提高工艺类专业实习质量之浅见

技工学校培养的是技能型人才 ,因此 ,技工学校非常重视学生的操作技能训练 ,并把实习作为提高操作技能的重要手段。技工学校开设的专业有多种 ,各专业的实习方法也各异 ,有些专业工艺 (如车、钳、电等专业 )的实习是可以在校内进行的 ,但有些工艺如造纸工艺、制糖工艺、食品工艺、热能(锅炉 )等 ,学校一般没有此类设备 ,无法在校内实习 ,必须安排在相对应的造纸厂、制糖厂、食品厂、发电厂等企业进行。根据有关教学计划 ,此类专业除金工实习外 ,还要进行认识实习、生产实习、毕业实习 ,通过实习使学生了解工厂概况、掌握生产工艺 ,使理论密…     

车工专业的生产实习教学

根据车工专业教学计划和生产实习教学大纲的要求,组织学生到校外企业生产实习,是整个教学工作的重要组成部分,是十分有效的生产实习教学方法。笔者在此进行了详细的探讨。     

浅谈技校化纤专业的实习教学

浅谈技校化纤专业的实习教学姚永历，李纲为了搞好化纤专业生产实习教学，实现其教学目的，辽阳石油化纤公司技校按照化纤专业教学计划与生产实习教学大纲的要求，近几年对实习生进行了严格的操作技能、技巧的训练。以下谈谈我们的具体做法：一、重视实习教学中的再现性实...     

中职学生顶岗实习中产生的不良心理现象及对策探讨

2007年1月17日,教育部开始实施《中等职业学校学生实习管理办法》,明确提出中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到用人单位进行教学实习和顶岗实习。顶岗实习安排在第三学年,要组织学生到生产服务一线参加顶岗实习,     

公关专业实践教学存在的问题

1．专业教学计划中理论教学与实践教学比例不当。课程实习和毕业实习时间所占比重太小。公关专科学制二年。如果按每年平均40周算,二年80周,其中用于毕业实习仅为4周,仅占教学总学时的5％,而课程学习时间根本没有设置．实践教学明显不足。     

在传统中创新——关于新时期车工实习教学的认识

职业教学从总的思路上应为学生的可持续发展打下坚实的基础,作为传统车工专业的实习教学,早巳形成了相当固定的教学模式.而随着科学技术的不断发展,先进技术、设备、工艺的不断提高、更新,所需的基础知识也随着技术的发展而更新,车工实习教学也应顺应社会发展的需求,在新时期里,对车工实习教学内容中应有所侧重,既要保证基本功的训练要扎实牢靠,同时又要注重与相应学科的连贯性,为学生在进入工作领域后进行再学习、再进步打下良好的基础.笔者就传统车工专业在新时期的实习教学提出自己的几点认识,从加强基本功训练、教学计划实施侧重点、培养学生独立能力及与新技术衔接等方面讲行阐沭.     

中高职业学校开设金工实习课程的必要性

金工实习是一门实践性的技术基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程的选修课,是工科有关专业教学计划中重要的实践教学环节.它以实践教学为主,学生要进行独立操作,并辅以专题讲授.     

数控车工实习教学改革

目前笔者学校正处于飞速发展阶段,由于学生的素质、师资力量、教学硬件等发生了很大的变化,为了更好地适应理论实习一体化教学的要求,根据学校数控专业现有教学计划及教学现状,需要调整现有教学计划,改革现有教学模式。     

资讯

教育部中职校一年级学生不得顶岗实习习管理教办育法部》、,财该政《部办日法前》制提定出了,中《中等等职职业业学学校校按学照生专实业培养目标要求和教学计划安排,组织在校学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习是中职校专业教学的重要内容,规定中职校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习,但是学校不能在学生一年级安排实习。     

大学生校外实习管理刍议

校外实习已经成为提升大学生综合实践能力的一个重要环节,很多专业教学计划都安排了不同学时的校外实习,但校外实习同校内实践环节相比在管理上既有相同之处,又存在很大差别,如果不制定有针对性的管理措施,必将使实习质量受到影响。本文通过对大学生校外实习特点及管理现状的分析,找出影响实习质量的因素并提出相应对策,为提升校外实习质量提供有益的帮助。     

顶岗实习的校企合作管理模式

学生的顶岗实习是在完成校内理论课程教学后,到企业进行的岗位实践教学。《职业教育法》规定,中等职业学校应当按照专业培养目标要求和教学计划的安排,组织在校学生到企业等用人单位去进行教学实习和顶岗实习。2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》规定:"中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习。"     

宁夏大学公关专业实习纪实

1993年秋天,宁夏大学中文系迎来了首届公关专业的学生(共40人),他们是国家计划内招收的专科生,将成为宁夏高校培养的第一批公共关系人才。 按教学计划规定,公关专业学生在校三年学习时间中,有半年(一个学期)实习时间安排在三年级第一学期。如何搞好实习,对学生,对学校,对公关事业在社会上的影响都有重要意义。 在实习安排中,我们首先明确了实习的目的:实习是促进理论知识与社会实践相结合的重要步骤。通过实践,让学生们亲身体验、了解丰富多彩的社会现实,了解各种实际工作的运     

高职院校实践教学模式探讨

生产实习、生产实训、实验课、课程设计、毕业实习等是高职教育教学计划中一个重要的实践性教学环节,其作用是使学生在真实的工厂环境里接触生产实际,增强学生的事业心、责任心,培养学生独立工作能力以及相互帮助、协调解决实际问题的能力,获得本专业初步的生产技术和管理知识,并为后续课程教学增强感性认识。     

技校电工专业教学计划改革的尝试

近两年来，笔者根据所在学校现状及企业对电工人才的需求，对电工专业的教学计划做了一定的修改，取得了较好的教学效果。笔者试通过此文对改革情况作一介绍，以与同行们商榷。一、原有教学计划及主要缺陷（见表一）从表一中可以看出以下三方面的缺陷。1．由于受普教模式的影响，这一教学计划较注重理论课的教学，许多本来要求加强动手能力培养的课题只讲理论，不接触实践，总体教学效果差，很容易使学生厌学。2．计划中许多课程都有不同程度的内容重复，造成了实际教学中的重复性教学。如（内外线电工生产实习）与《维修电工生产实习）之间…     

谈“评定”

一、对评定的认识所谓评定 ,就是教师根据一定的教学目标 ,运用一定的方法 ,按照统一的专业标准 ,对教学现象和教学活动进行分析和价值判断。它可以促进教学措施向理想的目标接近。在实习教学过程中 ,评定是教师掌握学生练习情况的主渠道。在确定教学目标、制定教学计划、选择教学方法等各个教学环节与教学阶段 ,都应发挥教学评定的作用。一方面 ,将评定所获得的多种信息反馈于教学之中 ,可以及时改进不合理的教学计划和教学活动 ;另一方面 ,通过评定 ,又可以使学生清楚地知道自己的学习成果和存在的问题 ,从而提高练习的积极性和自觉性 ,以…     

实习教学的准备工作

要做好实习教学工作,必须认真地做好教学准备工作。做好教学准备工作,是提高教学质量,全面完成教学计划的关键。在实习教学过程中,实习教师为了正确地把教学大纲规定的技能和技巧传授给学生,必须系统地进行课业准备工作。     

钳工实习教学指导方法探讨

实习教学指导是教学计划的具体实施,是完成教育、教学的基本手段.通过对学生的讲授、演示、指导、考核、总结等形式,可以使学生在实习中获得实际操作技能、技巧和提高思想政治素质.     

农村残疾人“家居康复服务”与社工角色

2005年，我在湘西的龙村进行了社会工作专业实习，实习内容之一是“家居康复服务”。在实习过程中，我对这种以老年人、残疾人等社会弱势人群为主要目标人群的新服务理念和手法以及社会工作者的角色等有了更多的认识。     

提升思政教育专业实习形式创新性的措施和意义

当前普遍的学科认识中,对政治学科的误解有很多,导致思政教育专业实习活动的开展往往事倍功半,不容易达到实习的目的,以创新精神和实践能力培养为宗旨,基础性、发展性培养为核心,创造性培养为目标,以基础课程、拓展课程和研究课程为载体确立具体可行的思政专业实习措施,通过提升教育实习形式的创新性,有利于扭转这种实习现状,增加中学生对政治课的理解,对中学政治教育教学有重要意义。     

试析分段式教学生产实习

根据中职学校教学生产实习的要求,学校在制定生产实习的教学计划时,每学期举办一个月教学生产实习,第三学年最后一个学期进行毕业实习（图1）,这样的安排更有利于人才的教育和培养。