布什的长鼻子

尽管美国情报机构在“反恐战争”中违反人权、刑讯逼供的丑闻一再被曝光并引起国内外关注，可是布什政府一直不愿意面对这一事实。 ——原载黎巴嫩《未来报》     

美国EETT投入全面缩减的启示

Bush政府提交给美国国会的2007年政府预算报告中指出将削减教育投入32亿美元。其中联邦政府继续追加资金以推进“不让一个孩子掉队（No Child Left Behind）”（简称NCLB）教育战略的进一步深化，对教育技术（Enhancing Education Through Techno,bgy，简称EETT）项目的资助全面缩减，意欲将EETT投入从2006年仅有的2．75亿美元缩减为零，转而斥资5．8亿美元加强数理科学教育从而确保美国的全球竞争力和首创精神，这是自2005年以来布什政府对EETT投入的又一次削减。美国官方称缩减对某些教育项目的资助是因为其没有取得预期研究成果或达到预期目标。整个美国教育技术界为之震惊，国际教育技术学会（ISTE）CEO Don Knezek直言对政府此举深表失望。美国著名教育技术专家Thomas C．Reeves教授也指出美国教育技术正处在低谷时期，现正为赢得其他各界的尊重而努力。     

曲曲折折中的中美关系

<正>奥巴马总统上任一年以来,对布什政府的外交政策进行了比较大的调整,也提出了一些新的外交政策理念,但在美国对华政策方面则延续了布什政府的     

规范政府决策规则 提高政府决策水平

一、进一步深化对科学民主依法决策重要性的认识 科学民主依法决策，直接关系到党的执政能力建设，关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。党的十六大指出，加强党的执政能力建设，核心问题就是提高决策科学化、民主化水平，提出了要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，推进决策的科学化、民主化。我在今年的省政府工作报告中，特别讲了一段话。这就是：“健全决策机制。规范决策程序，拓宽决策思路，优化决策方式。     

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杂志简介 《决策与信息》由中国武汉决策信息研究开发中心主管主办：1984年创刊．邮发代号38—138。国内统一刊号：CN42—1128／C，国际标准刊号：ISSN1002—8129。本刊致力干推进国家的法制和经济的决策民主化、科学化，坚持正确舆论导向，倡导学术理论创新，重点反映法制和财经领域内最新理论研究成果，促进学术交流，打造精品期刊。     

以点带面 推动专项督办向决策督查转变——办理一件专项督办件的做法与体会

随着督查工作的不断发展，专项督办和决策督查相互结合、相互作用的情况日益增多，这就需要建立一种专项督办与决策督查两手并举、双管齐下的新机制，以推动督查工作向纵深发展。我们在办理“一外地商户反映某局行风问题”这一批办事项时，把这一具体事件的办理变成了一次大范围、高层次的决策督查，解决了全市行风建设的共性问题，收到了很好的效果。通过这件事，我们得出了三点体会：     

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“9·11”以来美国外交政策走向透视：阅读1：“9·11”以来的美国外交

“9·11”五年多来，美国调整了国家战略。其主轴是反恐，美国的外交也服务于反恐。然而这一反恐外交却逐渐步入了迷途；美国的中东政策剪不断，理还乱；而对赖斯雄心勃勃的“转型外交”能否可行人们有理由表示怀疑。与此相联系，美国主导下的反恐战略仍面临严峻挑战：能否找到根本办法解决朝鲜及伊朗的核问题。也正考验着美国的外交政策；倒是中美关系几年来保持了发展势头，并且可以预料，在布什政府余下的近两年时间里，中美之间仍然可以保持稳定的关系。     

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混合经济体制的决策结构及政府决策

党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出：“要适应经济市场化不断发展的趋势．进一步增强公有制经济的活力．大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济……”这一重要决策，不仅对加快发展我国经济具有极为重要的作用，而且对我国经济决策体系产生重要影响。本文研究了混合经济体制中的决策结构。     

突出重点有的放矢加大党务信息辅佐决策的力度

要提高信息质量，为领导及时提供全面、准确的信息，关键要看是否适用、对路，这是信息工作的着眼点和落脚点，也是衡量信息质量优劣的重要依据。领导决策具有明确的目的性，因而服务于领导决策的信息必须具有明确的针对性：信息力度即信息对领导决策的触及力，它的大小与信息针对性的强弱密切相关：重点突出、有针对性的信息，参政力度就强；泛泛而淡、无的放矢的信息．     

不尽"人才"滚滚来--谈美国的人才机制

美国拥有世界上最为庞大的高素质人才队伍,科技上也一直处于领先优势,这与其建立起充满生机和活力的人才机制是密不可分的。美国的人才机制主要包括三个方面 : 国内人才的培养 一是实施教育优先战略。早在 1983年,里根政府发表了题为《国家在危险中——迫切需要教育改革》的国家报告,拉开了 80年代美国教育改革的序幕。这一“危机宣言”激发了美国盛况空前的教育改革浪潮,并且一直延续至今。美国教育委员会提出将教育放在“本国议事日程首要位置”。 1989年,布什政府制订了《美国 2000年教育战略》,提出了 6项全国教育改革目标。 19…     

《中国妇女发展纲要》和《中国儿童发展纲要》印发——10年锁定109个目标

国务院近日印发《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》和《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》，确定了未来10年，妇女在健康、教育、经济、决策与管理、社会保障、环境、法律7个领域，儿童在健康、教育、福利、社会环境、法律保护5个领域共109个发展目标及其各自的策略措施。     

书写教师专业发展新篇章

Blog在苏州教育界的自觉发展起始于2004年4月，最初的目的只有两个：一是叙写教师自己的故事；二是收交学员的作业。然而，Blog这一社会性软件进入苏州基础教育领域短短两年时间里便得到了迅速、蓬勃的发展。到2006年9月，苏州教育博客学习一发展共同体上已发表日志22000佘篇，交流回复达40800条，成为苏州教育信息化环境下教师专业发展的重要途径。     

从实践中来到实践中去——访华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授

美政府此举受多种因素影响 对于Bush政府这一决策而言，它必然受到多种因素的影响，包括政治、经济以及社会等各个层面的影响。比如伊拉克战争和海啸在很大程度上都影响着美国政府的财政预算，当然包括教育预算。加之2007年是民主党和共和党两党面临大选的重要一年，因此对于关系民众意愿的决策必然慎之又慎。     

高中研究性学习活动中STS教育理念的渗透

STS教育是对当代科学教育的一种理性反思，它要求人们在教育实践中注重科学、技术和社会三者之间的复杂关系，以培养具有科学素质的公民为目标，期望人们能够主动参与到科学社会决策之中。研究性学习活动是素质教育对学生各方面能力培养与发展的集中体现，其目的是为了促使学生能够更好、更快地适应今后的社会生活，这与STS教育的内涵不谋而合。因此，本文以STS教育理念为视角，探究了其与研究性学习活动的整合。     

消费者对服务便利的感知：以超市购物为背景的实证研究

服务便利是服务营销领域的重要课题，也是影响消费者满意度的重要因素。作者以超市购物为背景进行了一项实证研究，探讨不同类型消费者对服务便利感知的差异。数据分析结果表明，性别和受教育程度可以使消费者对决策便利的感知产生显著差异，而年龄和收入水平则不会使消费者对任何一种服务便利的感知产生显著差异。本研究所开发的服务便利量表为以后的实证研究提供了有价值的参考。