浅析实习课的四序教学法

实习课在内容上的鲜明特点就是突出技能技巧,它是将理论知识直接转化为操作技能的有效活动和途径。由于学生技能形成的规律是由简到繁、由单一技能到综合技能的过程,因此,实习课教学应从这一特点出发,按照循序渐进的原则分步骤、分阶段进行。经过几年实践,笔者初步摸...     

做好老干部工作要从四个方面下功夫

党的十八大开启了全面建成小康社会的伟大征程。作为老干部工作者,必须认真贯彻落实党的十八大精神：在实际工作中,要立足本职,从四个方面下功夫,扎扎实实把各项工作做好,为实现我国全面建成小康社会目标作出应有贡献。     

备课环节:"钻研教材"的三个步骤和四个问题

"钻研教材"是备课的主要环节和基础工作,只有"钻研教材",才能熟练掌握教材的全部内容,了解教材的组织结构,分清重点章节和各章的重点、难点和关键点,通晓每一部分教材在学生掌握知识过程中所起的作用.     

红安县委老干部局着力从四个方面抓自身建设

在服务老干部上做到“内化于心，外践于行”，在加强队伍建设上做到“内强素质，外树形象”，在加强阵地建设上做到“内部挖潜，外寻支援”。近年来，红安县委老干部局根据这一思路，针对面临的实际问题，采取有效措施，着力从领导班子建设、老干部工作队伍建设、干部职工能力建设和制度建设这四个方面抓自身建设，卓有成效。     

实习课教学方法探讨

实习课教学是职业院校培养学生操作技能的一个重要环节,采用什么样的教学方法,才能使学生在实习课中既能复习和巩固所学的专业技术理论知识,又能提高专业技能操作水平呢？笔者经过长期的电工生产实习教学实践,认为启发式教学法是一种行之有效的教学方法。     

如何评定实习课

如何评定实习课评定实习课是教师间互相学习,彼此交流,共同提高的一种形式,也是学校教务部门客观评价实习教师授课情况的有效措施．笔者在多年实践中总结出下面实习课评定表,此表既可作为听课,评课人员评论,打分的依据,又可作为教师规范化讲课的参考．（湖南邓凌云...     

如何上好实习课

在我国的职业教育中,技工学校是造就适应市场经济发展所需人才的摇篮,为现代工业和社会各业输送高素质建设者.而技工学校学生的操作技能主要是通过实习课教学来获得的,实习课教学效果的好坏直接影响学生对操作技能的掌握程度,因此,实习课教学显得尤为重要.笔者在此就如何上好实习课,谈点粗浅认识,与同行们一起进行实习课教学的研究,希望能起到抛砖引玉的作用.     

浅谈实习课的巡回指导

一、巡回指导的重要性 技工学校的实习课一般以天排课,每天按6小时计算,如果除去教师的入门指导、新课讲解、示范操作及结束指导时间,学生的操作练习每天应该在4～5小时.学生的操作练习其实也是教师的巡回指导过程,学生能否以实践获取真知,跟老师的巡回指导有很重要的关系.     

浅谈钳工实习课教学改革

钳工实习课是机械制造业不可或缺的工种,传统的教学模式使学生感到实习课无聊乏味.我们要培养学生学习兴趣,发挥主观能动性,采用“一体化”教学模式,使学生在实践操作过程中练就精湛技能,为学生将来发展打下坚实的基础.     

钳工实习课教学心得

在技工教育中,学生的实践技能练习是非常重要的一个教学环节,对培养合格的中级工人目标具有决定性的意义.实习课的鲜明特点就是突出技能技巧,将理论知识直接转化为操作技能.     

车工实习课的教学体验

技工教育的首要任务是培养具有较强动手能力的专门人才,而实习训练是培养学生操作技能和积累技术经验的重要手段。在车工专业实习教学中,应注意以下几方面的问题。一、详细讲解,把相关知识讲清楚讲透彻在车工实习课教学过程中,学生往往对刚接触到的新课题感到很难理解和掌握,这是因为学生没有相关的     

实习课教案编制初探

通过实习教学及与兄弟院校的交流,笔者发现大家对实习课教案的编制均存在着一些分歧,对实习课教案正确编制的基本要求和格式存在着认识模糊不清,甚至有的学校按照理论课的要求去编制实习教案,完全忽视了实习教学的特点。     

钳工生产实习课教学探究

钳工生产实习课是一门实践性很强的专业课,其基本操作技能是进行产品生产的基础,也是钳工专业技能的基础。学生如果不能掌握基本操作技能,就会给今后的工作造成极大的困难。所以,加强生产实习教学过程的研究和探讨,对调动学生学习的积极性,促进学生动手能力的培养有着重要的意义。     

浅谈钳工生产实习课教学

钳工生产实习课是机电类专业最基本的一门技能课。这门课主要是通过教师的精心指导和总结,学生观察、模仿、实践、重复教师所演示的动作和反复练习,逐步掌握操作技能,直到形成熟练的技巧。长期以来,钳工专业的生产实习教学内容与实际操作一直处于比较落后、陈旧的阶段。     

强化四个意识实现四个转变

强化四个意识实现四个转变衡阳市委组织部副部长、老干部局长胡琛明在社会主义市场经济新形势下，必须努力探索做好老干部工作的新思路、新途径、新办法，努力开创老干部工作的新局面。我感到，关键要强化四个意识，实现四个转变。一、强化宗旨意识，由被动服务向主动服务...     

如何教好电工实习课

作为技工院校电工专业的一名实习指导教师,笔者在过去几年的教学实践中,对于如何教好电工实习课总结了一些自己的经验,下面和大家一起探讨。一、不断加强学习,提高自身业务水平作为老师,想要在课堂上做到游刃有余、尽情发挥,必须做到厚积而薄发,所以必须利用业余时间不断加强学     

浅谈如何上好钳工实习课

钳工实习课是技校钳工专业的一门重要课程。就当前学生的素质而言,如何提高学生的动手能力,如何得到学生、家长和社会认可,对学校的生存与发展有着不容忽视的影响。笔者对如何上好钳工实习课,提高学生的动手能力,进行了探讨,总结出了一些经验。     

浅谈如何上好车工实习课

技校学生普遍年纪小,思想上处于成长期,文化底子薄且没有升学压力,因而缺乏勤奋学习、刻苦钻研的动力,但他们又有活泼好动的特点。那么作为车工实习教师如何利用他们的特点,把握好实习课教学,如何使学生尽快理解掌握基本技能呢？笔者从事多年的实习教学,认为要想上好车工实习课,必须从以下几个方面做起。     

生产实习课教学安排分析

生产实习课是一个由简单到复杂,由陌生到熟练,由低级到高级的训练过程,有其自身的特点和规律。因此,生产实习课教学安排要适应各训练阶段的特点,符合技能形成规律。     

技工学校生产实习课中的德育教育

长期以来,许多老师认为对学生进行德育教育,就是通过德育课、班会课、课外兴趣活动等形式开展。实际上,在生产实习课中,也可以开展很多方面的德育教育。