荷花荷叶间的失落

以前上学的时候,老师给我们讲授杨万里的诗作《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“这首诗写景写得多美啊!．”老师感叹。但长大以后我才知道,这首诗并不是写景的,而是写管理的。     

荷花荷叶间的失落

以前上学的时候,老师给我们讲授杨万里的诗作《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。     

入职前后

老板：万分欢迎，没有你，我们的公司肯定不大一样！ 职员：如果工作太累，搞不好我会辞职的。 老板：放心，我不会让这样的事情发生！     

核心价值观教育如何“入脑入心”

正人类社会发展的历史表明,核心价值观是一个民族、国家最持久、最深层的力量。目前在全国高校,社会主义核心价值观"进教材"和"进课堂"问题巳经基本解决,但如何真正解决核心价值观教育"入脑入心"问题,尚须从方法论上做文章,即从"因为教,所以学",向"基于学而设计     

"身入"更要"心入"

一段时间以来,各级领导机关和领导干部结合开展保持共产党员先进性教育活动,大力转变作风,深入基层,深入实际,深入群众,调查研究,推动工作。许多地方和部门还从领导机关中选派大批干部到农村、企业等基层单位帮助工作,锻炼提高。这些都受到了干部群众的普遍欢迎,对于继承和发扬党的优良传统和作风,进一步密切党群干群关系,确保先进性教育活动取得实效,具有重要意义。同时也要看到,一些干部下基层存在着“身入心不入”的问题,看似在下面,实际上依然浮在上面。随着先进性教育活动的深入发展,我们一定要下决心解决好这个问题。领导干部下基层能…     

商标设计勿入禁区

<正> 世界各国为创造良好的商业竞争环境,保护名牌商标,都制定了有关的法律、法规。国际社会为了维护各国主权和贸易的公平性,在商标的注册、保护和管理中也有许多有关商标设计的法律规定和限制。对于企业及商标设计者来说,商标设计已不能单纯局限于满足美观与实用要求,还必须考虑商标设计的合法性,文化、宗教、风俗的适应性,商标使用后对企业在国内、国际市场营销活动的影响,以及与企业名牌战略的关系等问题。因此,在进行商标设计时必须明确有关商标的“禁区”所在,避免误入“禁区”,预防给企业创名牌商标带来的不利影响。 一、法律、法规的“禁区” 商标设计者不但要遵守我国     

入错了行

你可能说不上是完全失败。你可能只是受了配合不当之累,成功有赖于你能把才干、兴趣、个性、人格和价值观念配合你的工作。布朗是美国一位最成功的电影制片家,曾先后被3家公司革职,才体会到大机构生活对他不合适。     

最好亲入前线

周矩/重庆:销售总监要不要和业务员打成一片,我个人的看法是这样的:不同企业、不同产品以及不同的管理制度下的销售总监,很可能日常的工作行为差距很大。这是因为没有用“民主”的     

拿破仑不是正常入

拿破仑是个小丑，是病人。他父亲，他祖父，都死于癌症。这病遗传给他，以致那些自封的诗人把他比作普罗米修斯，被鹫鹰啄食心肝。这个伟人不是正常人，或者说差了好多。只要读一下英国外科医生的尸检报告便知分晓：看到皇帝尸体的模样像女人，医生们大为惊讶。对女色他从来不是特别上心。     

映日荷花别样红--漯河市第五中学大力推进素质教育纪实

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出：“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。”《纲要》还对素质教育进行了具体诠释：“素质教育就是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”     

员工涉入度管理

<正>企业强大的营销外力很有可能被员工的反营销内力所抵消。因此,请关注员工的营销涉入度吧。曾经在一家公司的前台经历过这样一件事情,开始时前台的小姐是笑容可掬、热情大方、应答得体,颇有大家风度。但是,当笔者手中的文件不慎在转身离去之际撒落一地时,令人遗憾的一幕出现了。小姐仍然笑容如前,但是对笔者的窘态却视而不见,丝毫没有伸出援手之意。这一幕让我先前建立起来的良好印象一扫而     

行贿一万即入罪

“向国家工作人员行贿超过一万元的人多吗”？新年伊始,“童活大王”郑渊洁发微薄后抛出这样的疑问。他在微博中提醒网民,从2013年1月1日起,任何人向国家工作人员行贿数额超过一万元人民币,将被追究刑事责任。负责制订此次司法解释的法官表示,低于一万元的行贿行为,仍然可以通过行政处罚或者纪律处分的规定予以制裁。对于多次小额行贿未经处理的,会根据司法解释的规定按照累计行贿数额追究刑事责任。     

入情入境优化阅读教学

如何优化语文学科的阅读教学,使学生有情有味、兴味盎然地自能求知。笔者认为创设入情入境的教学情境,将会起到事半功倍之效。
　　一、入情
　　刘勰说：“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”教材中的经典名篇,蕴含的情感因素,可谓洋洋大观。在教学中,教师只有以情感召唤情感,以情感交流情感,才能使学生心灵的燧石碰撞出情感的火花,产生情感共鸣,形成师生互动,生生互动的情感场。这样,学生在轻松愉悦、和谐相宜的氛围中,发挥主观能动性,培养自己的创新精神和阅读理解能力。     

九博士后入湘

2007年2月份，卓翔把自己的关系从北京转到了湖南。告别多年的学术生涯后，卓翔如今在湘潭市政府负责政务公开的工作，这一点与他的学术专长相符。早在2002年，卓翔曾撰文讨论政府的信息公开制度。     

定远“入圈”

写在前面千亿盐化、高铁经济、产城融合、"三色定远"……一连串战略性谋划鱼贯而出,将定远深藏于心的崛起渴望跃然纸上。从当下的态势观察,被大工业搅动起来的定远,迫切需要融入区域经济的现代产业体系中,以此作为杠杆来撬动资源优势的转化,冲破传统思维的羁绊。与此同