论大学生和谐人格培育的有效路径

构建和谐社会,人格和谐是关键。笔者从大学生和谐人格的内涵入手,论述了大学生和谐人格培育中存在的主要问题,探讨了大学生和谐人格培育的有效路径,即寓和谐人格培育于教育教学与管理之中,全面提高育人质量;增强高校教师培育大学生和谐人格的意识,全面提升其心理素养;在社会实践活动和自我教育中培育人格;密切家校关系,培养大学生家庭归属感;建立和谐的"家庭、学校、社会"教育体系,形成人格教育的合力。     

基于和谐管理理论的企业文化管理与制度管理互动耦合——以株洲千金药业为例

以文化管理与制度管理互动耦合关系为基础,以和谐管理理论的基本原理为指导思想,以和谐管理机制中的基本操作方式和方法为工具支撑,通过分析株洲千金药业股份有限公司企业管理体系构建的过程,系统地考察该公司运用"企业文化诱导"的高层次演化和"制度理性设计"的职能优化及其管理机制互动耦合的协同增效等问题,探索一条基于和谐管理理论的和谐企业管理秩序的实现路径.     

全面、科学、正确认识党内和谐

文章先从党员活力、党内民主、现代化、党际关系这四个方面入手，分析和探讨在党内和谐研究过程中，遇到的多个理论和现实的问题。在党内和谐建设上，党员活力是在党员的权利与义务相一致的基础上，实现权利与义务的平衡；党内民主是党内和谐的条件和发展途径，关注党内民主的实现途径，更要关注党内民主的内涵；现代化为党内和谐提出了挑战，也为党内和谐提供了动力；党际关系和谐对党内和谐有着示范和推动的作用，有利于求同存异，缩短党际之间的距离。     

简论社会主义和谐文化的基本特征

党的"十七届五中全会"指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展、大繁荣、提升国家文化软实力。正确认识社会主义和谐文化的基本特征,对我们坚持社会主义先进文化前进方向、增强文化发展活力、繁荣发展文化事业和文化产业、满足人民群众日益增长的精神文化需求、建设中华民族共有精神家园、增强民族凝聚力和创造力具有十分重要的实践意义和理论价值。     

关于创建和谐型大学图书馆管理模式的探讨

文章论述了和谐型图书馆的基本特征以及大学图书馆引入"以人为本"的管理思想,和谐型的管理模式是提升大学图书馆服务水平、开展创新服务的有效途径;进一步阐述了构建和谐型大学图书馆管理模式的具体内容。     

艺术院校和谐教育途径探索

和谐教育是人类教育的理想和追求;追求人的和谐,是和谐教育的基本理念;艺术院校实现和谐教育,必须多管齐下,实现"教"与"学"的和谐,学生"文"与"技"的和谐、人格的和谐、心理的和谐和学校管理的和谐.     

构建和谐劳动关系:建设"和谐广东"的重点工程

文章首先从三个方面阐明了构建和谐劳动关系是构建和谐广东的重点工程.然后,提出了更新观念、加快建立完善的劳动法体系、加强劳动保障监察工作、提高劳动争议处理能力、建立和完善劳动关系三方协调机制等五个方面促进广东和谐劳动关系建设的对策建议.     

和谐社会需要建设和谐会计

和谐社会发展需要和谐会计,和谐会计是客观存在的,和谐会计对于和谐社会的建设具有重要的意义。和谐会计的性质属于行为会计,它具有反映民主、体现法治、注重公平、诚实守信、行为有序和相互协调等基本特征。要与时俱进建设和谐会计,和谐创新发展会计事业。和谐创新是发展会计事业的动力,和谐是创新发展的条件,和谐会计包括发展会计事业,发展会计理论,完善会计法规体系,推进会计信息化,发展会计市场,发展会计教育等。     

论学校和谐管理模式的构建

学校和谐管理模式是指由有利于实现学校和谐发展的学校管理系统各个要素构成的充满生机与活力的组合方式。构建学校和谐管理模式需要做到五方面:和谐的学校管理目标:培养出和谐发展的学生,关怀教师的生命成长;和谐的学校管理过程:强化尊重和理解,融入人文关怀;和谐的学校管理方式:发挥各类人员的主体性,引导教师自我管理;和谐的学校组织文化:强调价值观领导,构建学校共同愿景;和谐的学校领导者品质:提高综合素养,体现人格魅力。     

和谐管理中的员工关系研究

和谐稳定的劳动关系是构建和谐社会的基石,营造和谐的员工关系既是企业构建和谐社会的基本责任,更是以盈利为目标的企业组织提升经营效率的根本途径.总结员工关系管理理论研究的进展,分析当前企业员工关系管理的认识误区,从企业-员工心理契约管理的角度探讨员工关系管理创新,并以企业X效率的提升为突破口,提出构建和谐型企业-员工关系的对策和建议.     

构建和谐校园的理性思考

从理论和实践的结合上分析了构建和谐校园的重要价值，和谐校园的基本内涵和特征，认为构建和谐校园要以规模质量效益协调发展为基础，以创新管理理念为动力，以促进人的全面发展为着力点，以加强和改进思想政治工作为保证。     

和谐思想在大学生思想政治教育管理中的运用

<正>和谐是古往今来人们孜孜以求的共同目标和普遍理想。在中国社会,从先民的"小康"、"大同"到洪秀全的"太平天国",从孙中山的"天下为公"到当今中国共产党人提出的构建"社会主义和谐社会",无不体现了和谐思想。通过对大学生的和谐管理来营造和谐,是大学生思想政治教育的实践内容。思想政治教育和谐管理要体现科学管理、依法管理、民主管理和服务管理。本文就和谐思想在大学生思想政治教育管理中的运用谈点粗浅看法,不妥之处请大家批评指正。     

不确定性环境下无形资产的和谐管理模式

通过无形资产的概念界定以及特征分析,利用和谐管理理论中和谐主题辨识,"和"与"和则"以及"谐"与"谐则"的方法论,剖析了对无形资产管理过程中不确定性的认知与消减,在超越传统无形资产管理瓶颈的基础上,探讨了无形资产载体的创造和创新能力的激发和环境营造,以及无形资产本体的管理。     

孔子的社会和谐观

"社会和谐"是个亘古不变的话题,早在两千多年前的孔子就提出了"社会和谐"的思想,他构建了以人为本的仁学体系,主张宽缓平和的礼治方略,倡导均衡发展的经济理念。孔子的社会和谐思想是中华民族宝贵的精神财富,今天我国正在构建的和谐社会理论与孔子的"社会和谐"的思想是一脉相承的。     

和谐校园的特征与构建

和谐校园就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素,激发全校的创造活动,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体,各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处。和谐校园要求学校的制度健全、管理有序、安全稳定;学校拥有极强的创造活力和凝聚力     

以人为本视野下的和谐中原文化建设基本途径浅析

加快和谐中原文化建设步伐,要立足于发展实际,把以人为本作为根本的出发点和落脚点,以解放和发展文化生产力为核心,以建立健全公共文化服务体系、现代文化产业体系和文化市场体系为载体,以激发文化人才的创造活力、拓展人民的文化视野为目标,以提升中原文化在公民思想道德素质建设中的吸引力和凝聚力为着眼点,进一步完善政策体系与体制、机制。     

和谐动力观研究的审视与思考

和谐动力观是以胡锦涛为总书记的新一届党中央在总结历史经验的基础上,在审视国内外新形势下,提出的具有时代特征的新的社会主义社会发展动力观。和谐动力观不仅与毛泽东的矛盾动力观、邓小平的改革动力观、江泽民的创新动力观一脉相承,而且具有自己独特的理论、历史依据、实践和现实思想溯源。2007年以来,国内理论界对和谐动力观展开了多方面、多层次的探讨,并显现出了四种比较有代表性的研究视角。和谐动力观是一个新的社会主义社会发展动力学说,这一理论必将随着中国特色社会主义建设事业的推进形成内涵更加丰富、思想更加深刻、系统更加科学的理论体系。     

产学研合作系统和谐性评价指标体系构建研究

产学研合作是加快科技成果转化和推动经济发展的有效途径,提高产学研合作系统的和谐性是提升合作效率、体现各参与主体功能、有效发挥其作用的前提。基于和谐管理理论,从系统素质、系统实力、系统结构、系统功能、系统控制、系统内部环境和外部环境七个方面对产学研合作系统和谐性进行分析,通过文献搜集、访谈、开放性问卷调查相结合的方法获取产学研合作系统和谐性影响因素,运用扎根理论对其进行编码归类,最后构建出产学研合作系统和谐性评价指标体系,为如何提升产学研合作系统和谐性指明方向。     

公司内部审计系统战略柔性动力：机理与策略

公司内部审计系统战略柔性动力作为一种长效的、可持续的系统内部综合调控力,不仅有利于公司审计系统自我监督、自我控制、自我协调和自我创新,而且有利于公司经营管理活动的有序运行,更有利于公司战略管理效率的提升,从而确保战略目标的实现。文章首先界定了公司内部审计系统战略柔性动力的概念内涵;其次揭示了公司内部审计系统战略柔性动力生成机理,提出了平衡管理、全面风险管理、相机管理相结合的内部审计系统战略柔性动力有效运行机制;再次构建了公司内部审计战略柔性动力的理论模型;最后演绎了改善内部审计系统战略柔性动力的策略;旨在为内部审计系统战略柔性理论研究提供基础理论支持。     

和谐校园与大学生社团建设研究

和谐校园建设是构建和谐社会题中应有之义,同时对于增强学校的软实力和实现人才培养计划具有积极意义.大学生社团作为高等教育组织系统里的一个重要组成部分,在和谐校园建设中发挥着营造和谐融洽的校园环境、推进和谐人际关系建立、促进大学生的全面发展和提升大学生社会化程度的重要作用.因此,为更好地推进和谐校园建设,要通过努力推动社团与管理部门的和谐共进,社团学生干部队伍的和谐发展,社团活动的高效有序运行,大学生与社团的良性互动等途径促进大学生社团的发展.