历史跨越 历史巨变 历史启示——中国共产党是西藏各族人民利益的忠实代表

本文论述了西藏和平解放60年来,在中国共产党领导下,西藏社会发生的历史巨变,西藏和平解放60年的历史表明中国共产党是西藏各族人民利益的忠实代表。     

和平解放后党的治藏方略

今年是西藏和平解放60周年。回顾和平解放60年来,以毛泽东为首的第一代中央领导集体取得了西藏和平解放的胜利,平息了西藏叛乱,进行了民主改革,使百万农奴翻身得解放,引导西藏走上了社会主义的大道,走上了经济建设的道路。这对于西藏而言,具有划时代的意义。以邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的领导集体带领西藏人民建设富裕的西藏、开放的西藏、现代化的西藏,在发展中促进民族平等、民族团结、民生改善,促进良好的社会环境的形成。60年中,西藏取得了骄人的成绩,这是中国共产党英明领导的结果,是发展与稳定共促进、民族区域自治与全国援建相结合的方针指导的结果。     

中国共产党解决西藏问题的“和平解放，暂维原状”方针的历史由来

和平解放,暂维原状是中国共产党解决西藏问题的一个伟大创举。暂时保留原有的社会制度不变,达赖喇嘛的地位不予变更,各级官员照常供职,以求得西藏的政治解决、和平解放,这一重要的方针基本成型于中共中央西南局“四条”和“十条”的核心思想,在党中央毛主席的英明领导下,《关于和平解放西藏办法的协议》最终成为谋求西藏和平解放,暂维原状的硕果。     

西藏和平解放四十周年学术研讨会综述

为庆祝西藏和平解放四十周年,从理论上总结西藏四十年的光辉历程,驳斥境内外分裂主义分子的种种谬论,以促进西藏政治局势的进一步稳定和经济的发展,西藏社科院于5月8日5至11日在拉萨召开了全国藏学界“西藏和平解放四十周年学术研讨会”。来自中央有关部门和西藏、北京、青海、四川、甘肃、云南、陕西、内蒙等省市的藏学工作者共140余人参加了研讨会。会议围绕“西藏和平解放四十周年”这个重大主题,就“十七条协议”的签     

歌声嘹亮 岁月难忘——一名十八军文艺战士的进军西藏之路记忆片段

今年是西藏和平解放60周年,60年前我作为十八军的一名文艺战士,亲历了进军西藏、和平解放西藏的这一伟大的历史进程。有许多难以忘却的记忆时常一幕幕展现在我的眼前……     

西藏当代新闻传播60年

本文从宏观上考察了1951年西藏和平解放到2010年西藏藏和平解放60年间西藏新闻传播事业的整体发展状况,涉及其历史发展时期、报刊业、广播电视业、网络传播、广告业、广播电视和新闻出版对口援藏、新闻传播教育、中央驻藏媒体、西藏新闻传播研究等多个领域。同时,对西藏新闻传播的特点和规律也做了解读。     

浅析毛泽东统战理论在西藏和平解放历史时期的实践

本文剖析毛泽东统战理论在西藏和平解放历史时期的实践.文章以有力的事实论证毛泽东统战理论的运用,赢得了西藏的和平解放,并为解放后西藏维持了八年基本安定的社会环境,这就为后来平叛彻底胜利及西藏的社会主义革命和建设奠定坚实基础.     

和平解放西藏的历史回忆(1950年-1952年)

本文以"西藏人民热切要求解放"、"战袍未脱又出征"、"和平努力遭阻挠"、以战促和"、"迎送和谈代表"、和平进军,挺进边防"六部分记述1950年到1952年西藏和平解放前后,作为一名早期进藏的老战士的新身经历.     

西藏历史转折的划时代文献——《关于和平解放西藏办法的协议》的签订及其意义

1951年5月23日中央人民政府和原西藏地方政府签订的《关于和平解放西藏办法的协议》(以下简称协议),至今已40年了。40年来西藏发生了翻天覆地的变化,从一个封建农奴制度的旧西藏,一跃而为社会主义制度的新西藏,我们无论是总结历史,立足现在,还是展望将来,都深深感到协议对西藏历史转折所起的关键作用。因为协议的签订“这是西藏民族永远脱离帝国主义侵略和羁绊,回到中华人民共和国各民族友爱合     

和平解放时期中共中央西北局西藏工作的历史回顾

和平解放西藏是中国革命任务中艰巨而繁重的部分。中华人民共和国成立之初,中共中央很快将解放西藏事宜提上议事日程,作出以“西南为主、西北为辅”的战略部署。中共中央西北局接受任务,组建中共西北西藏工作委员会,承担了从西北进军西藏、运送物资、护送十世班禅返藏和修筑青藏公路等任务。西北局的西藏工作推动了中国共产党和平解放西藏的进程,是党的民族理论与政策在西藏革命建设中的一次伟大实践,推进了马克思主义民族理论中国化的历史进程。     

和平解放70年来西藏对外传播的实践与理念研究

西藏对外传播在中国对外传播战略中占有重要的地位和意义,是国家对外传播的重要组成部分,从中央到西藏地方一直都十分重视西藏的对外传播工作。和平解放70年来,西藏对外传播工作在不断探索和创新中,形成了特色鲜明、成效卓著的西藏对外传播“实践范本”,积累了宝贵经验和理念。本文在全面梳理和平解放70年来西藏对外传播实践历程的基础上,系统分析了西藏对外传播的成功理念,以期为未来的西藏对外传播实践提供启示和借鉴。     

西藏和平解放前后帝国主义和外国扩张势力的阴谋活动(续)

三、帝国主义阴谋阻挠中国争取和平解放西藏的谈判 在帝国主义策动、支持西藏反动势力,大搞“西藏独立”的严重形势下,毛津东主席于1950年1月发出了“进军西藏宜早不宜迟”的重要指示。中央人民政府和人民革命军事委员会也先后向进藏部队颁发了训令,作了一些必要的准备工作。但是,为了避免伤害民族感情和增加民族隔阂,为了尽量减少进军西藏所带来的损失,中国中央人民政府还是尽量争取用和平的方式解放西藏,为此作了大量的工作。这是有目共睹的。 早在1950年1月20日中国外交部发言人发表的谈话中就指出:“如果拉萨当局在这个原则下派出代表到北京谈判西藏的和平解放的问题,那么,这样的代表将受到接     

中国共产党是西藏各族人民利益的忠实代表

西藏和平解放60年,在中国共产党的领导下,创造了西藏60年跨越人类社会发展上千年的历史奇迹,使西藏发生了天翻地覆的历史巨变,这都是中国共产党英明正确领导的结果,中国共产党是西藏各族人民根本利益的忠实代表。     

中国共产党的领导与西藏妇女的解放

回顾和总结西藏和平解放50年来妇女工作的光辉历程、丰功伟绩和历史经验,我们可以得出这样一个基本的结论:没有中国共产党,就没有西藏妇女的解放。坚持党的领导,是西藏妇女解放的必由之路。西藏妇女工作50年,可以分为三个阶段。党领导的西藏妇女运动取得了举世瞩目的巨大成就,西藏妇女的地位发生了翻天覆地的变化。同时,50年的艰辛探索也为我们提供了深刻的启示。     

“十七条协议”是恢复班禅固有历史地位和职权的纲领性文献

本文简要地叙述中央当时从西藏社会的具体情况出发,提出和平解放西藏的方针政策。经过双方代表艰苦的谈判,终于达成了和平解放西藏办法的协议。协议中明确规定"班禅.额尔德尼的固有地位和职权应予以维持。"这为解决班禅.额尔德尼的固有地位和职权问题做出了法律规定,为十世班禅返回西藏创造了有利条件。本文从六个方面论证了和平解放西藏办法的协议对解决班禅.额尔德尼的固有地位和职权问题的有利条件。     

报刊文摘

“十七条条协议”对解决西藏内部团结的 重要意义 40年前,中央人民政府和西藏地方政府签订了《和平解放西藏办法的协议》。协议的签订,使西藏人民彻底摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,回到了祖国各民族平等、团结、合作的大家庭,同时也解决了     

庆祝西藏民族学院建校三十周年

西藏民族学院的前身西藏公学是经过中央批准,于1957年筹建,1958年9月开学的。 1951年《关于和平解放西藏办法的协议》签订以后,中国人民解放军进驻西藏各边防要地,财政、金融、交通、邮电、学校、卫生、商业等机构开始建立,川藏、青藏两条公路于1954年同时通车,西藏自治区筹备委员会也于1956年成立。西藏形势的发展,虽然也有曲折,但总的说来,还是比较顺利的。但是,西藏上层反动统治集团竭力反对《关于和平解放西藏办法的协议》,不愿进行任何社会改革。根据西藏当时的形势,中央经过充分的考虑,认为尽管广大农牧民及上层爱国人士有改革的要求,但改革的条件尚不成熟,因此,作出了“六年不改,适当收缩”的决定,继续为改革做好准备,以期西     

和平解放西藏谈判方案之成型成熟过程探析

在1950年代的解放西藏的问题上,中共中央最初提出以和平方式解决。在此指导思想指引下,中央人民政府先后提出"六项条件"、"四项原则"、"十条政策"、"公约十章"。西藏地方政府迫于严峻形势,提出完全无视国家主权、受到了西南局驳斥的"五项指示"。中央人民政府和西藏地方政府双方谈判代表团在经历了多轮艰难谈判之后,最终以"公约十章"为基础,达成了双方都接受了的解放西藏的法定文件——"十七条协议"。和平解放西藏谈判方案由分歧到统一的曲折发展变化脉络,展示了西藏一步一步获得和平解放的艰难历程。     

民族区域自治与西藏人权事业

中华人民共和国的成立为西藏和平解放、民主改革奠定了基础,民主改革为西藏实行民族区域自治确立了崭新的起点,民族区域自治制度为西藏人权事业发展提供了保障。纵观西藏50年来人权事业的发展历程,充分证明共和国成立后在西藏实行的民族区域自治制度,对于西藏人权事业的发展和保障是十分正确和卓有成效的。     

高举邓小平理论伟大旗帜 肩负起跨世纪办学重任

1998年，正当全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，翘首更加辉煌的21世纪之时，西藏民族学院迎来了建校四十华诞。岁月如流，往事如烟。这所创建于祖国内地的西藏第一所高等学府，在伟大祖国的怀抱里，不断发展，越办越好，走出了一条具有西藏特色的办学路子，为西藏的民族高等教育事业，为西藏的繁荣与进步作出了巨大贡献。1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府签订了《关于和平解放西藏办法协议》，宣告西藏和平解放。协议第九条规定：“依据西藏的实际情况，逐步发展西藏民族的语言、文字和学校教育”。毛泽东主席也多次指示，要…