如何加强学生会自身建设

学生会作为一个由学生自治的社会组织，其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键，是学生干部队伍的建设。     

高校毕业生公益性偏好的培养

在竞争日益激烈的就业过程中，高校毕业生为尽快地适应社会，顺利地融入到一个组织之中，在行为上必须注重公益性偏好的培养。本文从人类客观存在偏好的个体差异和公共偏好区分析，阐述了公益性偏好程度与构建和谐组织的关系，提出了大学生毕业生只有重视公益性偏好培养，认同企业的组织文化，才能真正成为企业和谐组织中的一员，并为构建和谐社会的目标尽一份自己的责任。     

选举制对高校学生会的必要性

高校学生会本是学生自治组织,是学生与学校沟通的桥梁和维护学生利益的平台。但在我国高校实践中,却将学生会的这一职能扭曲成了学校的管理机构,学生会出现了信任危机。选举制是解决这一困境的良方。选举制有利于体现学生利益、发挥民主、顺利开展各项工作,进而还原学生会的本来面目。     

运用项目管理法提高学生的自治自理能力

学生自治自理能力的养成,是班级常规建设的基础,其归宿点落在学生的自我教育、自我完善上。职业高中学生的现实状况决定了对他们的教育更需要从“他律”变成“自律”。合理运用项目管理法能最大限度地提高学生的自治自理能力。     

如何做好学生管理工作

当前处于社会主义的转型阶段。如何做好中等职业学校学生的管理更是中职院校的重中之重的工作．班级管理直接关系到精品学生的打造，关系到学生自身的成长，关系到国家未来的发展．所以管理好我们的学生是每一个班主任的重要工作。要抓好学生的思想教育，并把德育工作渗透工作之中．实现学生自治是班级管理的最高境界，也是教育教学的成功体现。只有做好了在校学生的管理工作，他们才能在良好的氛围中求得知识．将来才会更好的服务社会。成为社会的新一代人才!     

如何提升员工敬业度

员工敬业度的提升是人力资源管理中最关切的问题，也是最棘手问题，如何有效地理解和提升员工敬业度是摆在管理人员面前一件非常紧迫的事情，越来越多的公司将员工敬业度调查作为人力资源管理的必备工具，以此来检验企业管理的健康程度。员工敬业度不同于员工满意度，它不是简单地了解员工对现状的满意程度，而是从员工的所思、所感和所行的角度了解员工对组织在情感和智力上的参与承诺的程度。     

为什么名牌栏目能持久

我一开始并不明白美国CBS的《60分钟》栏目的组织结构，随着时间一天一天地过去，我逐渐地明白了。这是一个自给自足的栏目，     

作嫁乐

作嫁乐■老有所乐之三十一□／张瑞洁人们常以“为人作嫁”比喻编辑工作，认为它清苦劳累，默默无闻，装扮了别人，亏损了自己。我却不这样认为。我今年已满七十，在回顾５０年编辑生涯时，心里总是甜滋滋、乐融融的。１９４８年，我刚满２０岁，在湖南大学学生自治会负责...     

在思想教育工作中巧用激励机带

“激励”一词，作为心理学的术语，指的是激发人的动机的心理过程。组织行为学认为，在通常情况下，一个人的工作成绩=能力×动机激发程度。这说明，两个能力相同的人，他们的功效高低决定于激励水平。在高校思想教育工作中科学地运用激励机制，将大大调动广大青年学生的主动性、自觉性，激发他们积极向上、不断进取的人生态度，发挥无穷的创造力。下面就激励的原则和方式方法做一些探讨。     

第十六讲 老年性肺气肿

老年性肺气肿严格地说是一种非病理性的临床表现。是由于机体组织器官的老化和衰退，致使肺功能减退所致。但是，临床上所见的肺气肿病人，都不同程度地伴有慢性支气管炎。慢性支气管炎病人由于腺体分泌功能亢进，粘液增加，潴留在细支气管腔内形成粘液栓子，造成支气管不完全阻塞。     

挖墙脚与被跳槽

每个人都希望最大程度地证明自己的职业价值。方法有很多种，最直接的一个标尺就是，身价几何。在很多行业，我听到过一个普遍的说法：薪水的增长是伴随着一次次的跳槽而实现的。换句话说，如果你认准了一个地方，几十年如一日地坚持做爬坡运动，其效果必定远不如在本领域内做跳跃兼登台阶运动。     

非营利组织的自律与他律

中国非营利组织的发展与国际社会相比仍属于初级阶段。在期望将有一个完善的社会法律环境的同时，我国的非营利组织已经强烈地意识到所面临的挑战不仅仅是筹资、扩大组织和项目的规模，对于非营利组织的整体意识及专业化管理的加强、组织的自律与他律的规范也是一件刻不容缓的大事。     

当代马来西亚青年组织宗旨、目标和纲领的变化

引言青年组织是政府所属的一辆大型机车，把青年一代培养成经济发展的参与者。通过参加青年组织的活动，把青年很好地组织起来取得某种成果作为他们的一项外部计划，随之，通过青年组织青年有机会在制定目标和目的中学习，再将这些转化成纲领和行动。再则，青年在团体竞赛中工作中取得经验，以至涉及世界人际关系和职责，成为世界性协会的成员。有了上面的认识，政府作出了很多努力，鼓励青年成立青年组织和俱乐部。与此同时，引导他们跟上国家快速发展的步伐。换言之，青年组织的改革很大程度上取决于多数青年会员的参与和对发展趋势相适应…     

职技高师教学质量全程管理体系的研究与实践

教学质量全程控制体系是在高等教育内部质量管理中发展形成的，高等教育质量管理是一个复杂的系统工程，学校内部不同工作对质量不同程度地发生作用与影响，因此必须综合学校内部的各种力量和各个部门实行系统化的质量管理。构建质量全程控制组织体系指向控制与促进两个方面，是基于戴明循环（PDCA）的全程质量管理体系，包括教学决策与计划系统、教学运行管理系统、教学评价与检查系统、教学反馈处置系统四个子系统和一个特色项目。     

构建“以人为本”的班级管理体系

教育是以人为本的教育,教育脱离人的本性,那不是真正的教育,只能是一种空谈.班级教育以及管理也应是以人为本的教育,班级管理的最终目的是学生学会自身管理,适应集体生活,自觉地维护班级整体利益.心往一起想,做事一起做,互相帮助,团结友爱,关心他人,想他人之所想,急他人之所急,使学生真正成为班级的主人,最终实现班级学生自治.想达到这一目标,无疑离不开同学间的和谐关系,离不开以人为本的理念和管理.     

组织文化建设与和谐劳动关系创建

组织文化是在不同环境条件下表现出来的组织“个性”或“感觉”。它有两个突出的特点：一是组织文化是无形的，不易被察觉，但潜移默化地对组织成员发挥影响；二是组织文化具有稳定性，每种文化都有其内在的维持自身的力量。组织文化是由隐性的内在契约所建立的一系列制度所构成，这些关系性契约是一个组织的成员就各自的付出和收益所形成的默契，     

学会管上司

在任何一个组织中，上司与下属之间良好的合作关系，都是至关重要的，有人作出这样的比喻，上司与下属犹如组织内部的两级，和谐的组织关系就意味着在这两极之间保持着弹性和张力，而这种张力在很大程度上又取决于下属之间有效的双向作用的互动和整合，因此从这一角宦来看，可以得到这样一个结论，①下属对上司同样存在反作用式的“管理”；②这种管理的有效性将直接影响到上司与下属的良好合作和配合关系。为了这一表达更加清晰，可以从两种组织内常见却又充满破坏性的行为和态度加以阐述。     

美国企业CEO的成长经历分析

任何一个组织的最高领导人的作为，对于这个组织的成长和繁荣都是至关重要的。他的行为、态度、观点、能力等在很大程度上决定了组织的命运和组织成员的命运。这一点已经得到理论界和产业界的认可。问题在于，如何培养和造就具有领导和管理才能的经营人才呢？如何尽早辨别一个人是否具有企业管理的潜质，以便对其进行相应的指导和培养，开发这种潜质呢？对这些问题的回答，取决于一个事实：我们对于成功的企业经营者的行为风格、能力水平、特长经历、教育背景等了解多少？这些知识的可靠程度有多大？ 为了全面了解企业经营者的个人特点以及…     

政府组织结构与组织效能的关系研究

政府作为一个特殊的组织,它的高效性就体现于行政组织效能,任何的组织都有其固定的组织结构,而且结构的设置很大程大上影响组织效能的发挥。组织效能的大小就体现在组织目标的实现程度上,组织目标是影响行政组织效能的最基础的因素,而提高组织目标的实现程度,就由组织结构、行政流程和行政成本来等因素来决定。这里我们仅就组织结构做一分析。     

对城市非营利性休闲环境设计的几点建议

“人的一个基本需求是休闲，并且休闲的作用是精神恢复和身体恢复。”进入21世纪，人类社会步入了信息化和消费的时代，人的个性被充分张扬，人的本性也受到重视。因此，能最大程度地表现人的自身特性的休闲活动就显得日益重要，其社会地位也不断提高，并受到政府的重视。目前，休闲已被世界各国政府和国际组织承认是具有重要意义的人的权利和需求。