汪伪时期筹办伪“国立上海大学”始末

国外一些有关中国教育史的著作常把汪伪时期设立的伪“国立上海大学”不加辨别的纳入整个上海大学史来论述,这是完全错误的。所谓”国立上海大学”其实是一所“中国教育史上从来不曾有过的非驴非马,不伦不类的高等学府”。它以“上海大学”为名,而实质上却与历史上和现实中的上海大学毫无渊源和传承关系。笔者把它从历史的陈迹中发掘出来,就是为了拨开环绕其四周的历史迷雾,与具有爱国传统和时代精神的真正上海大学厘清界限,以正视听。     

“铁观音”于新民

时间定格在１９９９年９月２０日，五六十名白发苍苍的退休职工，手拿小板凳，顶着高原九月带有寒气的晨风，来到西宁市社保局院子里。门卫紧张了，负责信访的同志紧张了，他们接待了太多的上访者，眼前这阵势，他们还头一回遇到，他们紧张地做着必要的准备。但是，这些老人并不是来上访的，在企业负责人的组织下，他们排着整齐的队伍，要见一个人，要见百忙之中的社保局长，他们是为了感谢为他们能及时拿到养老金而忙碌了多天的社保局长而来的。当这位社保局长出现时，老人们向这位瘦小的女局长深深地三鞠躬，此时，门卫老汉的眼睛湿润了，…     

日伪“清乡”期间的经济掠夺

1941年7月起日本帝国主义及其傀儡汪精卫政府先后对华中、华南部分占领区特别是对沪、宁、杭三角地带以及苏北沿江地区,开展所谓“清乡”活动。本文试就日伪对长江下游清乡期间的经济掠夺作一粗浅论述。实行清乡,是日本帝国主义为了巩固对占领区的统治,摆脱深陷于中国战场的困境,适应建立“大东亚共荣圈”的需要,而精心策划的一项战略性措施。1940年11月13日,日本御前会议提出,为了“适应于进行持久战,并恢复和增强为建设大东亚新秩序所必需的帝国国防力量的机动性”,要在华中、华南和华北“彻底整顿这些占领地区的治安状况”,“彻底开发并获取国防资源。”①根据这一决定,日本的中国派遣军总司令部于1941年1月提出了以长江下游为起点,逐次进行清乡的方案。1941年3月24日,汪伪中央政治委员会成立清乡委     

日伪“出荷粮”的掠夺本质

日伪“出荷粮”的掠夺本质郑素一所谓“出荷粮”，是“二战”时期日本侵略者强制推行的一项旨在掠夺中国东北粮食的重要掠夺手段。“出荷”是日语，“运出或装出货物”的意思。“出荷粮”就是日伪政府强迫农民按照官定价格、数量售粮给它。名为“出售”，实质是日本利用伪...     

梁启超“新民思想”评议

本世纪初,梁启超的思想,尤其是他的“新民思想”曾经风靡一时,梁氏被称誉为“言论界之骄子”。许多青年知识分子受了梁启超以“新民”为宗旨的启蒙宣传的影响,走上了民主革命的道路。胡适曾说,“使无梁氏之笔,虽有百十孙中山、黄克强,(革命)岂能成功如此之速。”梁启超在“新民思想”中,提出了“国民性”改造和传统文化在现代条件下重构的文化议题,这对于我们今天的文化建设仍不乏借鉴意义。当然,梁启超的主张也存在着唯心主义的缺陷。本文试     

略论新民会的思想奴化活动

抗战时期，华北沦陷区最大的伪组织——新民会通过出版报刊、书籍兜售其卖国理论；展开“社会教育”，欺骗大众；开设学校、青训所，毒害青年。它是日本侵略者在沦陷区实行思想奴化活动的帮凶。     

华北沦陷区新民会的奴化宣传

日伪汉奸组织新民会在华北沦陷区进行了长达八年的奴化宣传，其宣传目的和内容为适应日本的侵华战略需要不断地发生变化，在战力增强、激励民众决战意识、反共、协力治安强化运动等宣传中都有“尚佳”表演。并且在强化宣传机构、宣传手段、时间地点、策略的选择上费尽心机，但实际效果是有限的。     

五日工作制推出始末

今年3月25日,李鹏总理签发了《国务院关于修改<国务院关于职工工作时间的规定>的决定》,宣布五天工作制将从5月1日起在全国实行。 实行五天工作制,意味着全国企事业单位与从前相比每周要减少15亿2千8百多万个工时。     

论梁启超的“新民说”

戊戌变法失败后,梁启超在总结经验教训时,得出一个结论:“欲维新吾国,当先维新吾民.”1902年到1906年,他在《新民丛报》上发表了20篇论文,以《新民说》     

“焚书坑儒”始末记

以秦王政为首的新兴地主阶级政权,统一了六国,建立了中央集权的国家,这是不可抗拒的历史潮流,是必然要取得胜利的。以燕丹、荆轲为首的一小樶阴谋复辟集团,尽管绞尽脑汁,采取恶毒的谋杀手段,企图阻止历史前进,但结果是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,遭到了可耻失败的下场。历史上被儒家所称颂的“荆轲刺秦王”的故事,不过是奴隶主阶级在灭亡前的一场丑恶表演而已。     

日伪新民会与华北沦陷区的奴化教育

新民会是日本侵略军在华北沦陷区建立的一个政治组织,是华北日军进行殖民统治和“思想战”的工具。新民会在沦陷区建立起了以宣传“新民思想”、“中日亲善”、复古、反共为主要内容,以青少年为主要实施对象,以学校教育、社会教育、青少年训练为主要方式的奴化教育网,对整个沦陷区人民进行奴化教育。其奴化教育手段多样、身心并重,给沦陷区人民造成极大伤害,也给中国人民的抗日战争带来极恶劣的影响。     

林彪“行宫”修建始末

1970年,是"文化大革命"给党、国家和各族人民带来严重灾难的第五年,也是林彪阴谋夺取最高权力和加紧策动反革命武装政变的一年。正是这一年的夏天,林彪在驰名古今中外的佛教圣地——五台山,兴师动众,大兴土木,为他兴建特别"别墅",实为"行宫"。     

“银河”号事件始末

美方指控＂银河＂号上载有出口伊朗的危险化学品 1993年7月15日,在中国远洋运输公司注册的中国货轮＂银河＂号,在中国的沿海南行。     

“道德协议”变脸始末

8月18日，河南省慈善总会发起成立的“爱心接力慈善助学基金”。要求受助学生签订“道德协议”。就业后。要回捐不少于受助资金3000元的慈善资金。使河南省慈善总会尴尬的是，他们从符合资助条件的贫困学生中选出了400多名。但是最终签订“道德协议”的仅有7人。无奈之下，8月底。河南省慈善总会修改了“道德协议”内容。即使这样。截至9月3日。也只有13人签订了协议。 不管怎么说。从湖北襄樊5名贫困生因不知感恩被取消受助资格．到河南受救助学生签订“道德协议”。这些做法已经深刻地影响了受救助学子的生活。     

万县“九五惨案”始末

一九二六年九月五日在四川万县发生的惨案(以下简称“九五惨案”),是北伐战争时期的一个重要历史事件。它不仅是帝国主义干涉和扼杀中国民主革命的大罪证,也是中国人民反抗外来侵略的又一次生动记     

“裹足”始末略考

<正> 迄今为止,各报刊杂志对我国历史上妇女“裹足”缘由皆有所载,但说法各异,莫衷一是,或曰始于西周妲妃,或曰起于明初朱元璋,较一致的说法要算“从南宋理学家朱熹开始”之说了.笔者认为:妇女“裹足”实当始于南唐李后主,以后时断时续,至金、元盛行,明、清稍逊,辛亥革命后明文禁止,于会绝迹.现详于下:     

中国妇女运动“大跃进”始末

在"大跃进"的三年时间里,中国妇女运动从最初的积极参与,到中间的调整反思,直至后期的跃进浪潮再起,经历了特殊而重要的历史阶段."大跃进"运动给妇女发展带来了深远的影响,它既写下了妇女思想解放史的新篇章,也表现了忽视妇女生理特点和缺乏对妇女的劳动保护、造成家务劳动和社会劳动的矛盾,以及妇女界在"妇女是否解放?"等理论问题上的困惑和迷茫等不利影响.     

“圆相”始末论

禅宗在语言、文字之外,另辟蹊径,以非言语的方式接引学人,画圆相正是其手段之一.纵观禅师以圆相示机的公案,中、晚唐时期洪州禅系及嗣法的沩仰宗重圆相之相.五代时期曹洞与法眼二宗对圆相进行文字义解,将其转变为图形文字.到宋代,禅法思想无甚新变,“文字禅”的兴起直接让非言语交际的禅教手段失去其存在价值.“圆相”与禅宗其它的非言语交际手段一起,隐匿在禅宗史籍的话语之间,成为供后人揣摩品味的圆相文字.     

“伪小人”时代

张某属于那种典型的"新好男人",上班听领导的,下班听老婆的,路上听交警的。从没听说他和谁发生过争名夺利的事情,更不要说什么风     

中央工作组上海“夺权”始末

为了彻底粉碎“四人帮”在上海的帮派体系,避免上海出现武装暴乱,1976年10月12日上午,中共中央政治局在北京玉泉山叶剑英住宅召开会议,商量解决办法。会上,叶剑英提议:“立即派出以苏振华同志为首的中央工作组空降上海,接管上海!苏振华资格老,被林彪、张春桥、王洪文整得很惨,但他斗争很坚决,在粉碎‘四人帮’的紧急时刻起了重要作用。”会议最后形成决议:以苏振华、倪志福、彭冲三人为领导核心,成立接管上海的中央工作小组。10月20日,苏振华在人民大会堂北京厅主持了中央工作组第一次会议。下午16时46分,中央工作组在苏振华的率领下,乘特派…