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浅论企业人力资源中的激励机制 总被引:1,自引:0,他引:1
人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键因素,而激励是人力资源的重要内容,主要是指激发人的行为的心理过程.所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和规划组织成员的行为,有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动.简而言之,激励就是通过调整外因来调动内因,从而使被激励者的行为向提供激励者预期的方向发展的过程.激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标.因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去.由此也可以说激励机制运用得好坏,在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素.如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题. 相似文献
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人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励是人力资源的重要内容,它是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。一、物质激励要和精神激励 相似文献
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在领导活动中,为较好地实现决策目标,必须善于对部属进行激励,这对于领导者来讲,是一项十分重要的工作。只有当部属充满活力而自信的时候,他们的积极性与创造性才会得以充分发挥。一个善于领导的人一定是一个善于激励的人,他会把握激励…… 相似文献
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激励是人力资源的重要内容,重在激发人的行为的心理过程.而国有企业对经营者实行有效的激励机制,能使他们实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去. 相似文献
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人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,而激励机制是人力资源管理的重要内容。激励是一个心理学的术语,是指激发人的行为的心理过程。而激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织交给的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地引导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。由此也可以说激励机制应用的好坏在一定程度上决定企业兴衰的一个重要因素。如何应用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。 相似文献
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人力资源是现代企业的战略性资源,激励是人力资源的重要内容。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。改革开放之后,石油企业进行了承包制和年薪制的探索,现实要求石油企业采取有效的员工激励机制,以实现员工利益和企业可持续发展的兼容。如何对员工进行有效地激励,以最大限度地提高他们的工作积极性应引起企业普遍的关注。 相似文献
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作为一种现代的管理方法,激励是思想政治工作的关键与核心。对于中央企业而言。在改革不断深入的背景下,研究职工的激励心理,探寻有效的激励措施.建立完善的激励机制,对于进一步激发职工的工作热情,充分调动其工作积极性、主动性与创造性具有重要现实意义。 相似文献
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对领导激励现状的认识与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
领导激励是指领导者对下属干部群众的激发、鼓励,即通过对某种思想、行为的肯定、赞扬或奖励,使这种思想、行为得到强化。激励的根本目的在于激发人们的内在潜力,充分调动人们的积极性、主动性和创造性,唤起人们的极大热情,去为实现群体组织的目标而努力。在领导与管理的实践中,领导激励起到了激发干劲、鼓舞热情的作用,调动起广大群众的积极性。有些时候,通过领导激励,也出现过令人惊心动魄、激昂奋进、热血沸腾、热泪盈眶的动人场面。但是,还有一些时候,领导激励却远没有达到预期效果。 一是激励的点效应。领导者发现了某个员工在某一方面显露出特 相似文献
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高校青年教师是一个特殊的群体,有着自己的特点,要做好高校青年教师的思想政治工作,就必须充分认识和深入的分析高校青年教师群体的特点。高校工会要发挥职工之家的优势,密切配合学校党委、行政、共青团,针对他们的群体特点,做好青年教师的思想政治工作,这对充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性,对实现学校各项工作目标,对学校的前途与发展都具有十分重要的意义。 相似文献
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人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的关键因素,而激励约束机制是人力资源管理的重要内容。激励机制是激发员工的工作动机,用各种有效的方法调动员工的积极性和创造性,使员工努力完成任务,实现企业目标。约束机制是为规范组织成员行为,使组织有序运转,充分发挥其作用的规章制度和手段。激励机制与约束机制能否协调运行,关系到一个企业的兴衰。 相似文献
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激励是现代企业人本管理的核心,只有充分调动和激发人的积极性和创造性,才能实现企业的计划、组织和控制等职能,维持企业的向心力,实现组织目标。从激励的发展来看,虽传统的激励理论核心思想一直在延续,但是随着时代的发展变化,这些激励机制在现实中的作用总是不尽人意。因此我们要立足于现实情况对传统的激励进行"扬弃",找到现代激励的新方法。 相似文献
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激励是管理者通过采取各种能满足职工需要的措施,激发职工的工作动机,调动职工的潜能和创造性,促使他们付出高水平的努力实现组织目标的过程。作为经济管理的主要职能之一,激励在现代经济管理中发挥的作用显而易见,它是社会生产力的促进剂、推动剂;它是现代管理的核心职能;是劳动者努力工作的动力源泉,有效的激励有助于提高工作绩效。 相似文献
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领导者如何给自己找到一种能表达赞赏、认可与激励的方法,如何充分调动被领导者积极性和创造性,激励是重要的方法和技巧.本文简单介绍了领导激励的方法与艺术以及应注意的几个原则. 相似文献
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学校是从事人力资源培养的主体--学校的教职员工,其工作积极性必须首先激活.激励人力资源是心理学、社会学、行为学的综合范畴,是指激发人行为的心理过程.激励这个概念用于学校管理,是指激发教师的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动教师的积极性和创造性,使教师努力去完成教育教学任务,实现教学目标.激励机制的运用直接关系着学校校风、教风、学风等综合素质. 相似文献