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郝盼盼 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):107-113
对西部某高校本科2012级7个大类专业的230名大一新生进行问卷调查,结果发现,不同家庭职业背景的大学生对所选专业的了解程度存在差异,来自农村弱势家庭职业背景的大学生在专业选择上处于信息劣势地位;不同家庭职业背景的大学生对专业选择的期望呈现出不一致性,来自城市和县镇的大学生因为父母的职业类型多样且职业背景较好,所以期望通过专业选择维持父母的优势职业地位,而来自乡村的大学生因为父母所从事的职业类型普遍较差,所以期望通过专业选择改变父母的劣势职业地位。 相似文献
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美国职业博士学位的特征及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
王洁华 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2)
美国职业博士学位的设立和发展源于美国高等教育为市场需求服务的宗旨,是美国高等教育传统中的价值核心,其动力是市场经济条件下市场的信息传递功能、资源配置功能、经济联系功能、利益分配功能和社会服务功能;美国职业博士学位力求解决学有所为和事有人为的双重市场压力。美国职业博士学位是对职业性博士培养体系和标准的认可形式,从根本上决定了培养目标、方法和效果的合法性;它的学位设立服从于人力资源市场调节的供求机制和人力资源市场的运行机制;是美国高等教育体系与市场运行的基本平衡协调和高等教育体系与美国职业准入机制的协调。借鉴美国职业博士学位制度,建立中国职业博士的社会运行体系,发展中国职业博士专业教育和专业训练,进而满足国内高层次人才学有所为的需要,是我国高等教育学位建设亟待解决的问题。 相似文献
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去年,我在美国布朗大学访问研究。访学期间,在校外租住房子。与房东、房东家人的相处中,我看到了美国人并非是传闻中的那么冷漠,他们特别重视家庭亲情。讲点我和房东安妮塔之间的 相似文献
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张晓敏 《河南理工大学学报(社会科学版)》2007,8(3):329-332
中美两国有着不同的文化历史背景,政治经济制度也存在着很大的差异,对人的培养有不同的方针政策,因此,职业技术教育在教学指导思想、教学理念、课程开设、评估手段上都不尽相同。我国对人才的要求水准较高,强调课程开设全面、统一。而美国的教育政策、环境比较宽松,各州可以根据本地实际决定课程的开设,不强调课程的统一性,而是根据社会需求与就业情况决定学习内容和课程的重要程度。美国的经济之所以能够迅速发展,其职业技术教育起到了重要作用。有值得我们借鉴之处。 相似文献
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石庆环 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2007,35(2):70-77
本文从政治、经济和社会三个层面对职业保障体系与美国文官的社会地位问题进行了综合的考察。作者认为,一个多世纪以来,在建立与健全文官制度的过程中,美国逐步形成了以职务常任以及优厚的工资待遇和稳定与多元的退休金福利为特征的文官职业保障体系。这一体系,在政治、经济和社会多个层面上为文官提供了职业保障,从而使其在美国不仅握有相对独立的政治权力,保有较优裕的经济生活,而且享有较高的社会地位。与此同时,一些新的问题也开始逐步暴露。 相似文献
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完善的职业伦理是专业化的重要内涵。美国在推进学生财政资助专业化的过程中,制定科学系统的职业伦理规范,有效提升了学生财政资助的专业水准。分析美国学生财政资助职业伦理的内容和特点,对于制定我国高校学生资助工作的职业伦理,推进学生财政资助工作队伍专业化发展,具有一定的借鉴意义。 相似文献
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浅谈高校图书馆人的敬业精神与职业素养 总被引:2,自引:0,他引:2
马慧 《贵州民族学院学报》2010,(2):207-208
图书馆人的敬业精神也就是图书馆精神,是图书馆存在与发展的灵魂和支柱,分析高校图书馆人的敬业精神和职业素养,提出了高校图书馆人应怎样处理好敬业精神与职业素养之间的关系。 相似文献
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在纽约,为了省钱,我和一个年轻的美国人迈克尔合租一套公寓。迈克尔刚刚大学毕业,按理说找工作是一件很头疼的事儿,可是他每天照样乐呵呵的,一点也不发愁。 相似文献
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美国人喜欢开派对,一到周末肯定有人开派对,邀请一大帮人去参加。有时是因为有重大运动比赛开派对,像每年一度的德克萨斯州立大学和俄克拉荷马州立大学之间进行的橄榄球比赛,总能吸引当地很多人,有时是因为有节庆开派对。我有一年在老师家中过圣诞节,就没少参加派对,有专门邀请同事来参加的派对,有专门邀请朋友来参加的派对,还有就是和家人一起的派对。来参加的人少则十来个,多则二三十个。 相似文献
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系统的新职业教师入职项目的缺失,是造成美国职业教育面临职业教师短缺和职业教师专业素质不完全的原因之一.美国职业教育研究者和管理者纷纷致力于系统的入职项目的设计研究.坎帕研究团队设计的新职业教师入职项目是其中相对比较系统的项目,它由地方专业发展协调、系统的行政支持等11个部分组成,力图通过建立一种灵活的适应机制帮助新职业教师顺利过渡到职业教师工作领域,实现新职业教师专业化,为美国新职业教师入职的实践和后续研究打下了基础. 相似文献