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中文Windows3.1基本系统,配置了国标/区位、全拼/双拼等输入方法,其拼音输入方法支持联想、动态调频、模糊音以及键位的重新排列等功能,可进行词组输入。所谓动态调频就是在高频先见的基础 相似文献
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目前,许多汉字输入方法中采用了一种模糊搜索技术,例如在UCDOS 5.0中,使用智能全拼输入法输入汉字“人”,按第一个字母“r”,系统显示以“r”开头的所有汉字;再键入第二个字母“e”开头的所有汉字;……。这种模糊搜索技术可以根据按键进行实时搜索,对 相似文献
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作为中文平台,汉字输入法必不可少。PWINDOWS 3.1提供了国标、拼音两种输入法,但这远远满足不了用户的要求。因此,PWINDOWS 3.1提供了输入方法系统IMS(INPUT METHOD SYSTEM),以使用户能开发自己的输入法。 IMS具有如下特点: 可以使用控制面板安装/删除某种输 相似文献
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本文介绍了PSS码(拼音、声调、首笔码)汉字输入法的词组编码及输入方法,并总结了PSS码作为一门选修课的教学效果。 相似文献
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本文是作者发明专利(申请号98111822.4)和五行中文输入法软件(Copyright@1996.Hongjian Liu.Txu752-261)的简要理论说明,它面向中文的网络通讯和计算机处理,借鉴古今学论,通过20万条字词数据库的优化,设计出的人机两用语法类拼音中文。试图在解决汉字输入的同时,奠定词典排序、全文检索、语法校正、机器翻译、自然语言理解、熟语料直接录入、网络键盘对话等问题的技术基础。 相似文献
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一、设计思想 汉字输入法纷繁复杂,普通用户无法比较鉴别并作出选择。只有让更多的用户熟悉输入法,才能更客观地体现该输入法的使用价值。汉字输入法的优选只有让时间和群众来作作出最后的裁定。在这种背景和想法下,我们感到有必要开发一个以微机为支撑环境的电子教材的制作环境,突破传统的汉字输入法普及工作中的授课方式,做到以软件教软件,以软件普及软 相似文献
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接触新的汉字系统,自然要和一些新的输入法见面。要学学新的输入法,可手里没有一个编码表,有些汉字就很难出来。对于惯用的输入法,终是旧情难忘,总想作一些手脚把它挂到新系统上。而没有输入源 相似文献
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一、Windows编程概述 随着计算机硬件和软件技术的飞速发展,近年来应用程序的开发已发生了巨大的变化。愈来愈多的用户要求在同一时间内机器能执行多个任务,为此,软件生产厂商不断对DOS进行升级。升级后的DOS具有了准并行处理环境,在这种环境下,应用程序在初始化后可通过内存与磁盘反复 相似文献
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在商周甲骨金文中,“(U)、(Ш)、(山)”这几个字每个都是单独的一个字,但在句子中却分别都是两个词,也就是一个偏正性的词组,我们称之为“双音节词组文字”.在秦代之后,它们变成了单音节词,但仍然是“词组文字”.Ш 相似文献
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在商周甲骨金文中,“(U)、(U)、(叫)”这几个字每个都是单独的一个字,但在句子中却分别都是两个词,也就是一个偏正性的词组,我们称之为“双音节词组文字”.在秦代之后,它们变成了单音节词,但仍然是“词组文字”. 相似文献
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随着社会发展和计算机的广泛应用,计算机课程的内容增加,如何教好这门课?计算机要普及,普及什么?要从娃娃抓起,怎么抓?我基于教师的责任感,经过长期调查了解思考研究后,认为普及电脑关键是输入法,是简单、易学、适合中小学的汉字编码和键盘输入教学的输入法。 相似文献
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本文对汉语"的"字词组和英语"定冠词+形容词"词组组词现象分别加以探析。 相似文献
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汉字输入法不需再编程序即可装入视窗‘95中文版运行 总被引:1,自引:0,他引:1
WINDOWS 95汉字输入法以中国电子工业部的推荐为主,兼采用于繁体、适合港台的少数输入法,预装了当前的一些主要的汉字输入法,以满足汉字社区各方面的需要。采用国内的一些输入法是:音码有:GWABC、天利码、新拼音和自然码;形码有:郑码、表形码。 除预装有输入法外,又提供了一个通用接口,保证任何输入法的作者只要粗通Windows使用,就可容易地把自己创造的输入法安装上去。为了帮助编码者实现自己创造的输入法,现将编 相似文献
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回顾汉字输入方法的研究,我们认为虽然取得了很大成绩,但也存在许多没有得到应有重视的方面,这些方面可能对今后汉字输入方法的进一步研究有一定的影响,希望能引起大家的注意。 一、汉字输入方法的基础理论研究不够 汉字是表意的象形文字,每个字都是形音 相似文献
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在先秦汉语中,一个主谓结构是句子还是词组,取决于主语的有定无定。名词主语无定时,主谓结构无论是在意义上还是在功能上,都等于一个谓词性成分。因此,主语无定的主谓结构也就是主谓词组。相应地,主语有定时,主谓结构就是句子。句子和词组这两级语法单位典型地体现出汉语意合语法的本质特点,同时也说明了汉语“名词重点”说是成立的。 相似文献