共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果,它的形成有着鲜明的时代背景和实践基础,也是我们党对新时期创新理论进行整合的必然结果。中国共产党对这个理论体系的认识和概括经历了一个不断深入、日臻完善的过程。它是马克思主义中国化的最新成果,有着重要的理论意义和实践意义。 相似文献
2.
中国特色社会主义理论体系为何不包括毛泽东思想 总被引:1,自引:0,他引:1
宋培基 《绍兴文理学院学报》2008,28(6)
中国特色社会主义理论体系以竞的十一届三中全会为起点.邓小平理论是开创和奠基之作,成为理论体系中最基础和最重要的部分.对于毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系继承的是它把马克思主义基本原理同中国实际相结合的世界观和方法论;在理论发展上则具有原创性.构建起中国特色社会主义新的理论形态,而且使这一中国化的马克思主义走向了当代化.不把毛泽东思想包括在中国特色理论体系之内合乎学理逻辑和实践逻辑.当下,论述清楚中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系问题,对于继续解放思想,发展中国特色社会主义,具有十分重要的理论意义和现实意义. 相似文献
3.
郭红军 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(4):5-8,14
中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新理论成果,具有明显的科学性。中国特色社会主义理论体系的科学性,既表现于其理论渊源的科学性,又表现在其主要内容的科学性,同时也表现为其思想方法的科学性等诸多方面。 相似文献
4.
林春玲 《福建论坛(社科教育版)》2011,(8):17-18,29
中国特色社会主义理论体系全面贯穿了辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,具备坚实的哲学基础。它围绕共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律三大规律形成一系列相互联系的理论观点,构成一个有机统一的理论体系。其对中国特色社会主义实践经验进行科学总结,全面、有效地指导了中国特色社会主义实践的发展,形成鲜明的实践特色。因此,中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系。 相似文献
5.
安书江 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2008,10(5):604-606
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是建设中国特色社会主义的行动指南。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一脉相承而又与时俱进的科学体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 相似文献
6.
黄少琴 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,29(4):58-63
党的思想路线是中国特色社会主义理论体系的精髓。实事求是是党的思想路线活的灵魂;解放思想,是发展中国特色社会主义的一大法宝,是中国特色社会主义理论与实践创新的先导;与时俱进是党的思想路线的基本内容,体现了中国特色社会主义理论体系的理论品质;求真务实是党的思想路线的核心,体现了辩证唯物主义基本立场。 相似文献
7.
8.
中国特色社会主义理论体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭占军 《新疆石油教育学院学报》2007,9(6)
经过四代中国共产党人的努力,我们党把马克思主义推向前进,形成了中国特色社会主义理论。这是一个科学、完整的体系。这个体系形成过程、基本内容、体系构架是我们要梳理的,以便指导我们的工作。 相似文献
9.
社会时空与中国特色社会主义理论体系 总被引:1,自引:0,他引:1
社会运动遵循一定的规律,体现自身特有的时间和空间特性。中国特色社会主义理论体系是在把握国际、国内时空前提下产生的科学理论成果。坚持和践行这个理论体系,实质是节约时间,拓展人类发展的空间,最终进入以自由时间为计量单位的自由王国的辽阔空间。 相似文献
10.
陈东冬 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(5):27-29
中国特色社会主义主义理论体系的时代特色体现在对时代课题的回应和时代精神的把握,并不断推动社会前进。中国特色社会主义形成了解放思想、改革创新、科学发展、社会和谐的时代特色,解放思想是根本前提;改革创新是发展动力;科学发展是基本要求;社会和谐是本质属性,这几个方面相互关联、有机统一。赋予中国特色社会主义时代特色,实现实践性、民族性和时代性的有机统一,是中国特色社会主义理论体系发展传承和理论创新的需要,是不断开拓中国化马克思主义发展新境界的根本要求,有助于我们更有针对性地解决我国社会发展过程中面临的矛盾和问题。 相似文献
11.
周希贤 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2008,25(2):1-4
中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义。中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是马克思主义科学精神、实践性和与时俱进的理论品质决定的。新时期中国共产党人围绕三大基本理论和实践问题,不断探索实践,历经三个发展阶段,形成三大理论成果的过程,就是中国特色社会主义理论体系构建和发展的过程。 相似文献
12.
凌厚锋 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(2):5-10
从阐释马克思主义中国化的含义入手,揭示马克思主义中国化的理论和实践的双重探索的内涵;并持这一视角,对中国特色社会主义理论体系形成的历史必然性、主题及其发展动力发表看法。 相似文献
13.
陈绪林 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2010,24(2):71-74
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。其突出特点就是既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予了鲜明的中国特色——一实践特色、民族特色和时代特色。不断赋予中国特色社会主义理论体系以鲜明特色,就是不断推进马克思主义中国化。 相似文献
14.
徐军 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2009,13(4):10-15
马克思主义是一个系统、科学的理论体系,有着自身显著的整体性特征。当代中国共产党人在高举中国特色社会主义旗帜、探索中国特色社会主义道路的进程中,始终着眼时代课题和实践难题的创造性解决,着力凸显马克思主义整体性的指导价值、实践功能和时代内涵,形成了中国特色社会主义理论。而中国特色社会主义理论体系正是马克思主义整体性的最新表达形式。 相似文献
15.
李栋 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2009,30(3):42-44
党的十七大报告明确提出了“中国特色社会主义理论体系”这个重要命题,从理论上科学解答了“是什么”的问题。正确认识党的十七大对中国特色社会主义理论体系的科学定义,就要以逻辑学的分析方法,科学把握其“外延”、“内涵”、“作用”和“关系”等四个方面的科学定位。 相似文献
16.
孙成武 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008,(6)
中国特色社会主义理论体系的形成有其特定的条件和背景。其中,20世纪80年代以来世界形势的大变革、大调整,和平与发展时代主题的进一步凸现,是中国特色社会主义理论体系形成的国际背景;社会主义初级阶段的基本国情和进入新世纪新阶段我国发展显现出的一系列阶段性特征,是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础;中国共产党自身发展状况的重大变化,为中国特色社会主义理论体系的形成提供了新的主体条件;党始终坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持马列主义与中国实际相结合的基本原则,为中国特色社会主义理论体系的形成提供了理论基础。 相似文献
17.
董伟康 《南京医科大学学报(社会科学版)》2011,11(5):340-343
党的十七大把中国特色社会主义理论体系确立为马克思主义中国化的最新理论成果,这一理论体系已经成为指导我国社会主义建设实践的基本理论。这一理论体系涵盖社会主义建设的各个领域,并表现出了科学性、系统性、实践性和开放性等方面的特征,充分理解这些特征,对于更好地将中国特色社会主义理论体系运用于实践起到重要作用。 相似文献
18.
论中国特色社会主义理论体系的形成发展及党对其认识和概括 总被引:5,自引:3,他引:2
中国特色社会主义理论体系的形成是以邓小平理论的形成为标志的,其历史起点是党的十一届三中全会;中国特色社会主义理论体系是在不断探索和回答"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、怎样建设党","实现什么样的发展、怎样发展"这三大基本问题的过程中逐步形成、发展和完善起来的;党对中国特色社会主义理论体系的认识和概括经历了一个不断深化、日臻完善的过程;党对中国特色社会主义理论体系的认识和概括既反映了理论创新的传承性又体现了理论创新的时代性,既源于改革开放的实践经验又成功地指导着改革开放实践的健康发展,既包容了改革开放以来我们党全部理论创新成果又为将来党进行新的理论创新预留了发展空间。 相似文献
19.
开放性是中国特色社会主义理论体系最重要的特征之一。本文试图从历史和哲学两个角度来考察和揭示该体系具备开放性的根本原因,找到进一步完善和发展体系的落脚点。 相似文献
20.
刘小燕 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,28(1):141-144
中国特色社会主义理论体系是在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和根本立场的基础上,对中国社会主义建设的实际进行实事求是地分析和判断,并深刻地反映了当今时代的特征和历史发展趋势的基础上产生、形成和发展起来的。同时,中国特色社会主义理论体系又是一个开放的理论体系,它会随着社会主义建设实践的推进以及世界政治经济科技文化的发展而不断丰富。这一理论体系的形成发展过程遵循了从实践到认识,再从认识到实践,如此实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷,实践和认识之每一循环,都进入到对高级认识运动基本规律的较好把握。 相似文献