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相似文献
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1.
本文主要从高等教育在经济发展中的不可替代作用入手,探讨高等教育在新的知识经济形态下如何调理自身的战略部署以适应这个时代对她所提出的要求.  相似文献   

2.
指出了当前世界经济的发展趋势是从工业经济转向知识经济,为迎接这一世界性经济转型的急剧变化,我国必须加速高等教育的改革,更新高等教育观念,实行公私并举的发展方针,采取多种培养模式,加大信息专业的比重。  相似文献   

3.
知识经济的兴起,给我国高等教育的改革和发展既带来了挑战,也带来了机遇。面对科学技术的突飞猛进,高等教育必须加快改革和发展的步伐。本文从在知识经济的推动下,我国高等教育面临的新情况和新问题的分析入手,提出了高等教育必须实施思维变革、组织变革、教育教学变革和管理变革,以供同行参考  相似文献   

4.
在论述了知识经济的主要特点和知识经济对人才素质要求的基础上 ,提出了迎接知识经济挑战、深化高等教育改革的若干对策  相似文献   

5.
针对知识经济的核心是科技与知识创新,关键是掌握现代科技、具有创新研究能力的人才,提出了深化教育教学改革、适时调整科研方向、推进高新科技产业发展、深化学校内部管理体制改革等高等学校应对知识经济挑战的四大方略。  相似文献   

6.
面向知识经济深化高等教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据知识经济的本质特征 ,阐述了迎接知识经济的挑战必须高等教育先行、面向知识经济扩展高等教育的功能、培养造就知识经济所需要的高层次创造性人才等观点 ,提出了面向知识经济深化高等教育改革的思路  相似文献   

7.
知识经济的到来,必然推动高等教育的改革和发展。面对新的经济形态下日趋激烈的竞争和挑战,应当认真反思、研究几十年来一贯制的教育观念、管理体制、办学机制和人才培养模式,遵循知识经济的内在需求进行调整、完善和重新构建现代高等教育。  相似文献   

8.
知识经济与高等教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文着重论述知识经济与高等教育的关系,阐明大力发展高等教育的战略意义.  相似文献   

9.
文章在阐明了知识经济、知识生产、高素质人才的培养与高等教育的关系后,着重论述了高等教育适应知识经济发展所应进行的变革。即:由专业教育向专业与通识教育融合转变;由重知识传授向重创新精神培养转变;由“教学─科研”中心向“教学─科研─产业”中心转变。   相似文献   

10.
通过对知识经济时代特点的分析,阐明知识经济时代的到来为我国高等教育事业的发展和改革提供了思维的依据和坐标。而我国未来高等教育的改革和发展,应当按照知识经济的本来要求,从高等教育应该承担的使命、创新人才的培养、课程体系的改革以及高等学校的管理体制等方面,大胆探索,大胆创新,大胆实践。  相似文献   

11.
文章首先分析了知识经济来临的表现和知识经济的特征 ;接着论述了“科教兴国战略”与知识经济的关系 ;最后阐明了知识经济对高素质人才在量和质方面的要求。这对提高对高等教育的认识 ,从而办好高等教育有一定的意义  相似文献   

12.
知识经济的到来将引起教育观念和思想的重大变革,所以,应该大力提倡和开展创新教育和交叉学科教育。  相似文献   

13.
知识经济与中国高等教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
在知识经济时代,高等教育对国家兴盛与综合国力的提高起着越来越重要的作用。因为知识经济提高了高等教育在社会中的地位,而高等教育的水平又制约着知识经济的发展,尤其是高等教育与知识经存在着共存共进的良性循环关系。中国高等教育必须加速发展、深化改革,要优先发展信息科学,大力兴办高校知识型企业,建立高校创新体系。  相似文献   

14.
知识经济的兴起将带来教育观念和教育思想的变革。高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分 ,肩负着培养实用型、技能型人才 ,促进社会经济发展的历史使命。其作用能否充分发挥 ,取决于正确的定位 ,以及教学方式、教学手段的改革。  相似文献   

15.
知识经济、高等教育大众化背景下的精英教育审视   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等教育大众化对传统的精英教育带来了巨大冲击 ,知识经济的到来 ,为我们重新认识精英教育提供了新的视角 ,我们有必要对精英教育重新界定 :它是知识经济时代高科技发展的内在要求 ;是培养高层次创新性人才的必须 ;为知识经济的发展搭建优良的平台  相似文献   

16.
试论知识经济与高等教育的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济呼唤着高等教育的创新,本文作者通过从知识经济与高等教育紧密相联的特点出发,简要分析其对高等教育若干理论和方法的影响,从而提出高等教育创新的若干对策.  相似文献   

17.
知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远。为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子。高等教育创新发展应注意自身特点、规律、处理好有关问题。  相似文献   

18.
现代科技革命的最新进展使人类开始进入知识经济时代。知识经济时代使教育特别是高等教育扮演极为重要的角色。面向知识经济时代,我们必须把高等教育视为具有较高回报的先导性服务产业,大力兴办高校知识型产业,拓宽高等教育办学融资渠道,建立适应知识经济时代的高校创新体系。  相似文献   

19.
知识经济与现代高等教育观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了迎接知识经济的到来,必须努力探索高等教育发展的新思路,以教育思想观念的新突破来推动高等教育改革的发展。为此,本文认为应尽快树立10种高等教育新观念:即一是树立整体的高等教育价值观,二是树立高等教育也是素质教育的观念,三是树立整体化知识教育观念,四是中校名师的观念,五是高等战略产业化的观念,六是树立产学研结合的观念,七是树立高等教育大众化的观念,八是树立高等教育多元化观念,九是树立高等教育国际化观念,十是树立高等教育持续发展的观念。  相似文献   

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