浅谈全民健身计划与学校体育

文章论述了学校体育的目的、任务,以及全民健身计划和学校体育的重要性。强调要发展学校体育,增强学生健身意识和终身体育观念,从整体上提高学生的身体素质。充分发挥学校体育的优势,推动全民健身计划的实施。     

论健身路径在学校体育中的应用

学校是青少年接受教育的机构 ,青少年是贯彻实施全民健身计划的重点 ,抓好在校青少年学生的体育 ,也就抓住了提高中华民族身体素质的关键。现代的教育就是素质教育 ,而体育教育是素质教育的重要内容 ,也是素质教育的重要手段 ,学校体育是实施素质教育的突破口。因此 ,学校体育应重视激发培养学生的运动兴趣 ,提高学生的体育意识 ,培养学生的体育能力 ,养成良好的锻炼身体习惯。目前 ,由于场地、设施、时间限制等多种因素 ,学生锻炼和健身的条件与环境一直较差 ,严重影响了健身计划的实施。健身路径的出现 ,在一定程度上解决了许多健身不利的因素 ,为推行全民健身计划在学校体育中的实施起到了至关重要的作用。     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

体育文化观念更新与学校体育改革

更新体育文化观念是学校体育改革的前提。学校体育的主要任务之一是培养和提高学生进行体育活动的“兴趣”充分发挥他们的个性、“兴趣”是最好的老师 ;对体育活动有了浓厚的兴趣 ,“全民健身”、“终身体育锻炼”的战略才能更好的实施     

关于高校体育与社区体育协调发展之研究

采用文献资料和调查法,阐述了我国高校体育与社区体育的现状及其相互关系,提出了高校体育与社区体育两者适时的结合是形成优势互补,培养全面发展的高素质人才的有效途径,既有利于青少年终身体育意识、兴趣和习惯的养成,又能更好地推进我国全民健身计划纲要的深入实施。     

论学校体育与社区体育一体化发展模式

全民健身是终身教育的题中之义。国家确立终身教育体系 ,是社会主义市场经济发展和社会进步的需要 ,是可持续发展的内在要求 ,也是全面建设小康社会和基本特征和重要目标。终身教育包含终身体育。除学校体育外 ,社区体育成为现实终身体育的重要载体。借助学校体育资源是发展社区体育有效便捷的途径 ,发展社区体育对学校体育的转型具有显著的促进意义。通过学校体育与社区体育的有机结合 ,形成学校与社区一体化的发展模式 ,是一条发展社区体育、广泛开展全民健身活动的有效办法和崭新途径     

高校体育教学与全民健身刍议

一九九五年国务院批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》,深化体育改革,提高中华民族体质和健身水平的重大举措.《全民健身计划纲要》的颁布与实施,必将对我国体育教学改革和发展产生积极的影响和巨大的推动作用,同时也对高校体育工作提出了新的要求.因此,解决高校体育教学如何与全民健身计划接轨的问题,有着极其重要而深远的意义.     

高校健美操课程对培养女生终身体育能力的研究

大学体育是培养学生终身健身的最有效阶段,也是实施全民健身这一目的的最有效时期。通过对高校女生体育活动的心理、生理特点,健美操是高校女生进行终身体育教育的重要内容之一,在高校健美操课教学中应重视对女生终身体育能力的培养。     

试论校园体育文化建设

《全民健身计划》的实施,深刻影响着我国的学校体育。使得广大师生参加体育活动的热情和需求日益高涨,从而对体育在校园内的开展提出了更新的需求和更高的标准。用什么概念涵盖体育呢?我们选择了“文化”,并从中国高校校园文化建设的角度试图寻找答案。     

略论高校体育与终身体育教育

本文从新世纪人才的需求出发 ,从高校体育要进一步深化全民健身 ,增强体育意识 ,发展学生个性 ,培养学生体育能力着手 ,阐述了高校终身体育教育的重要性及根据高校体育改革的需要 ,如何加强终身体育教育