论师范院校院系负责人的选拔、考核和监督管理

师范院校院系负责人的选拔和管理,是师范院校改革的重要内容,要充分考虑师范院校的特殊性,不断完善院系负责人选拔制度,健全院系负责人考核机制,构建院系负责人监督机制,从而使院系负责人真正成为院系发展的领导核心,推进教师教育现代化。     

析银行基层领导干部的案件防范对策

近年来，随着经济违法案件的不断上升，涉及银行基层机构负责人的案件也越来越多，这反映了有的行处对于如何防范这类案件，尚缺乏行之有效的防控措施和监督制度手段。一、基层机构负责人案件发生原因一是用人不当。有的行处在选拔聘用基层机构负责人时，没有经过认真考察...     

院系学生党组织育人现状及育人模式探索——以某师范院校化学与环境工程学院为例

院系学生党组织是高校党组织的重要组成部分,是高校党组织育人实践的核心部分。本文以某师范院校化学与环境工程学院为例,通过调研发现,院系基层学生党组织存在育人工作开展较为薄弱、育人成效不明显、开展育人活动形式单一内容不够丰富、党务工作者理论素养仍需提升等不足之处。对此,本文提出了借用多种媒介开展丰富多样的党组织育人活动,提升育人活动参与度;充分开拓第二课堂阵地,融入第二课堂思政教育,提升育人功效;加强党员教育及管理,引导党员在育人的过程中实现自育的院系基层学生党组织育人模式探索。     

论高校防范师资流失的过程控制

一、高校防范师资流失的过程分析　　师资流失不是突然发生的 ,它需要经历由内隐形态向外显形态的转化过程。师资流失的内隐形态指个体的劳动关系虽未变动 ,但已不再安心工作 ,缺乏工作动力的状态。师资流失的外显形态则为个体的劳动关系和本人都脱离了所在院系的状态。当师资流失表现为内隐形态时 ,师资流失过程就开始了。这种过程一般会经历抱怨、倦怠、抗拒和离职四个阶段 (见图 1)。当某位教师遭遇不满意事项 ,会通过某些途径将这种消极情绪渲泄出来 ,其目的是引起院系负责人的注意 ,前提是相信院系负责人能够解决其问题。在抱怨阶段 ,…     

我校学科负责人的选拔、考核和管理刍议

根据教育部高等学校人事制度改革的有关精神，即以学科建设为龙头，以培养新世纪人才为重 点，切实加强重点学科和新兴学科的学术梯队，对我校学科负责人的作用、选拔、考核和管理等几方面进行了 系统的分析和总结。     

台湾师范教育变革之趋势

１９９５ 年后，台湾的师资培育工作已由师范院校扩及到一般的大学院校，从而使台湾的师范院校面临着很大的冲击。为了不致于在师资培育方面失去其重要地位，台湾的师范院校都采取了应对性策略。今后，台湾师范院校将以向综合大学转型作为主要的发展趋势。     

宏观调控背景下中国区域经济发展的新格局——第四届改革论坛综述

<正> 2008年11月9日,由改革杂志社主办的第四届改革论坛在重庆圆满举行。来自高校、党校科研管理部门及相关院系负责人,有关研究机构负责人,宣传文化系统的理论工作者,出版界、期刊界同行以及其他有关方面代表40余人出席会议。论坛主题为:"中国区域经济发展:回顾与前瞻"。针对当前学界关注的热点问题,王佳宁编审、王秀模研究员分别作了题为《改革开放新阶段的区域经济     

学术期刊与学术评价论坛暨“复印报刊资料”品牌创建50周年庆典

10月30日,中国人民大学举办学术期刊与学术评价论坛暨"复印报刊资料"品牌创建50周年庆典,中国人民大学党委书记程天权出席会议并发表讲话,陈雨露校长会见与会嘉宾和专家。学校及相关部门、院系领导,中宣部,教育部,新闻出版总署有关部门负责同志出席会议,来自全国高校的科研部(处)、图书馆负责人,人文社会科学评价研究专家,人文社会科学学术期刊负责人等各界代表共150余人出席会议。会议围绕论坛主题"以创新为导向的学术     

北京大学马克思主义学院成立20周年庆典暨全国高校马克思主义学院院长论坛

4月27日,北京大学马克思主义学院成立20周年庆典暨全国高校马克思主义学院院长论坛在北大英杰交流中心召开。全国近百所高校的马克思主义学院院长,学校相关职能部门、院系负责人及马克思主义学院师生、院友欢聚一堂,共同庆祝学院建院20周年。庆典仪式后,全国高校马克思主义学院院长高端论坛举行,来自全国31个省、市、自治区近百名     

关怀视域下师范院校大学生就业工作实效性探究--以鞍山师范学院就业工作为例〔1〕

在就业形势日益严峻，就业问题日益突出，就业压力日益巨大的情况下，师范院校的就业难度也与日俱增。如何从关怀视域探讨研究师范院校大学生就业工作的实效性，不光具有可行性，还具有重要的现实意义和指导意义。