试论高校校报创新

高校校报在高校的稳定与发展、学生创新能力的培养与综合素质的提高等方面扮演着重要角色。要让这个角色发挥出应有的作用,就要在内容、标题、版面的创新上下功夫,办出一份让读者喜闻乐见的校报。     

校报新闻报道要立足教学科研

一、为什么要提出这个问题 高等学校的校报,近几年来随着教育事业的发展而有了很大的发展。但是目前的校报同社会新闻报纸相比,还有不少差距,主要是校报还没有完全按照报纸的特点和新闻规律办报。不少校报明显地具有学校工作简报的性质,或者只是思想政治工作简报的延伸,还没有把主要注意力转向教学科研,转向教育改革。现在大家都在讨论,如何使校报办得有特色,办得有个性。笔者认为,要把校报办好,办出特色,办出个牲,就其内容和读者对象来     

不断提升高等学校校报影响力的创新思路

随着高等教育的发展,高等学校校报的责任和作用日益突出,在新形势下,如何增加校报影响力是摆在高等学校校报工作者面前的崭新课题。作者从多年办报的实践中提出一系列提升校报影响力的创新性思考。增强校报影响力,首先需要创新办报理念,即树立为师生服务、文化办报和办报育人的理念;其次要创新版面、形式和发行渠道,最大限度满足受众需要,缩短办报周期、创新版面形式、创建网络平台、完善发行渠道等。最后是实现版面内容与编辑手段的创新,在增强校报的可读性上下功夫。只有不断创新工作理念和方式,不断拓展和丰富校报功能,不断提高等学校校报的可读性,最终才能增强校报的影响力。     

准确的目标定位是办好高校校报的前提

随着高校改革和发展的不断推进,高校校报显得越来越重要。对高校校报进行准确定位是办好校报的前提和基础。具体来说,高校校报必需坚持正确的舆论导向,必需配合学校的中心工作,必须发挥舆论监督作用,只有这样,才能办出水平,办出特色。     

关于增强高校校报可读性的思考

高校校报作为高等院校党委的机关报 ,多数存在可读性不强的问题。产生这个问题的原因有很多方面 ,主要是对教育规律在高校的特殊性理解不深 ,把握不准 ;同时 ,它也与高校对校报的管理机制、运行机制有关。校报要增强可读性 ,必须克服自身的劣势 ,通过增强读者意识、新闻意识、服务意识和审美意识 ,把校报办得可亲、可信、可用     

彰显校报个性打造精品副刊

副刊是高校校报的重要组成部分。要打造精品副刊,就必须要把握其思想性、新闻性、文学性的特点,在“校”字上下功夫,突出校园特色,讲究编排艺术,加强编辑和作者队伍建设。     

关于办好高校校报的思考

党的改革与开放政策正以不可阻挡的气势,震撼神州大地,迅速改变着全中国面貌,各项事业呈现一派蓬勃兴旺景象.随着教育体制改革的深入进行,高校校报工作以引人注目的速度发展到了一个新阶段.过去,高校校报长期处于自生自灭状态,各校可办可不办;即使办起来,出刊也不正常,时办时停,质量大都不高.校报在学校的地位也不明确,编辑队伍的数量与质量均未能尽如人意.各校校报之间,只有相互寄赠这样一种松散的联系.     

增强校报可读性管见

增强校报可读性管见李新泉作为高校校报，如何在遵循新闻规律、强调新闻的真实性、时效性的同时，切实增强校报的可读性，为高校的师生员工提供高质量的精神食粮，处于深化改革的今天，这是需要认真探讨的。本文提出以下管见，作为引玉之砖。一、力求在＂新＂字上下功夫高...     

校报编辑五要

校报编辑五要王立家目前，全国高校校报已发展到８００余家，编辑３０００多名，每位编辑同时都是校报记者。高校校报工作的性质和任务，决定了校报编辑人员要有过硬的基本功，特别在思想政治、文化水平和业务技能等方面必须具有较高的素质和修养，以便在实际工作中游刃有...     

增强校报可读性之我见

高校校报是我国新闻园地里一朵奇葩。在当前报纸期刊竞相扩充版面，广播电视纷纷增设节目，新闻改革浪潮一浪高过一浪的形势下，高校校报该如何立于时代的潮头？依笔者所见，最根本的一条是坚持新闻改革，增强校报的可读性，办出自己的特色，以质取胜。为此，高校校报应建立一整套寓指导性于可读性之中的机制，并切实提高校报新闻的采访、写作和编排水平，使之以崭新的面貌出现在读者面前。校报要增强可读性，必须提高新闻写作水平，提倡散文笔法。校报的主要读者是青年学生。这部分人思维敏捷，思想活跃，文化生活丰富，生活节奏快捷，不仅…     

强化理性思考提高校报宣传报道思想理论深度

提高宣传报道思想理论深度 ,是深化校报改革的重要内容 ,也是办出质量、上水平的重要保证。校报编辑担负着把握正确舆论导向的重要职责 ,在整个办报过程中 ,校报编辑是否具备一双“慧眼” ,透过现象看本质 ,把握办报规律 ,直接影响到办报的质量和水平。“慧眼”的“练就” ,离不开校报编辑的理性思考。在当前全国校报呈现一派蓬勃生机、大多数校报发展逐步成熟时 ,其中也有部分校报存在就事论事、反映主流和本质的东西少、思想理论深度不够等现象 ,应引起足够重视 ,而强化理性思考是提高宣传报道思想理论深度的重要环节。校报编辑常常担负校…     

浅议校报编辑的主体修养

马克思主义经典作家历来重视主体修养,主体修养对指导编辑工作实践起着十分重要的作用.当前,为了适应高校培养"四有"新人的需要,办出高质量的高校校报,必须重视加强校报编辑的主体修养.     

正确认识和发挥高校报的舆论影响力

校报作为高校的重要舆论宣传阵地,其影响力是舆论发挥应有作用的基础和体现。对正确认识高校校报舆论影响力及如何发挥高校校报舆论影响力进行了探讨,指出高校校报要实现宣传价值和新闻价值的统一,在办报过程中要突出实用性,从而提高高校校报的舆论影响力。     

高校报“报网合一”趋势探讨

针对互联网时代,高校校报读者群有限、出版周期相对较长等问题,提出了“报网合一”的解决办法。从高校校报“报网合一”的发展形式、优势、可行性三方面展开了论述,经实际运用证明,采用“报网合一”形式办高校校报既能保持传统纸媒介的特点又能发挥网媒介的优势,值得推广。     

高校校报的性质与作用

对高等院校校报(以下称校报)的性质与作用,目前还没有一致的认识,在称呼上也还不一致。有的称之为《××大学校刊》或《××学院院刊》,有的称之为《××大学校报》或《××学院院报》;有的甚至把校报与学报混为一谈。因此,弄清楚校报的性质和作用很有必要。如果是报,就要按照办报的规律,围绕培养“四有”高级专门人才这一总口标,办出校报的特色,更好地发挥它的作用。如果是刊,就按照刊的特点来办,充     

增强高校校报可读性的思考

长期以来,校报普遍存在着出版周期长、信息容量小、新闻时效性差、形式呆板单调等多种问题,严重影响了校报新闻的广泛传播,削弱了校报的传媒功效。质量是报纸的生命,如何增强报纸可读性,如何发挥校报在学校宣传工作和精神文明建设中应有的作用,是摆在高校校报工作者面前一个重要的问题。     

浅谈策划报道在校报中的运用

针对高校校报的特点 ,论述了策划报道在高校校报中的重要作用 ,从要明确思想、选准突破口、组织设计好、包装要精美等四个方面提出了搞好校报的策划报道的建议 ,并且指出了在进行高校校报的策划报道中要避免的几个误区     

高校校报栏目初探

《镇江师专报》创刊于一九八六年初,每月一期,在校党委、校行政的领导和关怀下,全体编辑人员通力合作,这份报纸已逐渐办出了特色,受到全校师生员工欢迎,在全省高校校报界也得到好评.在一九八七和一九八八年江苏省高校校报研究会组织的“好稿件”评选中,我校校报先后荣获三等奖、二等奖和一等奖,获奖等级之高、篇目之多,位居镇江、扬州片高校前列.     

校报新闻摄影的现状与摄影记者的业务素质

本文从三个方面分析了目前高校校报新闻摄影的不足,并提出要提高校报新闻摄影的质量,必须提高校报摄影记者的业务素质.     

论新形势下高校校报的地位及其作用

近年来,我国的高校校报事业发展迅速,据1995年统计,全国一千多所高校中有800多所高校拥有校报,校报越来越受到各校领导和师生员工及社会各界的重视。随着我国