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相似文献
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1.
一九二八年二月九日,夏明翰同志在汉口壮烈牺牲了.他在敌人的刑场上,大义凛然,威武不屈,挥笔写下了"砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人"的气壮山河的诗句,表现了一个共产党人英勇顽强、不怕牺牲、坚信共产主义事业必胜的革命精神.每当我读到这首就义诗,总是心潮澎湃,激动万分,回忆起叔叔战斗的一生,他的革命精神和高尚品质,永远激励我们继承先烈遗志,把无产阶级革命事业进行到底.  相似文献   

2.
夏明翰是我党早期著名的革命活动家、坚定的马克思主义者、优秀的共产主义战士,在他身上凝聚了一种伟大的精神,这就是:忠贞不渝的爱国主义情怀;矢志不移的共产主义信念;视死如归的英雄气概;甘愿奉献的崇高品质。  相似文献   

3.
人们都熟悉夏明翰烈士(1900—1928)的“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,自有后来人”这首气壮山河、光照古今的绝命诗。然而,他还有一副嘲弄洋奴的趣联,却鲜为人知。1918年春,夏明翰考入衡阳省立第三甲种工业学校读书。当时,列强横行,军阀混战,民不聊生。夏明翰立志救国,在他的领导下,衡阳学生掀起了爱国运动的高潮。这时,衡阳某校有个训育主任,曾到日本混了几个月。回国后,竟然从头到脚模仿“洋人派头”,极力鼓吹“东洋文明”,对学生灌输奴才思想,反对学生参加爱国运动。同学们背地里都骂他“假洋鬼子”。对于这种十足的奴才行径,夏明翰…  相似文献   

4.
夏明翰是中国近现代史上伟大的爱国主义者.良好的家庭教育是其爱国主义精神产生和形成的重要条件;传统文化的熏陶是其爱国主义精神产生和形成的文化渊源;严重民族危机是其爱国主义精神产生和形成的社会基础;反帝御侮、救国保国是其爱国主义精神的鲜明特征;爱国与革命、反帝与反封相结合是其爱国主义精神的核心内容;爱国主义与共产主义相融汇是其爱国主义精神的发展高峰.  相似文献   

5.
郭晓棠传略     
我省马列主义理论和教育战线上成绩卓著的老战士——郭晓棠同志逝世已经十五年了。我们研究他的生平,学习他的革命精神和革命的作风,对于今天端正党风,促进社会主义建设事业的发展,有着重要的意义。  相似文献   

6.
无产阶级和劳动人民的革命导师列宁离开我们已经六十年了。当我们以无限深情纪念他的逝世,缅怀他的伟大业绩的时候,认真学习他的理论著作,领悟他的革命精神,理解他的深邃思想,效法他对共产主义事业的无限忠诚,并以此武装我们的头脑、陶冶我们的情操,  相似文献   

7.
李久林 《中华魂》2008,(12):42-44
伟大的事业需要伟大的精神,伟大的实践孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业以毛泽东为代表的中国共产党人在延安领导中国革命的伟大实践中.铸就了伟大的革命精神——延安精神延安精神是民族精神的升华、革命精神的结晶和时代精神的体现,是中国共产党克服困难、战胜敌人的强大思想武器.是  相似文献   

8.
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中形成了优良传统和作风。伟大的事业孕育伟大的精神。伟大的精神推进伟大的事业,当前,传承和弘扬中国革命精神对于执政党建设、社会主义核心价值体系建设和中国梦的实现具有重要意义和作用。  相似文献   

9.
当历史的车轮滚滚驶进21世纪之后,人们对发生在20世纪中国的三次历史性巨变记忆犹新,对站在时代潮流前面领导中国革命、建设和改革的伟大历史人物依然充满敬仰之情。领导中国革命取得最后胜利并建立了新中国和社会主义制度的毛泽东,虽然已经辞世27年了,但是他和其他老一辈革命家开创的事业还在继续,他的革命精神和伟大思想还在影响着人们。  相似文献   

10.
宋清渭 《中华魂》2004,(9):9-11
邓小平同志是中国改革开放和现代化建设的总设计师,他继承和发展了毛泽东思想,成为开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。邓小平同志的科学理论具有非凡的号召力,他的革命精神具有强大的凝聚力,他的伟大品格具有动人的感染力。在我60多年的军旅生涯中。  相似文献   

11.
今年5月19日是张学思校长逝世18周年的忌辰。缅怀他光辉的一生,感人至深。他从一个封建军阀家庭的叛逆者,成长为一个优秀的无产阶级革命战士,为民族解放和社会主义建设事业建立了不朽的功勋。他追求真理的革命精神和忠于党、忠于人民的高尚品格,为我们  相似文献   

12.
伟大的革命文豪魯迅,一开始就把文学活动同人民革命斗爭的事业紧紧地結合起来,这种結合的最初成果便是他在一九○七年写的《摩罗詩力說》一文。他通过对一些篇有民生革命思想和爱国主义精神的詩人的介紹,号召人們起来反对封建专制制度和垂死的封建文化,  相似文献   

13.
在鲁迅诞辰一百周年之际,我们隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家,缅怀他为民族民主革命事业所建树的卓著勋业,了解他探索前进的道路和毕生追求的方向,认识他在中国革命史上的地位,继承他的思想文化遗产,学习他的革命精神,这对处于新旧交替的  相似文献   

14.
陶行知先生是我国伟大的人民教育家、卓越的爱国主义者和坚强的革命战士。他热爱祖国,热爱人民,有对中国革命坚定不移的信念和为人民教育事业献身的精神。他从民主主义出发,经过不断的学习、探索和实践,认清了历史发展的必然规律,终于树立了共产主义世界观,成为“一个无保留追随党的党外布尔塞维克”。 (一) 1891年10月8日,陶行知出生于安徽歙县的黄潭源村。贫苦的生活锻炼了他;他勤奋学习,经常接触劳动人民,人民意识很早就在他心里生了根,并逐步形成他为人民服务的思想。他年华正茂时,  相似文献   

15.
钱学森的一生,是伟大的、光辉的一生,他的科学成就,万古长存;他提出的科学思想,蔚为大观;他从发展马克思主义和国家建设的大局出发,高瞻远瞩,提出过许多影响深远的创新性观点。他杰出的贡献,是全体中国人心中永恒的丰碑。他的不朽的革命精神、科学精神以及高尚品格将伴随着中华民族伟大复兴事业的发展而代代相传。  相似文献   

16.
夏明翰秉承中华民族爱国主义传统,以马列主义思想为基础,积极参加反帝反封建斗争的实践。大力提倡舍身取义、大公无私和艰苦奋斗的精神,有积极的现实意义。  相似文献   

17.
在毛主席“教育要革命”的光辉指示指引下,我们前往崇阳县进行了为时十天的教育革命调查,学到了许多宝贵经验,特别是通过访问绿化中学模范教师周鼎初同志,学习他扎根山区,全心全意为山区贫下中农办学的革命精神,对我们克服“三轻”(轻农、轻实践、轻师范)思想,坚定“忠诚党的教育事业”的决心,增强在上层建筑其中包括各个文化领域中  相似文献   

18.
为共产主义事业奋斗终身的、卓越的无产阶级文化战士郭沫若同志,在文艺创作方面始终作为时代最强音的歌手,以巨大的革命热情推动历史前进。这一点,是他最大的特点,也是当前为了使文艺更好地为四化服务很需要发扬的一点。早在五四时期,他的诗歌就充满革命的激情,歌颂人民革命,歌颂社会主义,开一代新的诗风。他有明确的是非,热烈的爱憎。他的诗,宏大而活泼,并不静穆闲适。他的诗是战斗的,表现了勇猛的狂暴的反抗精神。他的诗一出现,就使胡适的《尝试集》一类的新诗相形见细,把它们盖没了。他早期的《女神的再生》,愤怒地谴责了南北军阀混  相似文献   

19.
陶行知先生(1991—1946)是我国现代伟大的人民教育家、民主革命家和大众诗人.他一生致力于救国事业、民主事业和教育事业,在教育方面的贡献尤其巨大.今天,我们学习陶行知,除了认真、全面、科学地整理、研究、总结他的“生活教育”的理论和实践外,更具有重大,现实意义的就是大兴陶风、继承和发扬陶行知精神.学习他一生“追求真理做真人”的精神陶行知先生的一生,是追求真理,不断进步的一生.是革命的一生,用陶先生自己的话来说,就是“追求真理做真人”的一生.  相似文献   

20.
俄罗斯伟大的革命民主主义者车尔尼雪夫斯基(1828——1881)的活动是在“一切社会问题都归结到与农奴制度及其残余作斗争”的时期展开的,表现了他那天才的智慧、洞察力和远见、刚毅不屈的精神以及对人民事业的忠诚。他要艺术家注意现实的生活、生活美及其一切矛盾,强调艺术必须是真实的、现实主义的、而且必须是社会生活中的积极力量,艺术应负起革命的改造的使命。他的这些观点,尤其他的美学观点,对俄罗斯文化的发展曾起到了巨大的推动作用,并为在俄罗斯传播马克思主义铺平了道路。  相似文献   

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