英语教学中教学方法的优化组合

中学英语常用的教学方法不外乎以下三类：以语言传递为主的，包括讲授法、谈话法、讨论法等；以直观感知为主的，包括演示法、参观法等；以实际训练为主的，包括练习法、实验法、实践活动法等。然而，在实际的教学操作中，各种方法呈现的井之E孤立的存在，而是彼此的联系与渗透。这种相互联系与渗透，就是教学方法的组合效应。而影响这种组合效应的关键在于教学目标、教学内容和教学对象的密切协调与适应。进行教学方法的优化组合，对提高教学效率、高质量地完成教学任务，具有重大意义。本文试以初中《英语）中的一篇交际短文letmenenyou…     

战争中人的因素和物的因素

这里所说的战争,是指被剥削阶级同剥削阶级、被压迫民族同侵略者之间的战争。在战争初期,都是剥削阶级比被剥削阶级、侵略者比被压迫民族,在经济力量和军事力量上,具有明显的优势。而战争的进程通常是后者由弱变强,最终打败对手。远的不说,就以中国的解放战争为例。在抗战胜利后,中国人民热切地希望实现和平、民主,把中国建设成为一个无产阶级领导的人民大众的新民主主义国家,而作为大地主、大资产阶级政治代表的国民党统治集团,则要使战后的中国恢复到战前的状态,即坚持蒋介石的独裁统治,继续走半殖民地半封建的老路。     

浅论公共政策执行的影响因素

公共政策是政府管理国家和社会公共事务的主要手段。作为一个动态的行为过程,公共政策包括制定和执行等若干阶段。其中,公共政策执行是指公共政策的执行机关将公共政策方案付诸实施,从而实现公共政策目标的过程[1]。公共政策执行是整个公共政策过程中必不可少的重要环节,是实现公共政策目标最直接、最重要、最经常的行动,从根本上决定了公共政策问题能否解决、方案能否实现以及解决和实现的程度和范围。如果公共政策只做出决策而没有真正采取行动加以实施,那么这项公共政策就毫无意义。正如美国政策学家艾利森所说的:“在实现政策目标的过程…     

高等学校执行政府采购中常用招标方法的对比分析

高校执行政府采购的质量,关系到高校的发展,选择正确的招标办法,才能保证招标结果的正确,采购工作才会科学有效,从而有力地促进高校的现代化建设进程。     

新课程实施中教育基本要素优化组合模型研究

在分析教育活动基本要素相互变化规律的教育学和心理学理论依据的基础上,探索建立符合中国新课程改革要求的教育基本要素优化组合模型.对该模型进行解释性分析,指出"交流"是该模型中四要素综合作用的外在体现.最后从教育观念,师生关系两个层面论述了该模型重点部分"交流"的实质性内涵.     

监狱刑罚执行的法治化因素分析

监狱是国家最重要的刑罚执行机关。建立现代监狱制度,必须变革传统监狱价值理念,从而与现代法治思想相适应、相协调,反映社会文明和人类进步。随着社会转型的深入和法治理念的启蒙,中国监狱制度再度创造新的辉煌,首当其冲的是建立符合现代法治精神的监狱行刑价值理念,监狱制度本身就是理性的产物,在现代社会的发展进程中,监狱制度应更具理性,笔者试图从法治理念及法学范畴分析监狱刑罚执行的法治化。     

社会主义制度下的管理系统中人的因素

人是直接体现社会管理主体的因素,因此,应该成为管理问题的基本内容;而其它一切因素,包括政治因素,结构功能因素,信息因素,相对人的因素而言,都应认为是伴随的派生因素。尽管如此,马克思主义还是强调客体的、物质的因素在决定人类活动中占有主导地位。由于管理活动不是以个人形式而是以制度化形式实现的,以及公职人员(其实同样也包括业余参加管     

公租房执行效果干扰因素研究

随着公租房的陆续入住,使用者在使用中反馈意见将一定程度反映了其对公租房的执行效果的认可情况,并可挖掘出干扰因素。通过专家访谈和实地考察,参考瑞典顾客满意度SCSB模型设计出问卷,期望运用问卷调查找出公租房执行效果干扰因素。课题组通过调查统计找出了SCSB模型中两个关键变量的相关因素并建立线性回归模型,发现交通距离、原居住环境与现在居住环境对比度、使用者主要关注的问题是否被满足、物管费、居住工作距离这几个因素为公租房执行效果的干扰因素。最后,提出改善建议,该建议从建设模式重构、选址、互换信息平台、配套、服务监督、使用者参与等方面提出。     

民事执行中当事人竞价执行模式研究

我国现行的民事执行程序在处理被执行财产过程中，过分强调国家对当事人意志的干涉，在没有区分财产价值范围和性质的情况下，一般都采用评估、委托拍卖等复杂程序进行执行，执行周期长，执行成本高。如果淡化职权主义色彩，适度吸收当事人参与执行程序，对共同共有、金额不大等被执行人的财产采用当事人竞价模式执行，既可以减少执行环节，降低执行成本，迅速处置财产，解决纠纷，防止执行环节的司法腐败，还可以在一定程度上缓解当事人之间财产纠纷的争执，最大程度地保护当事人的合法权益。     

民事执行中当事人竞价执行模式研究

我国现行的民事执行程序在处理被执行财产过程中,过分强调国家对当事人意志的干涉,在没有区分财产价值范围和性质的情况下,一般都采用评估、委托拍卖等复杂程序进行执行,执行周期长,执行成本高.如果淡化职权主义色彩,适度吸收当事人参与执行程序,对共同共有、金额不大等被执行人的财产采用当事人竞价模式执行,既可以减少执行环节,降低执行成本,迅速处置财产,解决纠纷,防止执行环节的司法腐败,还可以在一定程度上缓解当事人之间财产纠纷的争执,最大程度地保护当事人的合法权益.     

试论死刑执行方法的改革

死刑的执行方法是刑罚执行制度的一个重要组成部分。从死刑执行方法的发展历史看 ,最初的死刑执行方法繁多且残忍 ;随着人类文明和科学技术的发展 ,死刑执行方法逐步趋向人道。在 2 0世纪 ,枪决成为世界各国的主要死刑执行方法 ,在我国也不例外 ;但是用枪决方法执行死刑有很多弊端。毒剂注射执行死刑的历史相对较短 ,但是有其他执行方法无法比拟的优点。权衡枪决和注射两种方法 ,我国应采用毒剂注射作为统一的死刑执行方法。     

试论人的本质属性的多样性和生产力中人的因素的物质性

在马克思主义历史观里,人的范畴和生产力中人的因素是两个不同层次的概念,划清两者的界限,对坚持历史唯物主义路线具有非常重要的理论意义。一、人是个社会范畴,它既有社会存在方面的属性,又有社会意识方面的属性人是构成社会有机体的细胞,是社会活动的主体,是社会关系的承担者,因此社会生活的各个方面无不在社会成员身上留下印记。所以,人具有多方面的属性,是个广泛的社会范畴,是社会的缩影。     

教师队伍结构的优化组合初探

教师是教学活动的中心与主导力量。建设好一支教师队伍,无疑是提高教育质量和办好学校的关键环节。关于教师队伍的概念,过去,我们总把它看成学校的各门学科,各个专业的各类教师数的总和,并把单个教师的水平作为能否提高教育质量的决定性因素,一味片面强调“个体论”,所谓“名师出高徒”。这种观点,导致一种错觉:总觉得教授多的老学校,其教育质量必然就高;而少有教授的新学校,其质量必然就低.     

基于Pairwise算法的人车事故中人伤影响因素分析

根据影响骑车人头部损伤的可能因素(汽车车速、电动车车速、碰撞角、骑车人面朝方向、地面附着系数、前置汽车发动机罩离地高度等9个因素)建立模型进行试验。经研究分析发现:在正向撞击过程中,骑车人头部HIC值受肢体作用汽车表面的影响,此作用随车速的提升迅速减缓;汽车处于低速行驶撞击时(速度小于30 km/h),骑车人HIC值随汽车发动机罩离地高度逐次增加而减小;汽车处于高速行驶撞击时(速度大于等于30 km/h),骑车人HIC值随汽车发动机罩离地高度逐次增加而增大;当相对速度(即汽车前进方向上,电动车速度与汽车分速度之和)超过40 km/h时,骑车人头部有很大可能受到伤害或严重损伤。碰撞角为0°时骑车人头部伤害最重,碰撞角为90°时骑车人头部伤害最轻;骑车人头部与接触面作用时间越短,头部HIC值越大。     

关于内部控制执行的影响因素探讨

我国内部控制规范体系得到了进一步的完善,而内部控制能否有效执行成为相关方面关注的重点问题之一。文章以此为背景,剖析影响企业内控执行的诸多因素,指出企业应根据这些因素抓住关键控制点建立内部控制制度,以点带面,以期加快企业内部控制的建设进程。     

农村政策执行的制约因素及对策探讨

农村政策执行偏离的主要原因是农村基层组织体制、机制和行为存在缺陷,政策执行资源不 足,政策对象抵制以及政策本身的适当性存在问题,为此,应从基层政府体制入手,改进政 策执行方式,完善政策监督机制,优化政策执行环境和资源环境,促进农村政策的有效执行 。     

试论公共政策执行的阻碍因素及对策

公共政策执行处于十分重要的地位,它直接影响着公共政策目标的实现。公共政策在执行过程中,由于 各种因素的影响,往往会产生偏差,分析这些偏差的具体表现及导致其产生的阻碍因素,并对相应的解决对策进行 探讨,以提高公共政策执行的有效性。     

社会发展中的人的因素和人发展中的社会因素

马克思和恩格斯早就提出的共产主义存在的规律——“各尽所能,按需分配”,把新社会应该赋于人的和人应该贡献给社会的联成了一个整体。这也是苏联共产党纲领所提出的:“没有不承担责任的权利,没有不享受权利的责任,这就是社会主义社会不可违背的政治原则,”①的逻     

论理论与实践相结合过程中人的因素

理论与实践相结合是一个人与人、人与物之间社会互动的过程。在这一过程中,有人的因素、思想的因素和物的因素。人的因素是最活跃的、起决定性作用的因素,人的物质力、精神力和关系力,人的利益诉求,人对理论的掌握程度,人对实践环境和实践中介的利用程度等等,左右着理论与实践相结合的进程和走向。