SOS家庭教育环境建设的原则

赫尔曼·格迈纳尔先生在《SOS儿童村》一书中,对SOS儿童村及SOS家庭环境建设的原则,做了如下表述:“每个孩子要在身心上健康成长,就必须有一个健康的环境。但是进入SOS儿童村的孩子不仅必须过健康的生活,还必须能平复因丧失父母和家庭所造成的身心失调”。从SOS孩子的心理特点及成长需要出发建设SOS家庭,要注意坚持以下几个方面的基本原则:     

对南京国民政府初期训政规划的若干考察

在确立了以党治国的训政体制后,南京国民政府开始进行训政规划。初期训政规划以孙中山革命建设思想为理论基础,以建设为核心,内容主要包括治权建设、政权建设、经济建设、发展教育及其他社会建设等等。南京国民政府初期训政规划适应了建设和发展民国的要求,但由于种种原因,各项规划内容基本没有得到有效实现。     

强化社会组织在社会建设中的角色

社会组织是社会建设的主体。同时,在经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设等其他领域也显现了重要作用。当前,政府部门需要以发展社会组织为载体,以推动社会事业为切入点,引导社会组织强化社会责任,促进我国经济社会的协调发展。     

黑龙江省社会主义新林区建设论

全面论述了黑龙江省社会主义新林区建设的必要性;提出了新林区建设的目标要求,即生态良好、产业发达、体制先进、生活富裕、环境优美、社会文明,并对这六个目标进行了定性和定量的阐述;提出了以转变观念为前提,以体制机制创新为基础,以构建三大体系为核心,以典型示范为引导,以完善相关政策为支撑的新林区建设的基本思路。     

社会福利机构标准化体系建设五大问题

体系建设应与企业有所区别。与企业建立标准化体系建设相同,社会福利机构开展标准化体系建设工作也是以制度为基础、以细节取胜、以标准为尺度,以提高管理水平、提升服务质量、规范机构运行、取得市场竞争力为目的。另一方面,与企业有所不同的是,社会福利机构提供的服务是非盈利服务,而不是以创造利润为目地的服务;     

给老人一个温暖幸福的家

广东省佛山市三水区是广东第一个获得长寿之乡美誉的地区,而三水区年龄最长的老人就居住在福利中心,现年109岁,还耳聪目明。福利中心342位老人个个健康快乐,以中心为家。近年来,福利中心内强素质,外树形象,以职工队伍建设为根本,以环境设施建设为前提,以制度建设为保证,以行风建设为突破口,倡导敬老爱幼、扶弱助残,坚持老有所托、幼有所养、残有所助、病有所医的服务承诺,深入扎实地开展老人     

浙江：规划引领 城乡统筹 全面推进社会养老服务体系建设

近年来,浙江省委、省政府以科学制订规划为先导,以制度建设为抓手,以统筹城乡为基础,全力加快社会养老服务体系建设。科学规划为先导,切实强化政府养老体系建设职能首先,适时建议,形成规划体系。     

以人为本构建社会主义市场经济诚信体系

新时期我国诚信建设应以人为本,以全面提高公民诚信道德素质为目标,以伦理道德建设为立足点,充分发挥经济、教育、政治、法律等方面的力量,构建社会主义市场经济诚信建设体系,推动我国经济社会和人的全面发展。     

廉政建设中的教育和监督责任

廉政建设关系政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设的各个方面。加强廉政建设,必须以提高人的素质、促进人的全面发展为核心,以满足人的文化需求、丰富人的精神生活、提高人的道德修养为出发点,以提高领导干部的政治素质、道德修养为落脚点。教育公职人员特别是领导干部廉洁奉公,必须坚持把教育与监督、自律与他律相结合,引导公众崇廉、尚廉,努力促进形成良好的廉政建设的社会氛围。     

新中国成立70年来高校辅导员队伍建设主要矛盾演进与新时代的发展逻辑

新中国成立70年来,高校辅导员队伍建设在不同历史时期均面临数量、质量、结构、培养、发展、待遇、稳定等方面的问题。这些问题的存在构成了其队伍建设的基本矛盾,成为推进队伍建设的根本动力。进入新时代,高校辅导员队伍建设应针对专业化职业化建设面临的主要矛盾,树立人才是第一资源的发展理念,以高层次人才培养为引领,以学科和专业建设为基础,以健全发展平台和政策支撑体系为保障,深入推进高校辅导员队伍专业化职业化建设进程。     

应用型民办本科高校建筑类专业群建设研究与实践——以沈阳城市建设学院为例

该文以沈阳城市建设学院建筑与规划学院建筑类专业群建设为例,论述了专业群建设的必要性、专业群的特征。在此基础上,以建筑类专业群建设为切入点,立足辽宁地方经济,研究该校建筑类专业群建设的策略,从多方面探索了符合应用型民办本科高校的人才培养模式,以期为其他的本科专业群建设提供参考。     

人文素质教育与职业技能教育相融合的高职人才培养模式的探索

本文以广州城市职业学院为例,探讨以国学教育为切入点,通过校园文化平台建设、课程建设、师资队伍建设、校园文化活动的开展等方式,形成人文素质教育与职业技能教育相融合的人才培养模式,以期有效提升高职院校人才培养的质量。     

广东省民政厅：抓住机遇 先行先试

根据试点工作部署和民政部与广东省政府《共同推进珠江三角洲地区民政工作改革发展协议》，广东省抓住机遇，以制度建设为核心，以组织建设为保障，以培育发展民办社工机构、大力开发社工岗位为抓手，以打造专业队伍、提升实务能力、充分发挥社工专业作用为着眼点，探索了社会工作人才队伍建设的广东经验。     

给老人一个温暖幸福的家

广东省佛山市三水区是广东第一个获得长寿之乡美誉的地区,而三水区年龄最长的老人就居住在福利中心,现年109岁,还耳聪目明。福利中心342位老人个个健康快乐,以中心为家。近年来,福利中心内强素质,外树形象,以职工队伍建设为根本,以环境设施建设为前提,以制度建设为保证,以行风建设为突破口,倡导敬老爱幼、扶弱助残,坚持老有所托、幼有所养、残有所助、病有所医的服务承诺,深入扎实地开展老人服务工作,积极引入先进的管理理念,更新管理模式,提高专业队伍素质,树立行业品牌服务,给老人一个温暖幸福的家。     

下城区社会工作依托社区全面推进

2007年4月以来，作为全国社会工作人才队伍建设首批试点区，杭州市下城区坚持以科学发展观为指导，按照“一手抓推进、一手抓研究”的工作思路，以提升社会工作者的专业化水平、职业化能力、规范化建设为目标，积极探索形成了一条以职业化为重点、以社区为平台的社会工作人才队伍建设之路，有效推进了社会工作和社会工作人才队伍建设从萌动初发到生动活跃、从摸索尝试到实践发展。     

论和谐社会中的道德舆论建设

本文对道德舆论的基本内涵进行了阐述,进而从道德舆论的引导、控制、价值等功能的角度分析了道德舆论对和谐社会建设的推动作用。在此基础上,从道德舆论建设的原则、任务、重点和保障等方面论述了加强道德舆论建设的途径。按照构建和谐社会的要求,道德舆论建设应坚持以人为本的原则,以营造和谐舆论环境为任务,以加强道德教育,提高社会成员道德水准为重点,以建立健全道德舆论的实现机制为保障。     

基于协同创新人才培养的高校管理类课程改革与实践

"双一流"建设背景下,协同创新人才培养模式能够实现优势互补、资源共享的协同效应.该文以人才需求为导向,以"双一流"建设为契机,针对高校管理类课程建设现状及面临的问题,将协同创新人才培养理念融入高校管理类课程教学改革中,从师资队伍建设、课程体系设计、教材体系建设以及考核方式改革四个方面提出高校管理类课程改革的思路.     

论社区文化建设

社区是社会的细胞,社区文化建设以面向基层、服务群众为宗旨,以提高社区居民素质、精神文化生活质量和社区综合文明程度为主要内容,在社会主义精神文明建设中发挥着举足轻重的作用。从严格意义上来说,社区文化建设是一项系统     

现代国家能力建设:价值、基础、实践和目标

现代国家间的竞争很大程度上取决于国家能力的有效程度,这使国家能力建设成为国家理论研究与实践发展的核心议题.国家能力建设在本质上是提高国家强度的过程,是国家建设的根本所在.基于现代国家能力建设的重要性、复杂性与综合性考量,现代国家能力建设必须以公共理性为价值观照,以制度规范为基础保障,以民主治理为实践方式,以社会化为目标趋向.只有从多维度对国家能力建设进行理性思考,才可以避免国家能力建设的偏失,进而促进国家能力建设的科学化与规范化.     

努力建设特色学科 不断提升办学层次--黑龙江科技学院2003年首次获得四个硕士学位授权点

黑龙江科技学院以“三个代表”思想为指导,审时度势、解放思想、与时俱进、开拓创新,确立了“以发展为主题,以素质教育为主线,以改革为动力,以学科建设为龙头,推进教育创新”的发展战略,努力建设特色学科,不断提升办学层次。目前,该校建设了采矿工程、矿物加工工程两个省级重点