仿真技术在汽车检测与维修教学中的应用初探

仿真技术能运用计算机对现实进行仿真,让学生在假定的虚拟的真实环境下,将抽象理论形象化、直观化模拟演练.仿真技术的应用,缓解了高职汽车专业教学资源紧缺、提高了课堂教学效能.     

Linux平台下的VPN服务器

VPN的英文全称是“Virtual Private Network”,翻译过来就是“虚拟专用网络”。顾名思义,虚拟专用网络可以把它理解成是虚拟出来的企业内部专线。     

在IIS 5.0上配置虚拟主机实现虚拟Internet教学

要使得Internet和电子邮件等相关内容的教学顺利进行,通过DDN专线联接Internet,一间电脑室里四五十位学生同时联接Internet那样的速度是可想而知,这样既不利于教学,也谈不上课堂效率。因此我们可以采用虚拟Internet进行教学,为使实践过程更为逼真,可以在服务器上配置虚拟主机,即使没有校园网,只有一间网络电脑室,采用本文介绍的方法也可以轻松实现虚拟Internet教学。     

计算机组装与网络的虚拟教学模式

本文通过使用虚拟应用软件作为一种新的教学辅助手段在计算机组装与网络课程教学中的实践应用,揭示出虚拟软件搭建的虚拟教学模式,既丰富了教师的教学环境,也为学生提供了一种真实又无损坏的实验环境.     

在IIS5.0上配置虚拟主机实现虚拟Internet教学

要使得Internet和电子邮件等相关内容的教学顺利进行,通过DDN专线联接Internet,一间电脑室里四五十位学生同时联接Internet那样的速度是可想而知,这样既不利于教学,也谈不上课堂效率.因此我们可以采用虚拟Internet进行教学,为使实践过程更为逼真,可以在服务器上配置虚拟主机,即使没有校园网,只有一间网络电脑室,采用本文介绍的方法也可以轻松实现虚拟Internet教学.     

数控仿真软件在教学中的应用

数控技术作为现在机械制造的核心，面临着快速的发展。如何快速培养高素质的应用型数控技术人才成为中职类院校亟待解决的问题。数控仿真软件作为数控教学中的重要工具起到了非常重要的作用，把仿真技术引入教学，不但可以进一步提高和完善教学，而且做为节能降耗的另一种新手段已成为可能。它打破了传统的教学模式，整合了教育资源，为学生提供了更多的安全操作机会，加快了学生对机床的熟练操作程度。本文从仿真技术应用于学校实习教学的可行性、仿真实习的优点以及存在的问题等方面对仿真技术引入学校教学实践进行探讨。     

倾听是学生工作者的重要法宝

倾听是一种与学生之间增强沟通、增强理解的方式与途径。作为教育者、学生工作者,如何去发现问题是非常关键的。在倾听时可以捕捉到来自于学生的各种信息,分门别类地给予重视和恰当的处理,会让学生工作开展的更有效、更有预见性、也会更愉快。     

凸显仿真技术在电气专业课程教学中的运用

将仿真技术融合于高职电气课程教学中，具有教学方法新颖、手段先进、内容生动直观等的特点，从而能增强学生的学习兴趣，加深学生对理论知识的理解，提高了学生的动手能力，达到理想的教学效果。     

虚拟产业群的运作管理模式研究

虚拟产业群是一种松散的企业网络组织,在网络信息技术的支持下成为虚拟企业构建与运作的基础平台。基于这一出发点,本文通过分析与研究虚拟产业群运作的目标、创建过程、组织结构形式、运作过程主要活动及必需的基础设施建设等问题,提出了虚拟产业群运作管理的基本模式。同时,为充分理解这一模式,文后给出了两个实际案例。最后,总结了虚拟产业群运作对虚拟企业的基础作用与价值所在。     

在学分制度下的管理仿真技术与应用

本文浅析了在学分制下利用计算机仿真技术来仿真大学物理实验,我们大学生可以在虚拟的实验环境中操作模拟真实实验过程,这样既培养了我们大学生的大学物理实验动手能力,又增强了我们对实验重要性的意识,提高了做实验的浓厚的兴趣,有利于大学物理实验学习成绩的提高。     

阅读的平面透视——英语报刊阅读的实施方法

阅读不仅意味着对一页印就的词语认识和朗读的能力,也指理解这些词和说出其意义的能力,按语言学理论,即指辨认和理解书面语言,并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读可以是无声的理解,也可以是朗读。由于信息爆炸(information explosion)和考试范例汇编的不断膨胀,近年来对教导学生如何加速阅读引起国内外许多学者的很大兴趣。     

对生物实验探究式教学的认识

生物学是一门以实验为基础的自然科学.生物学实验是人类认识和研究生物科学的重要手段,也是生物学教学的一种重要手段.生物学实验作为学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础,对培养学生的科学素质和能力有着不可替代的作用,是深受学生喜爱的课堂教学形式.生物学实验可以激发学生学习生物学的兴趣,培养实事求是的科学态度.可见,离开了实验,生物教学就成了"无源之水、无本之木".     

阅读的平面透视——英语报刊阅读的实施方法

阅读不仅意味着对一页印就的词语认识和朗读的能力，也指理解这些词和说出其意义的能力，按语言学理论，即指辨认和理解书面语言，并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读可以是无声的理解，也可以是朗读。由于信息爆炸（information explosion）和考试范例汇编的不断膨胀，近年来对教导学生如何加速阅读引起国内外许多学者的很大兴趣。     

新课标下如何全面提高学生的语文素养

新课程标准把语文学习定位在"全面提高学生的语文素养","形成良好的个性和健全的人格"上。它囊括了语文知识与能力,学习过程与方法,情感态度与价值观等因素,这是对语文学习的全新理解。这个理解,标志着语文课程的一种思想境界。正是作为素质教育时代之象征的"语文素养",才构成了学生个体真正意义上全面发展和终身发展的坚实基础,同时也夯实了其学好其它课程的文化根基。那么,新课标下如何全面提高学生的语文素养呢?经过多年的实践与探索,我认为,优化小组合作学习的策略,可以提高学生的语文素养。小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,是21世纪学生学习的一种重要方式。它有利于激发学生的学习兴     

班主任应具备育人的“五种精神”

多年的班主任工作,使我深深体会到:尊重领导是做好班主任工作的前提,热爱学生是做好班主任工作的关键,师爱是一种强大的力量。要教育学生,教师首先要热爱学生,理解学生,教师的爱是学生健康成长不可缺少的条件。得到教师的爱,对学生来说是一种幸福的奖赏,点滴之爱可以唤起学生们积极向上的热情和团结奋斗的精神。为了达到这一目的,班主任应具备育人的“五种精神”,才能全面提高班级素质。     

初中生化学实验能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科。著名化学家戴安邦指出:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。"通过实验教学,可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知     

班主任工作点滴

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.     

浅谈教师不良心理的调适

耐心加博爱,促使学生健康成长 班主任工作是一种规范而富有创造性的劳动.我经常对学生说:"我们都是平等的人,我们都享有受尊重和发表不同意见的权利,我要求你们做到的,我也要做到."班主任言出必行,才会使学生信服,只有真正站在学生角度去考虑问题才会赢得学生的理解和尊敬.可以这样说,班主任的言谈举止、性格气质与好恶将成为这个班学生判断是非的标准.     

我的尊重唤回你的自尊

尊重学生的人格,给学生以宽容与温暖,搭建师生心灵沟通的平台,使学生在理解、宽容、尊重的氛围中受到薰陶和感染,这也是教育的一种艺术.     

正确的方法

做同样的工作,它的出发点,可以是恐怖和强制,可以是追求威信和荣誉的好胜心,也可以是对于对象的诚挚的兴趣和追求真理与理解的愿望,因而也可以是每个健康儿童都具有的天赋的好奇心。 一切方法的背后如果没有一种生气勃勃