集成管理与管理集成辨析

随着管理对象复杂程度的不断提高,集成思想被引入管理学研究之中,并产生出新的管理模式与理念--集成管理与管理集成.对集成管理与管理集成进行概念分析会发现,两者都以集成思想为指导,且都具有管理与集成所具有的特征;然而,在所属范畴、适用对象、集成对象、集成内容、集成结果等方面,两者却存在着明显的差异.在复杂系统组织管理研究中,集成管理与管理集成成为综合集成方法论在管理领域与系统层面的具体实现.     

浅谈质量管理与成本管理的关系

21世纪中国企业质量管理已经取得了飞速的发展与长足的进步,本文就成本管理如何借鉴质量管理体系,进行研究与探索.对企业成本管理特别是目标成本管理提出了一种新的成本管理思路与方法.     

整体管理——企业家的管理理论

提出了一种基于企业家视角的企业管理理论--整体管理.与管理科学或科学管理理论不同,整体管理更注重企业家的头脑,注重意志、信念、激情、信任等因素的作用.与流行的三权分立机制保障企业健全运行的思维不同,整体管理注意到三权分立机制的逻辑缺陷和现实局限性.与经济学的一般均衡论假定不同,企业家更能看到市场在空间和时间上的种种不均衡,从而看到种种投机的作用.与制度决定论不同,企业家更注重培养一个有信任和默契的领导团队.由此认为,管理科学是技术,而不是管理.科学管理只注重制度,而缺乏领导艺术.西方企业现代化的不是管理,而是技术.     

信息化与管理变革

当前经济发展提出了管理信息化与管理变革的要求 .本文探讨了如何使信息化与管理变革相结合 ,相互促进 ,同步发展 ,克服以往技术与管理实务相脱离而形成的削足适履的局面 .文中列举了应该研究的问题和进一步发展的方向 .     

知识管理在高校管理中的若干问题探析

知识管理的出现标志着人类社会由数字化与信息化时代发展到知识经济时代.知识管理作为一种新型的管理模式与方法,是适应知识经济时代管理实践发展要求的,其思想和方法也同样适用像高等院校这样的组织机构.本文主要论述了知识管理的概念、功能、目标；高校如何实施知识管理；制约我国高校实施知识管理的主要因素,以及相应的对策.     

对校本管理的思考

校本管理是以学校为本位或以学校为基础的管理.校长是校本管理的主要决策者与执行者,校长对校本管理的理解与执行是校本管理活动质量的重要保证,因此,研究校本管理中校长的管理意识与管理做法关系到学校管理质量提高,科学化进程的推进.     

从"管理实践评选"看中国管理实践研究

管理理论和实践在中国的发展受到学者的普遍关注.首先,将管理实践大致分为人本管理、公司运作与方法、合作伙伴管理和文化与社会责任管理4类,通过对历年"十大管理实践"的榜单进行分析,可以发现中国管理实践具有向文化与社会责任层面转移的特点.其次,根据文化和环境对这4类实践的影响程度,人本管理和文化与社会责任层面的管理适合向中国传统管理思想借鉴,公司运作和合作伙伴管理适合向西方管理理论和管理方法借鉴.最后,对电子商务特别是移动商务技术依托下出现的新型组织模式--"虚拟组织"的管理实践进行了讨论,指出"虚拟组织"的管理应该同时借鉴东方和西方、古代和现代的优秀管理思想和管理理论.     

政府风险常规管理与应急管理

一、政府风险常规管理与应急管理的区别 政府风险管理有两个层面,一是常规管理层面,二是应急管理层面.两者的区别如下:     

中国经济崛起与管理本土化

本文通过对100家企业和100所高校案例样本25年跟踪研究,提出了转型国家管理本土化概念;分析了中国转型期各阶段的管理思想、体制和经济增长特点,概括性地阐述了中国经济崛起与管理中国化的相辅相承关系,以及加速管理中国化与国际合作与交流的问题.本文重点研究了以下三个问题:第一个问题,转型期中国管理变革的模型.本文重点阐述了中国转型期管理变革模型与其他国家的区别.本文采用了"管理思想-经济体制-管理形态"理论框架,对转型期25年进行了分析和研究.转型初期中国从计划经济体制向市场经济过渡,中国管理思想还不成熟,主要依靠从西方引进案例开始,由此导致许多管理实践和管理教育的问题;管理兴企计划的提出与实施,加强了转型中期中国管理科学的实践研究,带动了转型近期的中国管理理论体系提升.第二个问题,中国崛起需要管理中国化.管理中国化是中国转型期解决管理问题的重要理论与实践方法,它包括管理经验化、本土化和现代化三个阶段.中国从国情出发提出了"案例三个车间理论",比较好地解决了中国管理科学、管理教育存在的难题,为实现管理中国化找到了新方法.第三个问题,中国管理本土化与国际合作问题.中国作为转型国家的一个典型范例,除国内需要深化研究外;近期主要是加快案例国际化的步伐,开展与发达国家学术交流活动,与转型期国家建立合作关系,在世界范围内实行中国本土化案例库资源共享.本文作者欢迎全世界的管理学者、企业界和政府机构加强与中国管理界多层次、全方位的合作与交流.     

管理的异化与前瞻：主体性管理新范式探索

职业压力、倦怠,精神分裂甚至自杀以及企业组织的短命均昭示了现行管理的严重异化.管理异化不仅导致企业效率的丧失,更严重的是神圣的人性遭到残酷的奴役.主体性管理新范式的探索正是对管理异化现实的深刻反思和回应.主体性管理新范式的理论硬核、保护带和解题手段分别是"主体性人性预设与管理思维","组织正义与制度保障","自我管理、主体性开发、内部营销、管理职能创新".     

浅论企业知识管理

知识管理诞生于知识经济逐渐兴起,网络信息技术飞速发展,商业竞争日益加剧的环境中.知识管理与信息技术密不可分,共同构建企业商务智能,并成为企业核心竞争力的源泉.知识管理是信息管理的进一步发展.第一代信息化管理的是数据;第二代信息化管理的是信息;而知识管理将信息化推进到第三阶段,第三代信息化管理的对象是知识.笔者认为知识管理的基本精神即是将Knowledge sharing透过知识的分享,促使整个企业个人得以进步.     

个人知识管理浅论

在知识经济时代,对个人知识的系统高效管理己经成为知识经济发展的必需.本文概述了个人知识管理的定义,并分析了个人知识管理与组织知识管理的关系,最后基于过程提出了个人知识管理的实施方法和步骤.     

企业文化与人力资源的管理研究

本文首先分析了人力资源管理与企业文化的内涵,然后论述企业管理中企业文化与人力资源管理之间的相互关系,企业文化与人力资源管理如何结合起来.企业文化对人力资源管理起指导和促进作用.     

电力系统应急管理探讨

本文阐述了电力系统突发事件的危害以及电力系统应对突发事件应急管理的现状,并阐明了电力系统突发事件发展的机理.综合电力应急管理理论提出了电力应急管理的决策模型,进行了算例验证.最后分析了电力系统应急管理研究和实施的重点,对电力系统应急管理研究与建设做出了初步的探讨.     

应急管理与危机管理运行机制的比较研究

本文从危机管理与应急管理在管理过程、方式、特点以及运作机制方面作比较分析,认为应将两者在运行机制上的特征结合起来,注重当代决策技术以及计算机技术的综合运用.本文的研究旨在为相关的应急事件管理提供概念和运作基础.     

围绕战略规划加强绩效管理

战略规划目标的实现有赖于绩效管理,绩效管理的高效实施必须有明确的战略目标,清晰地战略目标任务,本文从就战略规划与绩效管理进行分析,探讨战略管理与绩效管理的关系.     

现代成本管理

成本管理是企业永恒的主题,涉及到企业每项活动、每个人.随着全球化、信息化、知识化和个性化的深入发展,传统的成本管理已很难适应,必须实施现代成本管理.与传统成本管理比较,现代成本管理实现了五个转变：理念由追求最低成本转变为追求合理成本,目标由降本转变为增效,方法由强调减法转变为加法减法并用,范围由企业内部转变为产品全价值链,属性由职能管理转变为战略管理.     

浅谈民办高校教师人性化管理

教师是学校发展的主体,是教育教学质量的根本保证.人性化管理是一种全新的管理理念.在民办高校教师队伍管理中,学校应从增强教师主人翁意识,满足教师的物质需求,重视与教师情感沟通,营造良好环境,完善教师评价体系和奖惩制度等方面实施人性化管理.通过优化管理,实现民办高等教育良性发展.     

精细化管理没有终点

年关将至,有的企业就本年管理的主题"精细化管理"在进行盘点总结,以期来年再提出一个新的管理主题来.我周边的好几家企业也把新的一年定位为"精细化管理"之年. 笔者以为,企业管理主题年的关键不在于提出一个什么模式,而在于与当年要完成的目标所要求的管理思想、管理手段、管理技术、管理方法和管理措施相适应才是问题的关键所在. 其实精细化管理是一个长期奋斗的过程,它是相对粗线条管理而言,要实现精细化管理,首先得搞好基础管理,再深入到制度、标准、程序的科学管理,之后要持续不断地改善,只有这样才能谈得上精细化管理.     

论企业员工管理

随着社会的进步与发展,企业的管理越来越现代化.要实现企业的现代化管理,首先就要提高企业员工的身心素质,员工作为企业的发展的动力支持,对企业的进步起着至关重要的作用.现代化的员工管理就是要运用各种有效的方式去激发员工的积极性和创造性,顺利地完成工作任务,促进企业的发展,这种管理方式就是员工的激励管理.当前我国企业员工管理中还存在很多的问题,主要表现在激励管理制度方面.本文通过分析当前企业员工管理中存在的问题,提出提高管理水平的措施.