习近平领导干部家风建设观的哲学意蕴与重大价值

习近平总书记关于领导干部家风建设的一系列重要论述,既强调继承和弘扬中华传统优秀家风文化、红色家风文化,又注重赋予时代内涵以新意。这要求我们要在守正创新中把握习近平领导干部家风建设观的哲学意蕴,从理论与实践层面探析习近平领导干部家风建设观的重大价值。     

浅析红色家风的内涵及时代价值

红色家风是优秀共产党人在革命战争、社会主义建设和改革开放历程中形成的具有家国情怀的齐家智慧结晶,是红色文化精神在优秀共产党人家庭中的微观体现。本文通过对红色家风文化溯源的阐述,从立人、治家、处世等方面探讨红色家风的主要内容,及其对当下厚植人民的家国情怀、提高中国家庭文明程度、推动党的廉政建设等不可取代的时代价值。     

北京官员流行看《家风》

一部记录董必武，陈云、李先念、彭真、万里、李德生、乌兰夫、廖承志八位老一辈革命家治家教子的新闻纪实作品《家风》，目前正在京城高官和他们的家属中流传。     

中国古代先贤名臣的家训家风

<正>家族训诫与家风传承,是中国社会的特有的历史和文化现象,是中华优秀传统文化的精华。对社会而言,家训家风是凝心聚力、价值传承的重要载体;对家族而言,家训家风是延续家运、防范衰败的有效保障;对个人而言,家训家风是安身立命、修德润身的人文底蕴。学习研究古圣先贤的生活智慧与家训家风,借鉴其中精     

良好家风是合格领导干部的标配

<正>2016年12月12日,习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表重要讲话指出,"领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风,向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学     

习仲勋的家风及其当代意义研究

习仲勋的家风凝聚着老一辈无产阶级革命家的赤诚与智慧,严与慈的相济,言与行的一致,传与教的融合,彰显了一个共产党人的高风亮节,也为领导干部的家风建设提供了一个范本。领导干部的家风与党风、政风、社会风气有着密切的关联。探讨习仲勋的家风,对于加强领导干部的家风建设,确立正确的权力观、亲情观、教育观、价值观等,具有重要的现实意义。     

习近平总书记家风建设思想探析

<正>家风是中华民族历史长河中的深厚文化积淀,是中华文明家庭文化的一种独特的话语表达,彰显着中华优秀传统文化所特有的厚重感,闪烁着文明的印记与时代的光辉。党的十八大以来,习近平总书记分别在不同的场合,对家庭、家风、家教作出了一系列重要论述,特别是围绕家风建设发表的讲话,引起社会各界的广泛讨论。认真梳理与总结习近平总书记有关家风建设的重要论述,深刻领会习近平总书记家风建设思想的深刻内涵,对于我们涵养优良的家风,率先垂范,具有重要的指导作用。     

红安县七里中学

湖北省红安县七里中学地处全国红色革命历史文化名镇——七里坪镇。1957年。在原国家主席董必武的倡导下，由湖北省原省委书记王任重亲自选址创办了这所全日制普通高级中学。2012年秋。与原七里坪镇中学合并，新的七里中学诞生。     

学习老子“旧家风”

<正>春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,采访多位知名人士、企业家、作家和普通民众,引发公众对"家风"的关注与热议。"家风"的内涵是什么?现代家庭如何培养和传承优良的家风?万事几时足,日月自西东。无穷宇宙,人是一粟太仓中。一葛一裘经岁,一钵一瓶终日,老子旧家风。更著一杯酒,梦觉大槐宫。记当年,吓腐鼠,叹冥鸿。衣冠神武门外,惊     

新时代红色家风与高校思想政治教育融合的意义

红色家风是老一辈无产阶级革命家在长期的艰苦奋斗中形成的有利于国家建设的优良作风,具有独特的时代背景和丰富的内涵。高校大学生正处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期,老一辈革命家的红色故事具有独特的感染力和亲和力,将其融入高校思想政治教育教学中,能够帮助大学生健康成长,培养其文化自信,对中国优秀传统文化的传承和社会主义核心价值观的弘扬具有重要意义。     

领导干部如何培养传承好家风

<正>策划人语家风又称"门风",是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风是一种潜移默化的无形力量,是家庭为子女们树立的价值准则,更是中华民族代代传承的传统美德。良好的家风是可以与人相伴一生的正能量,在每个人的成长过程中起着关键作用。党的十八大以来,习近平总书记多次在不同场合强调家风的作用。他指出,"不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家     

毛泽东红色家风中的“情”与“理”

<正>党的十八届六中全会明确要求领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员。面对私情与公理的矛盾和冲突,中国共产党人特别是党的领导干部如何处理好公与私、情与理的关系,做到廉洁齐家,自觉带头树立良好家风,一代伟人毛泽东为我们树立了光辉典范。一、一枝一叶总关情:大人物的小细节     

家风与党风良性互动与建设研究

正习近平总书记在2015年春节团拜会上讲话指出:"不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。"从那时起,家风就成为社会热议的话题。《中国共产党廉洁自律准则》第八条对党员领导干部明确提出了"廉洁齐家,自觉带头树立良好家风"的要求。毋庸置疑,加强家风建设,有助于党风建设;加强党风建设,亦不能     

家风也是一种作风

从众多优秀领导干部身上可以发现,大凡作风廉洁的领导干部,大多有良好的家风。廉洁的作风,带出了良好的家风;良好的家风,又促进干部养成廉洁的作风。     

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育的路径研究——以J学院为例

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育,对于帮助他们坚定理想信念,树立正确的顺逆观、历史观、党史观大有帮助。通过问卷调查,笔者发现应用型本科农科专业大学生党史学习教育还存在一些问题。为此,应用型本科可以通过充分运用课堂教学主渠道、丰富校园文化育人载体、鲜明彰显红色基地育人功能和搭建党史学习教育新平台四种方式加强对农科专业大学生的党史学习教育,从而确保应用型本科农科专业大学生党史学习教育取得成效。     

论大学生可持续发展理念与能力的培养和提升

当前高等教育教学实践过程中依然存在着一些不利于大学生可持续发展能力提升的制约因素,大学生应当牢固树立可持续发展的人才观、学习观、职业观,培养持续高效的学习能力;高校应当用可持续发展的观念指导教育教学实践,为大学生的可持续发展提供科学指导和智力支持;家庭和社会应当为大学生的可持续发展创造良好的环境与条件。     

当代青年大学生红色文化教育路径的实证研究——以广东为例

当代青年大学生的红色文化教育是关乎坚定大学生中国特色社会主义理想信念的重要内容。红色文化教育借助我国近现代以来先辈创造并遗留下来的物质文化和精神文化来进行中国特色社会主义主流意识形态的渗透、宣传和教化,使受教育者自觉产生对党史国史的历史认同和文化认同,继而加深对中国特色社会主义的认识与理解。广东作为我国近代民主革命策源地和改革开放前沿地,红色文化资源丰厚。广东开展大学生红色文化教育的路径主要有:理论学习;社会实践;红色社团;红色网站等,有效增强了大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。     

领导干部治理家风三策

家风,是指家庭一贯的作风.领导干部的家风状况,不是普通意义上家庭中的小事,它关系到党风、政风、民风的好坏.首先,在人们心目中,领导干部家风的状况反映了党风、政风的状况.人们总是认为,领导干部及其家人在家庭生活中的所作所为与领导干部行使公共权力是联系在一起的,领导干部的形象与党和政府的形象是联系在一起的.     

传统家训对领导干部家风建设的启示

中国传统家训巷帙浩繁,蕴含丰富的家庭德育思想精华。新时期党员干部家风建设可从中汲取的现代启示可以概括为“四个重视”：一是重视家庭教育,主要体现在封建皇帝亲自撰训教家;二是重视家庭德育,传统家训文献在一定意义上就是传统家庭道德教育教科书;三是重视家庭子弟自立精神培养,培养物质与精神上的双重自立;四是重视朴素、内敛、谦和的家风培育,避免享乐主义和奢靡之风对心性的荼毒。     

领导干部要做家风建设的表率

<正>古语有云:"欲治其国者,先齐其家。"家风正,则民风淳。何谓"家风",它是指家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化,对个人、对社会都十分重要。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家风建设在治国理政中的作用。2013年10月31日,习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话中指出:"千千万万个家庭的家