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正三十年前,天津市根据民政部与国际SOS儿童村组织签订的合作协议书,在天津创办了中国"国际SOS儿童村",一种新的孤儿养育模式引进中国。在三十年发展中,该村认真贯彻国际儿童村宗旨理念,坚持"一切为了孩子",围绕"既要成人,又要成才"的教育目标,注重模式创新、平台搭建、队伍建设和宣传引导,探索出了一条符合中国国情、具有天津特色的SOS儿童村发展模式。之一:注重模式创新儿童村教育是对学校、家庭教育的有力补充。为此,围绕抚养教育孩子的中心工作,创新运用"儿童村、家 相似文献
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《社会福利》2014,(11)
SOS儿童村在中国发展三十年来,已在北京、天津等地建立了十个SOS儿童村,共抚育培养了2431名孤儿和困境儿童,其中1223名孩子已经长大成人,成为自食其力的劳动者和各行各业人才。2014年11月14日,"民政部与国际SOS儿童村组织合作30周年视频会议"在北京召开,隆重纪念民政部与国际SOS儿童村组织合作三十周年。民政部部长李立国对双方的合作给予了充分肯定和积极的评价,对中国政府在儿童福利方面的不懈努力进行了阐述,并对今后进一步做好SOS儿童村工作进行了部署。李立国部长提出,要提高认识,进一步深化与国际SOS儿童村组织的合作;与时俱进,大力推动SOS儿童村创新发展;加强中国SOS儿童村协会和儿童村治理能力建设,不断提高治理水平。 相似文献
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SOS儿童村在中国发展三十年来,已在北京、天津等地建立了十个SOS儿童村,共抚育培养了2431名孤儿和困境儿童,其中1223名孩子已经长大成人,成为自食其力的劳动者和各行各业人才。2014年11月14日,＂民政部与国际SOS儿童村组织合作30周年视频会议＂在北京召开,隆重纪念民政部与国际SOS儿童村组织合作三十周年。民政部部长李立国对双方的合作给予了充分肯定和积极的评价,对中国政府在儿童福利方面的不懈努力进行了阐述,并对今后进一步做好SOS儿童村工作进行了部署。李立国部长提出,要提高认识,进一步深化与国际SOS儿童村组织的合作;与时俱进,大力推动SOS儿童村创新发展;加强中国SOS儿童村协会和儿童村治理能力建设,不断提高治理水平。 相似文献
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正30年前,国际SOS儿童村组织与民政部签署了在中国建立SOS儿童村的合作协议,揭开了中国SOS儿童村建设的序幕。30年来,在国际SOS儿童村组织的支持和有关地区各级政府的高度重视与社会参与下,经过不断建设与发展,我国SOS儿童村事业已经形成规模。有关地方政府将SOS儿童村建设纳入儿童福利事业发展规划,制定政策措施,加大资金投入,为儿童村发展提供了有力保障。许多社会 相似文献
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江西南昌SOS儿童村是中国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村，于1992年，由国家民政部批准兴建。广泛的社会捐助和爱心奉献是南昌SOS儿童村赖以生存的基础，捐助人通过捐款、助养和其他有意义的方式来帮助SOS儿童村的孩子们。南昌SOS儿童村主要面向赣、皖、湘三省招收6岁以下丧失父母、其他亲属又无抚养能力的健康孤儿， 相似文献
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SOS儿童村儿童养护模式 概况 1948年赫尔曼·格迈纳尔医生在奥地利设立世界第一所SOS儿童村.1984年,我国政府与国际SOS儿童村组织合作,已在不同地区建成十个儿童村. 相似文献
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3月27日上午,南昌 SOS 儿童村在欢快的乐曲声、喜庆的鞭炮声中正式开村,国际 SOS 儿童村主席库廷和江西省副省长周平为南昌 SOS 儿童村揭幕。中国 SOS 儿童村协会名誉理事长章明出席了开村仪式井讲了话。南昌 SOS 儿童村是我国继天津、烟台,齐齐哈尔之后建成的第4所 SOS 儿童村。该村坐落在南昌市昌北开发区,于1993年动工兴建。目前,12幢家庭住宅、幼儿园等房屋设施基本建成,已组建起了10户家庭,共收养了72名孤儿。儿童村的基建经费、孩子们的生活费和其它的日常经 相似文献
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3月27日下午,江西省省长吴官正在江西宾馆三楼圆厅亲切会见了国际 SOS 儿童村主席库廷一行。库廷先生一行是专程前来参加南昌 SOS 儿童村落成典礼并检查儿童村工作的。国际 SOS 儿童村首任主席、奥地利医学博士赫尔曼,格迈纳尔于1949年创办第一所以家庭方式教育和抚养孤儿的 SOS 儿童村以来,全世界已有100多个国家创办 相似文献
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2008年初北京SOS儿童村将开始招聘"妈妈"和"阿姨",规定"妈妈"上岗年龄为25岁至35岁,在职期间必须单身而且不能有子女,55岁退休后在儿童村的"妈妈退休公寓"安度晚年.北京儿童村设想的给儿童以家庭温暖的方法是以制造"孤老妈妈"为条件的.要求本质上是保姆的"妈妈"视孩子如同己出,实际上是要求"妈妈"们具有圣女一样的品行,即使"妈妈"们能做到,没有父亲的家庭也不是幸福的家庭.如果将儿童村的经费用来补贴那些收养孩子的家庭,由于不需要场地,养父母也不需要报酬,受益的孤儿何止十倍!被计划生育政策和政绩冲动严重扭曲的收养政策,应当彻底改革! 相似文献
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儿童福利机构照顾存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
机构照顾又称为机构收养,院舍照顾,福利院照顾,或福利院收养,是儿童福利的一种替代性服务,是由政府、社会团体或个人出资创办的收养孤儿、弃婴和残疾儿童的福利性机构,如儿童福利院、育幼院、孤儿院、 SOS儿童村等。机构照顾是儿童福利照顾的主流,在世界各国广泛存在。 中国的儿童收养机构有儿童福利院、社会福利院中的儿童部、孤儿学校和 SOS儿童村等。诚然,自建国初期至今,儿童福利机构照顾的生命力一直在持续发挥和发展,并且不断有新的内容予以丰富,但不可否认它自身的缺陷与不足： 1.无法提供持续性的照顾,造成… 相似文献
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为进一步扩大福利彩票的影响面,争取社会各界对社会福利有奖募捐事业的理解和支持,江西省募委会于近日向省人大常委主任王昭荣及省人大司法委员会汇报几年来我省社会福利有奖募捐工作的产生、发展以及取得的成绩并邀请他们视察了南昌市福利院、东胡区福利院、中国南昌 SOS 儿童村等有奖募捐资助过的福利项目。 相似文献
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加速发展的孤残儿童福利事业 总被引：2，自引：0，他引：2
收养。截止到2000年底,全国城乡共创办各类福利院3.9万个。在城市,由国家投资兴办的各类社会福利院1175个,其中儿童福利院126所,其中包括SOS儿童村9所（天津、齐齐哈尔、成都、开封、南昌、烟台、莆田、拉萨、乌鲁木齐）。此外,全国各地还兴办了康复中心、弱智儿童培训班、残疾儿童寄养站、社区康复站 相似文献
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如果说,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,那么,爱罪犯子女的就是圣洁的天使。在古城西安,有一位美丽的天使走进了儿童村,她用母爱和真情抚平孩子心灵的创伤,使他们走出阴霪的笼罩。 相似文献
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本文从政治理论、道德理论、世界观、人生观及方法论的视角,探讨了高校德育建设的特点和原则。认为,高校德育建设的特点和原则取决于:一是德育理论本身的特性与规律;二是德育对象身心发展的水平与要求。 相似文献
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随着我国离婚率的增长,单亲孩子的数量也在不断增长,父母离异对小学生的身心发展影响很大,单亲孩子的教育也成为社会、家庭、学校的棘手问题.对于学生中的特别孩子班主任要给予特别的关爱和特殊的教育,下面就我对单亲孩子的教育谈谈自己的具体做法: 相似文献
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对于孩子的成长而言,家长的教育也是不可缺少的教育,家长是学生的第一任老师,家庭是孩子重要的港湾,只有在温暖且具有管束的家庭中孩子才能接受最好的教育,茁长成长,身心健全。但是在实际的生活中许多孩子的家庭并不完整,家长因一些情况不能陪伴在孩子身边,逐渐让孩子变为留守儿童,这样会让孩子的身心受到影响,缺乏关爱,性格孤僻,严重会让孩子出现心理问题。本文针对现在社会中的实际现象展开研究,希望能够有效缓解儿童家庭的教育困境。 相似文献
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原则一：儿童的连续性和稳定性权利必须是所有调解尝试的首要目标 所有孩子都有一个基本的归属需求，应尽可能地避免任何对连续性和稳定性的破坏。孩子们的安置变换越频繁，施加给他们的伤害就越大；每一次安置的变化会破坏他们团结的能力。 一个重要的家庭政策原则是：一个小孩最好应该在自己的家庭里成长。必须用这个原则来指导儿童保护性服务的工作。首要目标是对儿童和他们家庭的帮助，这样使儿童在家庭中正常成长的潜力最大化。 与他人接触和获取信息的权利 如果一个儿童处在公共机构照顾下，重要的是要给机会让孩子与其原… 相似文献