正在改变当代大学生的学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度、道德风尚和价值取向,这就给高校思想教育工作者既带来极大的机遇,又使其面临严峻的挑战。因此,我们要在新形势下,努力适应网络给高校思想政治教育工作带来的新变化,不断探索和开辟网络时代条件下的高校思想政治教育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想教育工作的新机制、新模式,从而全面创新大学生思想教育工作。     

网络时代下大学生思想政治教育的新途径

当前网络时代下大学生思想政治教育面临难得机遇和严峻的挑战,作为高校的辅导员如何充分发挥网络优势进行网络思想政治教育,采用新对策和新途径,从工作实际出发降低网络带来的负面影响,是网络时代高校辅导员工作的重要方面。     

网络时代大学生政治行为研究

随着信息技术的发展,以网络为代表的信息传递工具越来越发达。大学生通过网络等途径了解关心国家政治生活,这无疑给大学生思想政治教育工作带来新的课题。从高校思政工作的角度来说,通过比较传统大学生政治行为与网络时代大学生政治行为的区别,可以完善网络时代大学生政治参与的对策,引导大学生更好地从事政治行为。     

基于微信平台的大学生思想政治教育探索

微信是网络时代的新兴产物,由于具备语音、视频、文字等多种功能,跨越了网络运营商的平台界限,对于大学生具有极大的吸引力。因此,大学生思想政治教育者需要与时俱进,探索微信平台下的大学生思想政治教育路径是新时期刻不容缓的任务。     

高校门户网:大学生思想政治教育工作的新平台

高校门户网的出现给大学生思想政治教育工作提供了新的契机和平台,从其基本功能特性出发,结合大学生思想政治教育工作的特点,对高校门户网兴起的原因进行横向的比较分析,提出高校思想政治教育在网络时代下的功能模型,并对高校思想政治教育工作与门户网站相结合的策略和实现方法进行了探讨.     

论大学生思想政治网络教育体系的构建

在网络时代，利用互联网开展大学生思想政治工作有许多优势，可以大大提高思想政治工作的时效性，扩大覆盖面，增强影响力，但同进也存在一些不足。为保持和发挥好网上思想政治教育的优势，弥补其不足，必须充分重视和做好大学生的“网前”与“网后”教育，从而构建起“网前、网上、网后”联动、全时关注、全程覆盖的大学生思想政治教育体系，增强大学生思想政治工作的整体效力。