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论精神文明建设面向２１世纪的新发展徐波万厦把一个什么样的中国带入２１世纪？全党和全国人民对此的回答是：把一个社会全面进步的中国带入２１世纪。这首先需要坚持物质文明和精神文明共同进步，经济与社会协调发展。的确，改革开放１０余年来，我国经济建设取得了举世... 相似文献
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党的十五大指出，搞好国有经济要鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和实施再就业工程，形成优胜劣汰的竞争机制，加快企业开放搞活的步伐。其中实施再就业工程既是其它措施的保证，又是实施其它措施的条件。这表明：我国的经济体制改革已到达攻坚阶段——以人事改革为重点。当前实施再就业工程的问题和难点再就业工程这一概念本身已表明，再就业是个系统问题，涉及到政府、企业和职工个人三个方面的思维取向和行为方法。在推进再就业工程的过程中，这三者都遇到了诸多问题和难点。首先，政府一方面为了加快社会主义市场经济建设，力争… 相似文献
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一、实施再就业工程的必要性失业是当今社会普遍面临的一大难题，也是各国政府高度重视的问题。当前我国经济正处于体制改革和结构升级的重要时期，据有关部门统计，原1992年～1997年，我国城镇登记失业率分别为2．3％、2．5％、2．8％、2．9％、3．0％、3．2％，实际失业率要高出以上统计数据。“九五”期间，我国劳动力自然增加5124万人，按照国际通用的劳动力参与率计算，我国平均劳动参与率为84、26％，实际要求就业人数将增加4356万，国有企业将有2000万富余人员也逐步转为社会下岗失业人员，至于农村中的剩余劳动力将达到卫．2亿。这… 相似文献
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２０世纪过去了，我们已经跨入充满希望与挑战的２１世纪。在世纪之交，党中央高瞻远瞩，统揽全局，审时度势，作出加快西部大开发的重大战略决策，使资源富集的西部地区成为我国２１世纪国民经济发展的重点区域。如果说２０世纪后２０年的东部大发展构成了我国奔小康、加速现代化进程的主战场的话，那么进入２１世纪，西部大开发无疑将成为我国实现第三步战略目标、复兴中华文明的伟大实践。 然而，今天西部地区开发的基础已大不如当初的东部地区，资金、技术、人才等生产要素的共同短缺，几乎使许多地区难以找到实施开发的切入点。而地处… 相似文献
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本文从２１世纪浙江人口与社会、经济、资源环境的相互关系出发，阐述了２１世纪浙江省人口发展必然要经过的几个阶段，提出了２１世纪浙江要实现可持续发展，在人口、经济、社会、资源环境交叉影响的几个方面必须认真协调解决的一些重要问题 相似文献
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在２１世纪即将来临之际，我国开始进入人口老龄化社会。我们面临的一个无可回避的事实是，人口老龄化带来的一系列问题包括经济、社会和政治方面，将对２１世纪的中国产生重大的影响。这是一个难题，也是一个机遇。处理得不好，有可能会象计划生育滞后一样带来严重后果；... 相似文献
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今天，世界经济已步入前所未有的全球化阶段，一种新的经济形态———知识经济将日益成为２１世纪的主流经济形态。随着知识经济的发展，它对我国经济政策的导向性日益明显，集中表现为：对投资、就业和产业结构的影响。知识经济的含义及其特征何谓知识经济？按照世界经济... 相似文献
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２１世纪：中国发展战略的比较优势隋映辉一、中国发展战略的比较优势在经历了改革开放的发展阶段，中国经济进入了持续快速增长的发展时期。中国经济增长，能否以不低于９％的增长率进入２１世纪？在较长的时期内，中国经济究竟会有多大的发展潜力？这些问题引起世人的关... 相似文献
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我国国有企业改革从“放权让利”到“利改税”，到“承包经营责任制”再到建立现代企业制度，其进展始终未能尽如人意。这里的原因当然是多方面的，但是毫无疑问，无论这种改革是“过河”还是“爬山”，还是“跳坎”，它始终无法回避的一大难题就是企业冗员问题。只有解决好这一问题，才能卸F企业的沉重包袱，推动劳动力市场的发展和生产要素的全面流动，才能真正建立起现代企业制度。这一问题的解决无疑有赖于再就业工程的顺利推进。所谓企业冗员问题，在我国是特指国有企业中边际劳动生产力为零的劳动投人问题，其实质当然就是失业问题。… 相似文献
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在知识经济初见端倪的今天，人们普遍认为２１世纪世界各国间的竞争将更加激烈，各国间的经济竞争，军事竞争将演变为科技和教育的竞争。谁掌握了科技和教育，谁培养了更多的适应新世纪发展的新型人才，谁就能争取对世纪的主动。各国的政治家、思想家、军事家、教育家都认为２１世纪需要的是复合型人才、创造型人才，这种人才应具有良好的政治理论素质、道德作风素质、知识能力素质、心理素质。本文仅就２１世纪教育管理人才素质及培养对策作初步的探讨。一、２１世纪教育管理面临的时代特点第一，高科技的发展。２１世纪是高科技的世纪，世… 相似文献
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由应试教育向素质教育的转变，将是２１世纪中国教育的最重要的改革。２１世纪各国的竞争，很大程度上将是国民创新能力的竞争。因此，这一改革能否顺利实现，将关系到２１世纪中国的前途和命运，以及它在世界上的地位。为了促进这一改革，认真研究孔子关于素质教育的思想是很有必要的。 一、以为仁由己为最高目的的道德教育 在孔子的时代，由于社会的发展程度较低，孔子的学生，除了做官外，似乎就没有其他出路，所谓“学而优则仕”也，但即便如此，孔子仍认为，不能把做官作为目标，而必需把做人作为学校教育的目的。“不患无位，患所以立… 相似文献
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世纪之交民族学的回眸与前瞻郭大烈一、世纪潮——民族学科何处去２１世纪离我们越来越近，学术界纷纷预测本学科在下世纪的未来：哲学界说：２１世纪还会有一个大发展，研究成果将会更多，水平更高。［１］史学界说：２１世纪的中国史学，要造就出一批能够同世界各国史学... 相似文献
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论人才结构与２１世纪挑战祝夷东２１世纪将是高科技发展的世纪，未来新技术革命将使国际竞争更加激烈。要参与世界发展竞争，就要着眼于提高全民族的素质，培养一大批适应未来需要的跨世纪人才。而要解决好这个问题，就不能不把研究、优化人才知识结构问题作为一项重要课... 相似文献
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世纪之交农业趋势与我国农业现代化邹先定农业现代化是世界性历史进程。我国属发展中的社会主义国家，研究发达国家和发展中国家农业现代化的经验教训，了解世界农业发展趋势，展望２１世纪农业，认识农业现代化的若干客观规律，对探讨我国衣业现代化和世纪之交农业发展将... 相似文献
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人学的发展与人类文明前进的步伐和时代的发展是密切相关的。２１世纪将是一个什么样的世纪？人类将向何处去？这些事关２１世纪全球文明发展趋势的问题直接影响着人类的新发展。一、２１世纪全球文明走向２１世纪全球文明走向主要有三大趋势。其一，工业文明持续发展的趋势。工业文明的持续发展有两层含义，一是指工业文明在传统框架内的持续发展，二是指工业文明突破自身的传统框架而发生向新文明的转移，并逐渐转变为新文明的要素。后者属于从工业文明向新文明转变的范畴，而前者仍属于工业文明自身的发展。我们这里指的就是工业文明自身… 相似文献
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江泽民同志指出，再就业工程不是权宜之计，而是一项长期的任务。再就业工程是在我国经济结构调整升级换代的特殊经济发展阶段和严峻的就业形势下，在我国社会保障制度不健全、市场就业体制不完善的背景下，实施的一项具有战略意义的改革措施。是一个融经济与社会问题为一体、涉及各行各业职工切身利益的社会系统工程。从宏观看，它既包含与再就业相关的一系列的组织与服务问题，又涉及社会保障制度的改革和发展问题，还涉及经济政策、社会政策及其相互协调问题。从微观看，再就业工程涉及下岗失业调控，下岗职工生活保障、就业指导培训、职… 相似文献
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人在对象性活动中的主体性（上）夏甄陶中国人民大学哲学系教授再过几年，我们就将跨人一个新的世纪——２１世纪。为了迎接新的世纪赋予我们的新的使命，为了在新的世纪开拓世界的和平和发展事业的新的局面，特别是为了在新的世纪实现我国社会主义现代化建设事业的宏伟蓝... 相似文献
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当２０００年零点洪钟敲响的时候，人类将迈入自纪元以来的第三个一千年。面对这样庄严的历史时刻，中国哲学工作者正在回溯过去的一两个世纪中国社会走过的曲折历程，展望新世纪中华民族将要迈进的光辉道路。思考跨世纪中国哲学的历史使命和学术发展，把握时代精神、民族精神和作为其精华的哲学精神，这对于我国的现代化事业和哲学事业都具有至关重要的意义。借此机会，我想就２１世纪中国社会的走向和新世纪中中国主导性哲学精神的规定发表若干意见，以就教于可敬的同行们。一、２１世纪中国社会的走向讨论新世纪的中国哲学精神，必先研究… 相似文献
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２１世纪是中华民族伟大复兴的世纪。迎接新世纪的机遇和挑战 ,克服前进道路上的种种不可预测的困难和风险 ,必须提高全民族的整体素质 ,其中包括思想道德素质和科学文化素质。要达到这样一个战略目标 ,必须首先确立两个价值工程目标并努力探索其实现的途径。一、确立信仰、信念、信任、信心的价值目标不难预测 ,２１世纪在人种、科技、金融、媒体和意识形态五大因素的参与渗透下 ,各种思想文化思潮之间的较量势必更为激烈 ,将对于我国广大干部群众的思想政治素质和民族整体素质提出严峻的挑战和考验。这就要求我们在落实江泽民同志三个代表… 相似文献
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有个性的人──现代人的本质特征王锐生从科学技术发展看现代人的个性化趋势我们即将进入２１世纪。科学技术的发展将给２１世纪带来一个新世界，一种新人。即使是未来学家，也很难对未来时代的新人作出全面描述。但我们至少可以预言，就个人来说，新人的一个本质特征将是... 相似文献