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河北省高等教育规模影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
区域高等教育规模的影响因素极其复杂。论文从经济发展水平、产业结构和就业结构、民众的高等教育需求、政府财政投入和高校现有的条件等方面对河北省高等教育规模的影响因素进行分析 相似文献
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印度高等教育发展对中国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
李雪虹 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(6):112-115
印度在大力发展高等教育中,确实出现了知识失业问题。从印度高等教育的发展反观中国高等教育状况,可以看到二者之间有许多相似之处。为有效缓解知识失业状况,中国高等教育需要借鉴印度的一些做法,并结合中国自身高等教育实际,切实采取措施,确保高等教育事业健康向前发展。 相似文献
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分析了美国 1 494所四年制本科院校的本科生规模 ,并用规模指数和集中指数来衡量高等教育规模和集中分布的程度 ,结果表明 :美国高等教育呈现非均衡发展态势 ,表现为区域间、各州间不平衡 ;1 0 0 0 0 - 2 0 0 0 0人是高水平大学最普遍的本科规模 ,而 1 0 0 0 - 5 0 0 0人是一般大学普遍的本科规模。在我国继续扩大高等教育规模的进程中 ,需要提高水平 ,调整结构 ,实行“分层次有步骤积极发展西部 ,扶持‘增长极’ ,实现协调发展”的均衡发展策略 相似文献
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赵伯乐 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2007,3(5):35-42
可持续发展因素在印度经济保持健康发展中起着非常主要的作用,印度的可持续发展因素包括:巨大的发展潜力和尚未充分发挥的优势,比较稳定的经济政策,具有超前特征的经济发展结构等。这些可持续发展因素处于动态变化中,对他国具有借鉴意义。 相似文献
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制约安徽高等教育规模扩大的瓶颈及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了加速扩大安徽高等教育规模的必要性 ,剖析了制约安徽省高教规模扩大的五大瓶颈因素——资金、师资、办学条件、居民教育支付能力和高教管理体制 ,提出了加速实现安徽高等教育由精英教育向大众教育过渡的应对策略 相似文献
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我国高等教育发展规模的分析与预测 总被引:4,自引:0,他引:4
本文在分析我国改革开放以来高等教育发展和理论推导的基础上,采用logistic方程作为高等教育发展规模预测模型,根据时间序列回归确定模型参数,对1980-2002年的历史数据进行了拟合,并对高校在校生占人口的比重进行了短期和长期预测,由此分析了我国高等教育发展规模的变化趋势,为政府部门制定高等教育发展战略提供决策依据. 相似文献
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合理规模基础上的高等教育增长 总被引:1,自引:1,他引:0
钱军平 《河北科技大学学报(社会科学版)》2006,6(2):70-74
高等教育规模的持续扩张致使人们对事关高等教育的多种要素普遍给予了关注,这不仅是对高等教育发展历程的反思,亦为高等教育的后续发展进行理性思量和合理导向。在以追求和谐和可持续发展为基调的新情境下,高等教育的发展理应以“有规模支撑的质量”和“有质量保证的规模”的原则及再生性质量观来构建低代价高等教育增长模式。 相似文献
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河北省高等教育规模与层次结构的预测分析 总被引:7,自引:0,他引:7
依据河北省人口、经济和高等教育发展的现状 ,预测了河北省 2 0 0 5~ 2 0 1 5年高等教育的发展速度与规模及层次结构 相似文献
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江苏高等教育发展规模的分析与预测 总被引:4,自引:0,他引:4
薛家宝 《盐城师范学院学报》2001,21(4):107-109
江苏省正在推进高等教育大众化,其高等教育规模的发展,不仅受其经济发展速度的制约,而且受到教育资源现状、教育投入力度、学龄段人口增长等非经济因素的影响.要使江苏高等教育与国民经济协调发展,就必须对其经济发展状况和各种非经济因素进行定量分析,建立相关的数学模型,从而对高等教育的发展规模做出合理预测,为政府部门制定高等教育发展战略提供决策依据. 相似文献
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揭东慧 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2000,18(3):68-73
高等教育规模与发展速度是高等教育发展战略中的一个重要问题。党中央国务院提出的“到 2 0 1 0年 ,我国同龄人的高等教育入学率要从现在的 9%提高到 1 5%”这一重大的战略性调整 ,不仅对教育自身的改革与发展意义重大 ,而且 ,对国家社会经济发展将产生全局性的重大而深远的影响。对缓解当前社会经济生活中的矛盾 ,扩大有效需求 ,刺激经济增长也会产生立竿见影的效果。 相似文献
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高等教育规模扩张中潜在的质量问题与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
施华昀 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(3):59-62
中国的高等教育从1999年开始大扩招至今取得了巨大的发展,但同时也使生源质量下降、教学资源短缺、原有的人才培养模式与新形势不适应以及学科专业设置失衡等问题突显出来。为缓解或解决上述问题,应树立多元、多层次的人才培养质量观、调动政府、学校和社会多方的积极性加大对教育的投入、建立并完善高等教育质量保障体系等对策,来保证我国高等教育健康稳定地发展。 相似文献
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史常亮 《徐州工程学院学报(社会科学版)》2010,25(4):33-37,71
文章以无锡市为研究对象,在定量分析无锡市城市建设用地扩展规模、速度等问题的基础上,采用通径系数分析法,对促使地区建设用地扩展的驱动力进行了研究。结果显示:交通基础设施建设是城市建设用地扩展的主要驱动力,其中,城市道路扩张是城市建设用地扩展的主导因素;年底营运车辆数、非农业人口增长通过城市道路扩张、人均占有公共绿地面积增加对城市建设用地扩展起到间接影响作用;经济总量提升、房地产开发投资和人均住宅使用面积增加并不是推动城市建设用地扩张的直接原因,而城市建设思路、城市规划政策的不连续性、多变性是导致城市建设用地扩展周期波动的根源。 相似文献
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李艳 《华南农业大学学报(社会科学版)》2007,6(1):152-156
分析了我国1999年高校扩招政策实施后高等教育的发展状况,指出其存在的问题,提出相应举措。在今后的高校扩招过程中,一方面要优化高等教育供给的数量和质量结构,控制扩招的速度,完善高校毕业生就业市场机制;另一方面要改革政府财政拨款方式,提高资金的运作效率和收益。 相似文献
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摘要:在海峡两岸交流日益频繁的形势下,海峡两岸都在积极提升高等教育的国际竞争力,促进两岸学术、教育的交流。采用因子分析、回归分析以及验证性因子分析等方法探讨领导、经济、资源、政策等因素对海峡两岸高等教育合作的影响与关联,以期研究结果与结论有助于海峡两岸高等教育合作的规划及策略。关键词:海峡两岸;高等教育;影响因素中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:1008—7192(2013)06—0095—06 相似文献
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从高等教育投资的社会回报率、产出乘数及高等教育迅速扩张的后果等几方面对高等教育扩张与短期经济增长的关系进行分析,指出中国高等教育扩张过程中出现的问题并提出建议。 相似文献
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龚珊珊 《河南理工大学学报(社会科学版)》2009,10(1)
随着高等教育规模的急剧扩张,许多与质量相关的问题浮出水面,高校的教育质量出现参差不齐的现象,这引起了人们对高等教育质量的担忧与关切。本文主要从质量标准的认识、教育价值取向和教育资源的配置三个维度来探讨影响高等教育质量的因素。 相似文献
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廖小兰 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(4)
指出了高校扩招是扩大内需,刺激经济增长的重要手段。分析了高素质人才在劳动力中比例的增加与边际效用之间的关系,并提出了高校在扩招过程中如何兼顾社会经济发展的有关问题及其对策。 相似文献
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姜惠 《北京理工大学学报(社会科学版)》2010,12(6):155-157
高等教育对经济发展的作用一直是各国关注的问题,并存在理论分歧。通过对比高校扩招前后两个阶段,对高等教育规模与北京市地区总产值和第三产业增加值进行相关性研究,指出北京市高等教育总量上仍低于国际平均水平,教育结构失衡是制约第三产业发展,进而影响整个地区经济发展的主要因素,并提出相关建议。 相似文献