普物实验中用秒表测时的改进

本文针对普物实验中用秒表测时所带来较大的时间误差而提出控制秒表起、止动的四种方法。通过对这四种方法的分析,得出两种方法可使简单的时间测量工具获得很好的实验效果。这对普物实验中提高时间测量的精确度,有一定的参考价值。     

论科学经验方法

自然科学的经验科学、经验方法是科学最重要的方法类剔之一,其核心是基本的可观察性和实验的可辩护性.本文集中讨论了经验方法的三个组成部分--观察、测量和实验,尤其是就实验提出一些新颖的看法.     

论科学经验方法

自然科学的经验科学、经验方法是科学最重要的方法类别之一,其核心是基本的可观察性和实验的可辩护性。本文集中讨论了经验方法的三个组成部分——观察、测量和实验,尤其是就实验提出一些新颖的看法。     

实验数据处理方法的探讨

结合Matlab强大的数据分析处理和绘图功能,针对实验数据的特点,探索Matlab在实验测量数据处理领域中的应用.结果表明,用Matlab处理实验数据方法简单,适合在实验教学中推广.     

单摆法测重力加速度实验中消除空气阻力影响的一种方法

本文对用单摆法测重力加速度的实验方法进行改进。改进后的方法,通过对几个密度不同的摆球测得的重力加速g值进行线性外推,得出摆球密度为无穷大时对应的加速g值。从而消除空气阻力对测量的影响,提高了测量的准确度。     

基于能力导向的三坐标测量技术实验教学改革与实践 ——以蚌埠学院为例

三坐标测量技术已普遍应用于应用型本科高校机械类专业实验教学,有效地开展三坐标测量技术的实验环节,对提高学生的职业能力至关重要.本文提出了一种基于能力导向的三坐标测量技术实验教学改革思路,从基础性、综合性实验入手,延伸到创新实验训练项目和校企协同共建培训课程,致力于为学生搭建一个较为完整的知识体系,提升实验教学质量,为相关实验课程改革提供参考.     

假想实验和物理学认识论的发展

测量,按其定义。是指人们借助于专门的设备?通过实验的方法对客观事物取得数量概念的认识过程。 作为科学的物理学,从它延生的时候起就是一门观测和实验的科学。观察和实验成为全部物理知识的基础。对物理学有重要意义的是以实验的方式定量地寻求物理量的数值?从而最终以简洁的数学方程的形式建立物理量之间的变化关系。对于物理学家,观察和实验总是和确定所研究对象的量的特征相联系?另一方面?测量是通过观察和实验而实现的。所以我们所能测     

长度测量实验中的常见错误

本文分析了学生在有关长度测量实验中常见错误的类型及产生错误的原因，给出了纠正或者避免错误的方法。     

光学实验中光电接收与微机显示研究

介绍了以CCD为光电接收器件,经模数（A/D）转换与微型计算机结合,把光学实验中一些细微和不明显的光学现象改变为直观的、可连续变化的图像在荧屏显示和测量的实验方法,认为这种实验方法较之传统的光学实验法更具先进性和优越性,且有利于多媒体的教学。     

土木工程测量教学改革探讨

阐述工程测量培养全面复合型应用人才的教学目标,分析现有教学模式的不足,对工程测量自主式学习模式进行探索和实验研究,取得了较好的结果,为工程测量教学探索新的有效途径和方向。     

不确定度的评定和测量结果的表示

在普通物理实验中,由于系统误差和偶然误差的存在,所以测量的目的不但要得到待测量的近真值,而且要对近真值的可靠性作出评定,不确定度表征所得测量结果代表被测量的程度,也就是因为误差的存在而对被测量不能肯定的程度,因而是测量质量的表征。最后,还要根据不确定度来确定测量结果有效数字的位数,对测量结果作出正确的表示。本文对不确定度的两类分量如何进行评定、合成,对含有误差的测量结果应如何正确表示作了详细的论述和举例。     

论网络化实验教学平台的构建模式

实验教学是一种非常有利于促进学生学习及培养创造力,有利于学生综合素质的培养和实现技能训练的教学形式。文章提出了一种全新的、基于网络支持的实验教学平台的构建方法,充分利用计算机、网络通信、虚拟仪器、多媒体等技术,将有限的实验教学资源通过网络充分地挖掘出来,实现实验资源共享,最大限度发挥仪器设备的使用率,能够减少实验设备的投资和降低实验成本,是解决目前实验教学资源紧张的较好方法。     

Three experimental approaches to measure the social context dependence of prejudice communication and discriminatory behavior

Empirical research on discrimination is faced with crucial problems stemming from the specific character of its object of study. In democratic societies the communication of prejudices and other forms of discriminatory behavior is considered socially undesirable and depends on situational factors such as whether a situation is considered private or whether a discriminatory consensus can be assumed. Regular surveys thus can only offer a blurred picture of the phenomenon. But also survey experiments intended to decrease the social desirability bias (SDB) so far failed in systematically implementing situational variables. This paper introduces three experimental approaches to improve the study of discrimination and other topics of social (un-)desirability. First, we argue in favor of cognitive context framing in surveys in order to operationalize the salience of situational norms. Second, factorial surveys offer a way to take situational contexts and substitute behavior into account. And third, choice experiments – a rather new method in sociology – offer a more valid method of measuring behavioral characteristics compared to simple items in surveys. All three approaches – which may be combined – are easy to implement in large-scale surveys. Results of empirical studies demonstrate the fruitfulness of each of these approaches.     

模具失效分析设计性综合实验研究

论述了开设设计性综合实验的目的和意义,提出了开设设计性综合实验的基本思路,重点介绍了综合实验的内容和实施方法。通过实践证明,开设设计性综合实验,提高了学生学习的积极性和主动性,有利于全面训练学生的实验技能,培养学生的综合素质以及提高学生的创新能力。     

输出驱动假设下之“以说促听”听力教学探究

结合听力课堂教学对学生进行了以口语输出反哺听力输入的新型听力教学模式,并以实验的方式检验其成效。实验结果将成为以输出为导向和驱动的大学英语教学改革的一部分。相比而言,独立学院的学生更需自我管理和调控自主学习的能力,该教学实验的结果表明：学生接受“以说促听”新型听力教学模式训练,能通过“说”的输出,检验“听”的效果,有助于提高自我管理能力和自我调控能力,使学生的听说水平得以提高。英语听说教学模式和训练方法在促进英语听力和口语方面教学效果明显。该研究有利于提高独立学院英语听说教学水平,并为其他各类院校的英语教学提供参考。     

Assessing the effect of social desirability on nativism attitude responses

Attempts to measure and analyze public opinion attitudes toward racial/ethnic minorities often confront the “social desirability” problem: those who have prejudiced attitudes are rarely willing to admit them to surveyors. Instead, they may be more likely to give a socially acceptable answer rather an accurate reflection of their views. Previous research has clearly established that this effect presents a challenge for accurately measuring self-reported racial and policy attitudes that primarily affect African–Americans. It is less clear, however, how it might affect self-reported responses to attitudes dealing with Latinos and immigration. This study thus seeks to analyze the extent to which social desirability may affect survey measures of perceived levels of cultural threat (nativism). Results from two separate analyses using the Crowne–Marlowe “social desirability scale” and a survey “list experiment” demonstrate that social desirability is indeed a concern for accurately measuring nativism in the American public, but that it exerts an opposite effect from what has previously been observed: nativist attitudes tend to be over-reported in opinion surveys.     

人体机能学综合性实验教学的实践与体会

人体机能学综合性实验教学,打破了过去学科独立、实验内容互不相干的传统,突出了学生的主体作用,为学生提供了应用所学知识解决实际问题的实践机会,使学生系统性掌握人体机能学的知识,促进了基础知识与临床实践的相结合.同时,教师又提高了自身知识水平和业务素质.     

《食品化学》与创新型实践教学

《食品化学》课程是食品科学与工程专业的一门专业基础课,是主干课程、考研课程。该课程为学生将理论知识应用于食品科学领域起到了桥梁作用。因此,总结《食品化学》创新型实践教学改革的措施,从调整实验内容、改变教学方法、开放实验室、改革实验考核方法、提高教师素质等方面对改革进行阐述,以便有效地提高学生的创新和实践能力,有目的地培养学生在食品加工和储藏中解决实际问题的能力。     

对实验教学改革的思考与探索

实验教学作为教学体系中的一个关键环节,在人才培养过程中起着重要的作用。本文针对实验教学中存在的问题,结合工作实际提出了一些新的看法,以进一步提高实验教学水平和教学质量,更好地为整个教学体系服务。     

"置换法测定摩尔气体常数R"的教改研究

引入计算机程序处理实验数据,把计算机多媒体与化学基础实验有机结合在一起,是教学改革过程中很有意义的一项工作.围绕以氢气替代理想气体采用"置换法测定摩尔气体常数R"的实验,设计了相应的计算程序,并通过学生的实验数据验证该程序的可行性和可靠性.