坚持先进文化前进方向 建设社会主义精神文明——试论江泽民对邓小平社会主义精神文明建设理论的继承和发展

江泽民创造性地继承和发展了邓小平的社会主义精神文明建设理论，用新的视角阐明了发展中国特色社会主义文化的战略意义，把社会主义精神文明建设放到了突出重要的位置；提出了牢牢把握先进文化的前进方向、建设社会主义精神文明的科学内涵、根本任务、基本方针和政策；强调坚持先进文化前进方向，必须加强党的领导，全民动员，重在建设，促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。     

浅析社会主义先进文化建设

江泽民同志在十六大报告中指出,全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。他指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。”这一精辟论述,是对中国特色社会主义理论的继承和发展,开拓了马克思主义理论发展的新境界,为发展社会主义先进文化指明了前进方向。     

探索中国先进文化前进方向的力作——读《传统文化与社会主义精神文明建设》

中国共产党是中国先进文化前进方向的忠实代表。党用先进的思想道德和科学文化武装全党和全国人民 ,藉此推动中国先进社会生产力的发展和全国各族人民根本利益的逐步实现。这是中国先进文化的前进方向 ,其关键在于培养造就“四有”公民 ,使中国先进文化能够代代相传。党在社会主义初级阶段文化建设的纲领 ,就是中国先进文化前进方向的旗帜。中国先进文化的向前发展 ,当然离不开批判继承民族传统文化的优秀遗产。这一批判继承经历了两次历史性的飞跃 :一次是革命战争年代毛泽东的新民主主义文化纲领 ;一次是改革开放时期邓小平的有中国特色社…     

理论建设是社会主义精神文明建设的根本

文章认为，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设，是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述：以马克思主义理论为指导，认识社会主义精神文明的战略地位；以理论建设为灵魂，加强思想道德建设；以理论建设为基础，积极发展社会主义文化事业；以加强领导干部的理论建设为前提，加强和改善党对精神文明建设的领导。     

以“三个代表”思想指导社会主义文化建设

江泽民同志关于党要坚持代表先进文化的前进方向的重要论述,是对社会发展规律的深刻认识和对中国共产党历史经验的高度概括,它具有深刻的特质内涵。这一重要思想不仅是新形势下加强党的建设的重要指导方针,也是繁荣发展有中国特色的社会主义文化、加强社会主义精神文明建设的一个重要指导方针。     

社会主义精神文明建设的战略地位

社会主义的本质要求是高度发展的物质文明与高度发展的精神文明的统一，把社会主义的本质归结为发展生产力，这是片面的。社会主义精神文明建设本身就是社会主义现代建设的一个战略目标，同时，它对经济建设和其它各项事业出具有重要意义，在社会主义建设中，它是目标，同时也是手段，是目标与手段的统一。社会主义精神文明建设必须坚持马克思主义的指导地位，以马克思主义为指导，从中国国情和现代化的实际出发，吸取中外文化中的一切积极因素，为建设中国特色的社会主义所用。     

邓小平社会主义精神文明建设思想简析

邓小平精神文明建设思想 ,是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分 ,是对马克思主义理论的丰富和发展。邓小平根据社会主义的本质要求创造性地提出社会主义精神文明建设理论 ,明确提出社会主义精神文明是社会主义的特征 ,社会主义精神文明的根本任务是培养社会主义“四有”新人。     

传播与创造先进文化建设社会主义精神文明

1.先进文化、精神文明建设与高等教育的相互关系　　先进文化包括先进的思想道德和科学文化 ,在当代中国 ,即有中国特色的社会主义文化。文化和高等教育之间存在着密切的相互交融的本质联系。从广义上说 ,教育包括高等教育本身就是一种文化现象 ,文化的发展 ,变迁渗透到高等教育活动内部 ,深刻影响着高等教育的形成、发展和变革。可以说“人类先进文化的聚合催生了早期的高校。”从狭义上说 ,高等教育是保存、传播、创造先进文化的重要工具。它通过教学、科学研究和社会服务三大职能来进行文化传播和创造。因此 ,要传播和创造先进文化 ,必须…     

把握时代精神,忠实代表中国先进文化的前进方向

有中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化,在新世纪,中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向,适应时代发展要求,不断加强社会主义精神文明建设,促进有中国特色社会主义的文化事业全面进步,为中华民族的全面复兴奠定文化根基。     

社会主义精神文明建设的指导思想

我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文     

社会科技化和加强社会主义精神文明建设

科技社会化是现代社会发展的必然 ,加强科技文明建设是社会主义精神文明建设的重要内容。本文在分析了社会科技化在社会主义精神文明建设中的重要作用的基础上 ,进而具体探讨了科技文明建设的内涵     

精神需要与精神文明建设

针对以往精神文明建设动力讨论中的片面性 ,本文提出应当重视精神需要和精神文明建设的内在关系。在分析精神需要特征的基础上 ,从个体和社会两个向度上 ,对精神需要和精神文明建设的关系进行了具体讨论 ,进而认为当前应当从关注现实人的精神需要出发开掘精神文明建设的现实动力源泉。这是社会主义初级阶段对待精神文明建设的一种现实主义态度     

提高精神消费力与弘扬精神文明

提高精神消费力能对提高人的素质、促进转变经济发展方式、促进经济社会协调发展和社会文明进步产生作用.为进一步提高精神消费力,要端正人的价值导向,发展精神文化产业和服务业,促进三大文化相互辉映.     

城镇化与精神文明建设

本文剖析了经济发达地区城镇化过程中精神文明建设中存在的主要问题,探讨了城镇化与现代化、城镇化与精神文明建设的关系,在此基础上提出加强城镇化过程中的精神文明建设的新设想。     

论建设社会主义政治文明

发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。根据这一目标要求 ,文章界定了政治文明概念的涵义及其分析其与物质文明和精神文明之间的关系 ;梳理了社会主义政治文明概念提出的历史过程 ;从党的领导、人民民主、党内民主、依法治国等四个方面阐述了建设社会主义政治文明的基本内容 ;分析了建设社会主义政治文明的基本特征及其重要意义。     

编辑精神文明略论

编辑精神文明是编辑者体现的进取思想意识、科学思维活动、健康心理状态和由此而支配下的编辑活动或行为所体现的精神价值和文明境界,以及对社会发展进步的推动功能．我国具有编辑精神文明的优良传统和丰富思想内涵,继承发扬这种传统和思想,提高新时期编辑精神文明水平,对于进行社会主义精神文明建设具有重大现实意义。提高编辑精神文明水平,要使编辑者做到坚持正确的编辑导向,发扬进取的科学精神,树立良好的道德风尚,保持严谨的工作态度,弘扬无私的奉献精神。     

对当前大学生党员教育的思考

新形势下必须充分认识进一步加强大学生党员教育的必要性和紧迫性，教育学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，掌握社会主义市场经济的知识和技能。高校党组织应针对大学生的特点努力探索大学生党员的教育方法和途径，帮助他们树立正确的世界观和人生观，为社会主义各项事业作出贡献。     

物质文明、政治文明和精神文明的辩证关系

文章认为 ,物质文明是政治文明和精神文明的基础 ,政治文明是物质文明和精神文明的重要保障 ,精神文明对物质文明和政治文明具有重大的反作用。弄清和把握三者之间的辩证关系 ,对于全面建设小康社会具有重要的理论价值和实际意义。     

人性与精神文明建设

各种科学都与人性有关.从人性的视角来思考精神文明建设问题,能够从较深的层次认识精神文明建设的意义,把握精神文明建设的特点和规律.人性的精神属性表明精神文明建设应当成为人的内在要求,应当不断提升人的精神境界,应当突出人的精神的能动性;人性的普遍性要求我们遵循精神文明建设开放式发展的规律,对全体社会成员进行普遍的人性培育;人性的特殊性要求我们增强精神文明建设的针对性,对不同思想觉悟的人提出不同的要求;人性的复杂性要求我们认识精神文明建设的过程性、反复性、长期性等特征,贯彻全面性和具体性的原则.     

群众性精神文明创建活动研究

群众性精神文明创建活动遵循精神文明建设的自身规律,坚持马克思主义的历史唯物主义原理,运用行为科学中关于人与社会环境关系的理论,具有群众性、自我教育性、灵活性、实效性、渐进性等基本特征。群众性精神文明创建活动,必须建立完善工作机制,增强创建活动的实效性;开展不同类型、不同形式的群众性精神文明创建活动。